考试考砸了老师安慰我的作文

考试考砸了老师安慰我的作文篇一《那次考砸后的温暖》
我觉得自己就像个倒霉蛋，每次考试都像是在走钢丝，这不，这次又考砸了。

当那试卷发下来的时候，我都不敢相信自己的眼睛，那可怜的分数就像个小怪兽，张牙舞爪地嘲笑我。

上课的时候我心里七上八下的，想着老师肯定要狠狠批评我了。

老师开始讲评试卷了，每讲一题我都觉得脸上火辣辣的，感觉周围同学的目光都像针一样扎在我身上。

讲着讲着，老师突然停了下来，走到我面前。

我的心脏都快跳到嗓子眼儿了，心想完了完了。

可是老师并没有骂我，而是轻轻拍了拍我的肩膀说：“咋回事呀，小家伙，这次怎么考成这样啦？平常你可不这样。

”我低着头，嗫嚅着说：“老师，我也不知道，我感觉我都会的，但是一写就错了。

”老师笑笑说：“这就跟走路似的，看着前面是平路，一没注意就崴脚了。

你呀，肯定是考试的时候粗心大意了。

”
老师接着讲起了她以前教过的一个学生，和我情况特别像。

那个同学每次作业都完成得特别好，可是一到考试就掉链子。

有一次考英语，把“CD”（光盘）写成了“BC”（公元前），老师当时又好气又好笑。

老师说：“你看，有时候一紧张或者一走神，就会闹这种大笑话，但是这也说明这个同
学基础是有的，就是没发挥好嘛。

就像你，我知道你有这个实力，这次就是个小失误。

不过呢，咱们可不能总在同一个地方摔倒呀。

”
听着老师的话，我心里那团乌云渐渐散去了。

老师还把我的试卷拿过去，一道题一道题地给我分析，告诉我哪些地方是不该错的，哪些地方是知识点没掌握好。

下课后，老师又单独给我找了些类似的题目让我练习。

在老师的帮助下，我又有了信心。

我想下次考试我一定要像个勇士一样，把那些题目统统打败，可不能再让老师失望啦。

篇二《考砸了，老师的安慰如春风》
唉，考试这玩意儿，就跟拆盲盒似的，你永远不知道打开是惊喜还是惊吓。

这次我就被狠狠吓了一跳，那试卷成绩简直就是给我泼了一盆冷水，从头凉到脚。

我垂头丧气地坐在教室里，感觉周围的一切都变得灰暗无光了。

这时候老师走进来了，我偷偷瞄了老师一眼，心想老师肯定很生气。

老师开始念分数了，每念一个分数我就心颤一下。

终于念到我的了，那低得可怜的分数在教室里响起，我都想找个地缝钻进去。

等老师把分数都念完了，我以为会迎来一顿狂风暴雨般的批评。

结果老师走到我身边，弯腰轻声问我：“怎么啦？这次考得这么不理想啊。

”我
结结巴巴地说：“老师，我没考好是我自己不小心。

”老师笑了笑说：“你知道吗？咱们打篮球的时候，那些高手有时候也会投丢球呢。

你这次考砸了就相当于投篮没进而已。

”老师这比喻让我愣了一下。

老师接着说：“就像上次学校篮球比赛，咱们班的主力球员小明，平常三分球可准了。

决赛的时候他压力太大，一开始几个三分球都没进。

他当时可沮丧了，就跟你现在这表情似的。

但是后来他调整了状态，后面的球就进得特别漂亮。

”
我听着老师的话，脑子里逐渐清楚了一些。

老师开始帮我分析试卷，我发现老师在看我那些错题的时候特别认真，眼睛就像扫描仪一样，在每行字里找寻问题。

老师指着一道数学题说：“你看这题，你计算的时候把数字抄错了一个，这就像厨师做菜的时候把盐当成了糖，那做出来的菜肯定不对味呀。

”老师生动的比喻让我一下就明白了自己的错误所在。

老师还给我分享了一些他上学时候的考试经历，说有次考试他涂错答题卡了，丢了好多分，但是后面吸取教训就再也没有犯过类似的错误。

在老师的安慰和帮助下，我感觉自己又充满了力量，我可不能一直像个泄了气的皮球，得重新鼓起来呀。

篇三《老师的安慰治愈了我的“考砸伤”》
考试就像一场冒险，我满心期待能挖到宝藏，可这次却掉进了陷阱里，试卷上的分数就像一群捣蛋鬼，把我打得落花流水。

看到那个分数的时候，我的心就像被霜打了的茄子，蔫儿吧唧的。

坐在教室里，我就像个等待审判的犯人。

这时候老师拿着试卷走了进来，那表情严肃，我想这下可惨了。

当老师开始分析试卷的时候，我的手都不知道该放在哪里，一会儿搓搓衣角，一会儿又揪揪头发。

老师讲评着题目，我的脑袋里一团乱麻，只想着考这么差可怎么办呢。

突然，老师放下手中的试卷，来到我的座位旁边。

我紧张地抬起头，就像一只受惊的小兔子。

老师却温和地说：“这次考试没考好是不是特别难受呀？其实没什么大不了的。

”我小声说：“老师，我觉得我这次太不应该了。

”老师拉过一把椅子坐在我旁边，像是一个老朋友似的叙述起来：“我跟你说啊，我见过比这还糟糕的呢。

我之前的一个学生，那小子平时成绩还不错。

有一次大型考试，他因为前一天晚上吃坏了肚子，考试的时候肚子疼得不行，但他还是坚持考完了。

那成绩出来简直不忍直视，他当时哭得稀里哗啦的。

我就跟他说，这就像坐公交车坐过站了，下一次坐的时候提前注意点就好啦。

”
我听着老师讲，心里慢慢放松了一些。

老师又拿起我的试卷，指着我错得最多的阅读理解部分说：“你看这些阅读题，就像是一个个小故事。

你要像个侦探一样从字里行间找线索。

你呢，可能这次就是个小迷糊侦探，没找到正确的线索就乱写了。

不过没关系，多练习几次就会像福尔摩斯那样厉害啦。

”说完老师还冲我眨了眨眼。

老师一边说一边用红笔在我的试卷上标记，那些错误的地方经老师一分析，好像都没那么可怕了。

这时候
我感觉老师的安慰就像一束光照进了我黑暗的世界里，我暗暗发誓下次考试一定要让老师看到我的进步，让那些题目都拜倒在我的笔杆下。