试论高考现代文阅读的训练方法

试论高考现代文阅读的训练方法
高考现代文阅读是中国高中生必须面对的考试之一，也是高考中比较重要的部分之一。

作为语文考试的一个重要功能，现代文阅读主要考察学生对于文章主题、结构、观点、语
言表达、修辞手法以及作者的意图和立场等方面的理解能力和分析能力。

然而，在实际的阅读过程中，许多学生面对复杂的文章，常常感到力不从心，不知道
如何下手。

为此，我们需要探讨一些实用的训练方法，以帮助学生提高现代文阅读的能力，为高考取得好成绩打下坚实的基础。

首先，学生需要在平时的学习中养成阅读的习惯。

现代文阅读是需要动脑筋的，而且
需要的不仅仅是对于词语的理解，还需要对于作者的意图和立场进行深入的思考。

因此，
在日常生活中，我们可以养成多读书的好习惯，阅读不同类型的文章，培养对于文学作品
的鉴赏能力。

同时，也需要多接触各种新闻、文化演讲等内容，扩大视野，丰富阅历。

其次，学生需要学会正确的阅读方法。

现代文阅读一般分为三步：阅读理解、文章分析、主题概括。

具体来说，在阅读理解阶段，学生需要注意阅读速度，不要过快或过慢，
以保持阅读流畅性。

在文章分析阶段，则需要对文章中的关键句进行标记，并且将其归纳
总结，以便在主题概括阶段进行使用。

同时，在这三个阶段之间，需要保持思路的清晰，
把握文章的脉络。

再者，学生需要学会善于运用阅读技巧。

现代文涉及的内容广泛，难度较大，学生需
要学会善于从文章中获取信息、推断作者的意图和立场、发现文章中的重点难点问题并进
行分析，甚至能够对文章进行改写。

而为了使学生更好地掌握这些技巧，老师可以从多角
度对学生进行训练和指导，包括采用讲解案例、模拟考试、让学生进行试题归纳总结等方法，以便更好地帮助学生掌握文章阅读技巧。

最后，学生还需要有耐心和心态。

现代文阅读不仅需要学生拥有良好的阅读习惯和阅
读技巧，更需要他们具有坚韧的意志和扎实的文化底蕴。

因此，在训练中，老师也应该帮
助学生调整心态，告诉他们阅读需要时间和耐心，必须通过不断的训练和学习才能真正地
掌握。

总之，高考现代文阅读的训练方法需要综合考虑各方面因素，包括策略、技巧、习惯
和心态等。

只有通过有效、科学、系统的训练，学生才能做到游刃有余地阅读复杂的现代文，并顺利地应对高考。