初中物理电流和电路答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中物理电流和电路答题技巧及练习题(含答案)含解析
一、电流和电路选择题
1．家用日光灯正常工作时的电流约为（）
A. 0.2安
B. 1.5安
C. 10安
D. 220安【答案】A
【解析】【解答】解：家庭电路中的电压为220V，常用日光灯的电功率为40W，由P=UI
可得：I= = ≈0.18A，接近0.2A，A符合题意．
故答案为：A．
【分析】灯泡的电流一般较小，不足1A.
2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观
察到的现象是（）
A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大
B. 电压表的示数增大，电流表的示数减小
C. 电压表和电流表的示数都增大
D. 电压表和电流表的示数都减小
【答案】A
【解析】【解答】解：因为滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．故选项A正确．故选A．
【分析】先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再根据串联电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小．
3．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意；
B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意；
C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。

D、图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，D符合题意；
故答案为：D。

【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.
4．某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既可以各自独立工作，又可以同时工作。

如图所示的电路中，符合上述要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】玩具车上的电动机和灯泡可以分别工作，则电路是并联电路，每个支路有单独的开关，D符合题意。

故答案为：D.
【分析】并联电路中各支路的用电器可以互不影响的工作。

5．图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则：（）
A. a、b都是电流表
B. a、b都是电压表
C. a是电流表，b是电压表
D. a是电压表，b 是电流表
【答案】 C
6．如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（）
A. S1
B. S2
C. S2和S3
D. S1和S3
【答案】 C
【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路，电流应分别经过L1和L2两灯，故应闭合开关S2、S3，断开开关S1，C符合题意．
故答案为：C．
【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端. 7．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光．发生这一现象的
原因，不可能的是（）
A. 电源电压较低
B. L2发生了断路
C. L2发生了短路
D. L2的实际功率很小
【答案】B
【解析】【解答】解：A、若电源电压较低，若两个灯泡的规格不同，R2的电阻较小，由P=I2R，电流相同的情况下，其电功率会太小而不发光，只有L1发光，A可能；B、两灯串联，若L2发生断路，则L1也不能发光，所以B不可能；
C、L2发生短路，则L2不能工作，L1仍能够发光，C可能；
D、若L2的实际功率很小，则L2不发光，L1可能发光，D可能．
故选B．
【分析】串联电路的特点：串联电路中，电流只有一条路径，各用电器互相影响，用电器不发光，可能是断路、短路或实际功率太小，根据实际情况分析具体原因．
8．电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈，其用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇也开始工作；电磁发热体停止工作后，风扇还会继续工作一段时间，才停止工作，下列各图中符合该电路设计要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】【解答】根据题意可知电磁发热体和风扇可以单独独立工作，所以电磁发热体和风扇是并联的，又因为用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇一定开始工作，所以必须一个开关在干路，一个开关在电磁发热体这一支路，A选项正确，BCD选项
故答案为：A。

