八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物学案(无答案)新人教版(2021年整理)

2018秋八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物学案（无答案）（新版）新人教版
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第一章第二节线形动物和环节动物
学习目标
1．能识别常见的线形动物和环节动物。

2．会概述出线形动物和环节动物的主要特征及与人类的关系.
3．初步形成动物的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学观点。

一．温故知新
1．腔肠动物和扁形动物的主要特征有哪些？
2．腔肠动物和扁形动物的身体结构有什么特点？
二．导学释疑
（一）自主学习
1．线形动物有些是 ,有些是在人、家畜、家禽和农作物的体内. 2．常见的线形动物有哪些？
、、、、 .
3．蚯蚓的身体呈形，由许多相似的构成.
4．蚯蚓身体的前端有一个环状的结构是 .
5．可以使蚯蚓的躯体运动灵活,蚯蚓依靠和配合完成运动。

6．蛔虫主要以为食；蚯蚓主要以为食.
7．常见的环节动物有哪些？
、、。

（二）合作探究
1．蛔虫的形态结构有哪些特点？
2．蚯蚓是怎样与外界进行气体交换的？（用文字和箭头表示）
3．线形动物和环节动物的主要特征有哪些？
4．蚯蚓平时很少到地面活动，但雨后它们会纷纷爬到地面上活动,这是为什么呢？三．检测反馈
1．蛔虫寄生在人体的（）
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
2．蛔虫身体的角质层主要功能是（）
A．运动 B．呼吸 C．消化 D．保护
3．蛔虫的( )特别发达，生殖能力强。

A．呼吸器官 B．生殖器官 C．消化器官 D．运动器官
4．通过观察蚯蚓,我们发现蚯蚓的刚毛可以协助( )
A．运动 B．呼吸 C．御敌 D．生殖
5．用手触摸蚯蚓体表,感觉有黏液使体表能经常保持湿润，这有利于蚯蚓（ ) A．适于水中生活 B．进行生殖 C．适于穴居 D．进行呼吸作用
6．判断蚯蚓的背面和腹面，下面正确的结论是( ）
A．背面颜色深，刚毛多 B．背面颜色浅,刚毛多
C．腹面颜色深，刚毛少 D．腹面颜色浅，刚毛多
7．下列有关日常卫生的认识，说法错误的是（ )
A．时刻注意个人饮食卫生 B．不干不净，吃了没病
C．注意饭前便后要洗手 D．粪便要经过处理都能作肥料
8．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是( ) A．有利于蚯蚓的运动 B．有利于蚯蚓正常呼吸
C．便于蚯蚓留下运动痕迹 D．保持蚯蚓身体的柔软性
9．下列哪一种动物不属于环节动物（）
A．蛔虫 B．蛭 C．蚯蚓 D．沙蚕
10．为了预防蛔虫病，我们在日常生活中应该注意哪些方面？
①
②
学后反思
测反馈答案:
123456789
C D B A D A B B A
10．①首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手
②其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用。