六年级上册竹节人生字词

六年级上册竹节人生字词
一、生字。

1. 豁。

- 读音：huō、huò、huá。

在课文中读“huō”。

- 释义：在“豁开”一词中，“豁”表示裂开，如“豁开一道口子”。

- 组词：豁口、豁嘴、豁然开朗（huò）、豁免（huò）等。

2. 凛。

- 读音：lǐn。

- 释义：寒冷，如“凛冽”，也可表示严肃、令人敬畏的样子，文中“凛凛”形容有气势。

- 组词：凛冽、凛凛威风。

3. 疙。

- 读音：gē。

- 释义：“疙瘩”，皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，也指小球形或块状的东西。

课文中的“疙瘩”形容竹节人制作时的关节部分。

- 组词：疙瘩。

4. 瘩。

- 读音：da。

与“疙”组成“疙瘩”一词。

5. 棍。

- 读音：gùn。

- 释义：棒，如“木棍”“棍棒”。

课文中“冰棍棒”是制作竹节人的材料之一。

- 组词：棍子、棍棒、光棍。

6. 裁。

- 读音：cái。

- 释义：用剪子剪布或用刀子割纸，如“裁剪”；也有削减、去掉一部分的意思，如“裁员”；还可表示决定、判断，如“裁判”。

在课文中“裁成”表示剪裁成。

- 组词：裁缝、裁定、裁减。

7. 筹。

- 读音：chóu。

- 释义：计数的用具，多用竹子制成，如“筹码”；也有谋划、筹措的意思。

文中“筹备”指为做竹节人而准备材料等。

- 组词：筹划、筹谋、一筹莫展。

8. 橡。

- 读音：xiàng。

- 释义：橡树，栎树的通称；也指橡胶树。

课文中的“橡皮”是制作竹节人的材料。

- 组词：橡胶、橡树、橡皮。

9. 雕。

- 读音：diāo。

- 释义：刻竹、木、玉、石、金属等，如“雕刻”；也有有彩绘装饰的意思，如“雕弓”。

文中“雕成”表示雕刻成。

- 组词：雕塑、雕花、雕饰。

10. 跺。

- 读音：duò。

- 释义：提起脚来用力踏地，如“跺脚”。

- 组词：跺足、跺地。

11. 颓。

- 读音：tuí。

- 释义：崩坏，倒塌，如“颓坏”；也可表示消沉，委靡，如“颓丧”。

文中“颓然”形容沮丧的样子。

- 组词：颓废、颓败、颓唐。

12. 沮。

- 读音：jǔ、jù。

在课文中读“jǔ”。

- 释义：阻止，如“沮遏”；也可表示败坏、丧，如“沮丧”。

- 组词：沮洳（jù rù）、沮丧。

二、词语。

1. 威风凛凛。

- 释义：形容声势或气派使人敬畏。

凛凛，严肃，可敬畏的样子。

例句：这位将军站在阵前，威风凛凛，令敌人不敢轻易进犯。

2. 疙瘩。

- 释义：见上面“疙”字的解析。

例句：他的额头上起了一个疙瘩，可能是不小心撞到了哪里。

3. 疲倦。

- 释义：疲乏；困倦。

例句：经过一天的劳作，他显得很疲倦。

4. 呆头呆脑。

- 释义：形容思想、行动迟钝笨拙。

例句：这个机器人看起来呆头呆脑的，但实际上功能很强大。

5. 冰棍儿。

- 释义：一种冷食，把水、果汁、糖等混合搅拌冷冻而成，一般为长条形，中间有一根小棍儿。

例句：夏天吃冰棍儿可以解暑。

6. 别出心裁。

- 释义：另有一种构思或设计。

指想出的办法与众不同。

例句：这个设计师别出心裁，设计出了一款非常独特的建筑。

7. 技高一筹。

- 释义：稍强一些，技术高人一等。

例句：在这场比赛中，他技高一筹，轻松获胜。

8. 橡皮。

- 释义：用橡胶制成的文具，能擦掉石墨或墨水的痕迹。

例句：我忘记带橡皮了，你能借我一块吗？
9. 跺脚。

- 释义：脚用力踏地，表示着急、生气、悔恨等情绪。

例句：他一听到这个坏消息，就气得直跺脚。

10. 颓然。

- 释义：形容败兴的样子。

例句：看到自己的作品被损坏，他颓然地坐在了地上。