【分析】根据题意，结合串并联电路的特点即可得解.
9．严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴．一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，S2为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变，b为电阻丝R1的中点．这只电热靴的低温档为6W，则其中温档和高温档分别为（）
A. 8W，12W
B. 8W，24W
C. 12W，18W
D. 12W，24W 【答案】A
【解析】【解答】两电阻丝规格相同，设R1=R2=R；
由P= 可知，在U一定时，R越小，电功率越大，R越大，电功率越小；
由图示电路图可知，S2接a时两电阻丝串联，电路电阻最大，电功率最小，电热靴处于低温档，
当S2接c时，只有电阻丝R2接入电路，电路电阻最小，电路电功率最大，电热靴处于高温挡，
当S2接b时，电阻丝R2与R1的右半部分接入电路，电热靴处于中温挡；
P低温= =6W，则： =12W，电热靴的高温挡：P高温档= =12W，
电热靴的中温挡：P中温挡= ×12W=8W，A符合题意；
故答案为：A．
【分析】在串联电路中电阻越大，总功率越小，利用电功率计算公式求电路的电功率，此题关键要理解电路的连接方式不同，功率如何变化.
10．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，可以看到塑
料绳的细丝纷纷散开，产生这种现象的原因是（）
A. 大气有压力
B. 分子间有相互作用力
C. 磁极间有相互作用力
D. 电荷间有相互
【答案】 D
【解析】【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】摩擦起电，细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥.
11．如图所示电路，灯L1的电阻比L2的小．开关闭合，灯均发光，则（）
A. A示数大于A1示数
B. A2示数大于A1示数
C. V示数等于V1示数
D. V1示数大于V2示数
【答案】C
【解析】【解答】解：（1）根据左图可知，两灯泡串联，电流表A、A1、A2都测量串联电路电流，因此串联电路中处处电流相等，即三个电流表的示数相等，故A错误．（2）根据有图可知，两灯泡并联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量L1两端电压，电压表V2测量L2两端电压；因为并联电路两端电压相等，因此电压表V、电压表V1和电压表V2的示数相等；故BD错误，C正确；
故选C．
【分析】（1）并联电路两端电压相等；（2）串联电路中，处处电流相等．
12．关于下面四幅图说法正确的是（）
A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电
B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半
C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关
D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体
【答案】C
【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电，但不能确定是正电还是负
电，A不符合题意；
B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半，所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半，B不符合题意；
C、丙图中可以看出，橡皮膜所在深度相同，U形管中液面高度差不一样，说明液体压强与水和盐水的密度有关，C符合题意；
D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路，故需要人手接触电笔笔端，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】（1）验电器是检查物体是否带电的仪器；
（2）力臂是支点支力作用线的垂线段的长度，由图分析动力和阻力力臂的大小关系，从而解答；
（3）液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关，根据图示分析解答；
（4）使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体.
13．下列数据最接近实际的是（）
A. 光在空气中传播速度约为340m/s
B. 台灯正常工作时的电流约为5A
C. 泰州冬天的最低气温为10℃
D. 苏科版九上物理课本重约为2.5N
【答案】D
【解析】【解答】解：
A、光在真空中的传播速度最大，为3×108m/s．故A不符合实际；
B、日光灯正常工作的电流在0.2A左右，台灯正常工作的电流大约是日光灯工作电流的一半，在0.1A左右．故B不符合实际；
C、江苏泰州冬季气温虽然不是很低，但最低气温在0℃左右，不可能达到10℃．故C不符合实际；
D、苏科版九上物理课本的质量约250g=0.25kg，重约为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N．故D 符合实际．
故选D．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
14．下面是小宁在“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）
A. 原子是由中子和质子组成
B. 半导体材料可以做发光二极管
C. 超导体材料适合做灯丝
D. 铜丝、铅笔芯、塑料都是导体
【答案】B
【解析】【解答】解：A、原子是由原子核和核外电子组成的，A不合题意；
B、半导体材料可以做发光二极管，B符合题意；
C、超导体材料电阻为0，不能产生热量，不适合做灯丝，C不合题意；
D、塑料属于绝缘体，D不合题意 .
故答案为：B．
【分析】A、原子是由原子核和核外电子组成的，原子核由质子和中子组成；
B、半导体材料可以做发光二极管，二极管具有单向导电性；
C、灯泡是利用电流的热效应工作的，灯丝不能用超导体制作；
D、铜丝、铅笔芯是导体；塑料都是绝缘体 .
15．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）
A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源
B. 光纤通讯是依靠超声波来传递信息的
C. 在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体
D. 秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的
【答案】D
【解析】【解答】解：A、错误，太阳能、风能都是可再生能源，核能属于不可再生能源； B、错误，光纤通讯是依靠激光（电磁波的一种）来传递信息的；
C、错误、在通常情况下，铜、碳棒属于导体，陶瓷属于绝缘体；
D、正确，秦山核电站是利用原子核裂变发生链式反应释放的核能来发电的；
故选D.
【分析】（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；（2）激光可以在光导纤维里传播，从而传播信息；（3）容易导电的物体是导体，如金属、人体、石墨、大地等；不容易导电的物体是绝缘体，如空气、陶瓷、塑料、橡胶等；（4）原子核发生分裂或聚合时，可释放出惊人的能量．
16．下列日用品中，一般情况下属于导体的是（）
A. 玻璃杯
B. 钢勺
C. 塑料桶
D. 瓷碗【答案】 B
【解析】【解答】导体是容易导电的物体，如金属、人体、大地等，绝缘体不容易导电，如：玻璃、橡胶、陶瓷等，B符合题意。

故答案为：B.
【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。

17．两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（）
A. 发光强的灯泡中电流大
B. 发光暗的灯泡中电流大
C. 两灯中电流一样大
D. 无法确定
【答案】 C
【解析】【解答】两个灯泡串联接在电源上,由串联电路的特点知,流过它们的电流相等;它们的亮度不同是由它们的实际功率不同（或电阻不同）造成的，C符合题意。

故答案为：C.
【分析】串联电路中的电流处处相等。

18．如图所示的电路中，电源电压不变，定值电阻R的阻值为R0；闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时，电压表的示数为U0。

断开开关S，把定值电阻R换成阻值为2R0的另一定值电阻；再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P的位置使电压表的示数仍为U0，则此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为（）
A. 5Ω
B. 10Ω
C. 15Ω
D. 20Ω
【答案】 D
【解析】【解答】根据串联电路流过的电流处处相等，可列出等式。

设电源电压为U，则流过滑动变阻器的电流为U0/10Ω，流过定值电阻的电流为（U-U0）/R0，两个式子相等，当定值电阻的电阻变为原来的2倍，要使等式成立，且滑动变阻器的电压不变，则滑动变阻器接入电路中的电阻为20Ω。

故答案为：D
【分析】本题考查了串联电路的电流特点，在串联电路中，各处电流相等。

19．汽车的手动刹车器（简称“手刹“）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态．如果手刹处在拉起状态．汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片．有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开．指示灯也熄灭．下列电路图符合上述设计要求的是（）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解：（1）由题意可知，当开关S1与S2同时闭合时，指示灯亮，当开关S1与S2中有一个断开时，
指示灯熄灭，由此可见，两开关是串联关系；
（2）由电路图知，A图中，两开关与灯泡串联，符合要求，A符合题意；图B、C、D电路中开关是并联关系，不符合题意 .
故答案为：A．
【分析】首先根据设计要求分析两开关的连接方式，再确定灯泡与开关的连接方式，逐个分析各选项，选出符合题意的电路图 .
20．塑料梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）
A. 塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上
B. 黑板擦“粘”在磁性黑板上
C. 化纤布料衣服易“粘”在身上
D. 两个铅块削平后挤压，“粘”在一起
【答案】 C
【解析】【解答】解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。

A、挤出吸盘中的空气，在大气压的作用下吸盘就能“粘”在光滑的瓷砖上。

A不符合题意；
B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于摩擦力与重力平衡。

B不符合题意；
C、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦）。

C符合题意；
D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果。

D不符合题意；
故答案为：C
【分析】头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象，据此逐一分析选项即可.。