2019-2020年小学语文五年级下1 神鸟语文版习题精选第三十六篇

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2019-2020年小学语文五年级下1 神鸟语文版习题精选第三十六篇第1题【填空题】
给加横线字注音清澈______ 看着______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
把下列词语补充完整。

来来______ 口干______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
读拼音,写汉字。

【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
形近字组词
埋______ 理______ 摇______ 遥______ 【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
写出近义词
繁茂—______ 发愁—______ 忠实—______ 【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
想一想,填一填。

波澜______ 拔地______ 水平______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
辨字组词。

唉______ 贼______ 婉______ 燥______
挨______ 绒______ 蜿______ 噪______ 【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
写出反义词
埋怨—______ 生气—______ 逃荒—______
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
读课文《神鸟》,说说神鸟给依尔特戈尔可汗讲了几个故事? 【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
解释下列词语
①婉转
②寒暄
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
按要求改写句子。

①神鸟啼叫。

(扩句)
②一道清澈的泉水淙淙地流着。

(缩句)
③都说谁也捉不到它,我非把它捉来不可!(改为肯定句)
④他把乌鸦打死了。

(改为“被”字句)
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
用下列词语造句
①清澈
②牺牲
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。


齐桓公称霸后国家很强盛。

后来到了齐景公做国君的时候,齐国出现了一个很有才干的相国,他的名字叫晏婴,又叫晏平仲。

他既有丰富的知识,又聪明机敏。

他关心老百姓的疾苦,敢于批评国君的错误,是齐景公的主要助手。

老百姓都尊敬地叫他“晏子”。

齐景公特别喜欢鸟。

有一次他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。

可是几天后,那只鸟飞了。

齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。

晏子在一旁请求说:“是不是先让我宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白?”齐景公答应了。

晏子板着脸,严厉地对被捆绑起来的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条:大王叫你养鸟,你不留心让鸟飞了,这是第一条。

使国君为一只乌就要杀人,这是第二条。

这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为
我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。

所以现在要杀死你。

”说完,晏子转身对齐景公说:“请您动手吧。


听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。

他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。

”接着,走到晏子面前,拱手说:“若不是您的开导,我险些犯了大错误呀!”
晏婴是怎样的一个人?
晏子给烛邹列了三条罪状,分别是什么?
晏子为什么要宣布烛邹的罪状,他真的想让齐景公杀了烛邹吗?
从短文中你可以看出齐景公是个怎样的人?
【答案】:无
【解析】:
第15题【综合题】
熟读课文《神鸟》,完成练习。

读课文第四自然段,完成下面的练习。

①这段话是对可汗的______描写。

②“非……不可”这组关联词语表现出可汗充满______。

细读课文第五至第十六自然段,想一想:
Ⅰ神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的?
①神鸟老老实实地让可汗捉住→②______→③______→④可汗被故事打动,叹了气,违反了约定→⑤______。

Ⅱ三个故事中的狗、猫、乌鸦各自具有怎样的品质?
狗:______ 猫:______ 乌鸦:______
Ⅲ故事中的猎人、妇女和阿尔拜是坏人吗?为什么他们犯下“伤害忠良”的错误?______
联系全文深入思考,填一填。

课文通过神鸟讲述的三个故事,告诉人们______。

【答案】:无
【解析】:。

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