2021年中考语文二轮复习阅读系列《焦虑选文》(word版有答案)

2021中考语文阅读系列——焦虑选文
阅读下文，完成第13—17题。

（19分）
考试焦虑是怎么回事
①什么是考试焦虑呢？我们可以把它看作是一种在特定情境下产生的复杂反应。

它可能表现在生理层面上，如直冒冷汗；也可能表现在¨¨层面上，如不断地抓耳挠腮；还包括¨¨层面上的心慌意乱，难以平静。

每个人面对人生各个阶段大大小小的考试时，都或多或少产生过不同程度的考试焦虑，那么，_________？
②从社会层面来说，考生周围的人，比如父母、亲戚、朋友等，都可能对考生的考试成绩抱有期待。

尤其是对于重大考试，这种期待就更为强烈。

这种周围人的期待，有时会在无形之中给参加考试者带来很大的心理压力。

期望程度越高，考生随之产生的心理压力越大。

比如，有些学生并没有过分关注自己的考试，但他们感到父母对考试的成败非常在乎。

如果失败了，就是辜负了父母的期望，这就造成了巨大的心理压力，而焦虑也随之产生。

③从心理层面来说，人在成长的过程中，自我意识也在逐渐增强。

对于个人来说，考试被看作一个衡量自身能力的过程。

当学生获得较好的考试成绩时，就会感到自身能力得到肯
定；反之，当考试失败时，可能会怀疑自身能力。

当我们开始担心这种考试失败后可能带来的负面影响时，就很容易陷入焦虑的情绪中。

④考试焦虑产生后，人们常常感到心情难以平静，身体坐立不安，大脑好像变得一片空白——记忆力显然受到了损害。

那么，_________？对此，英国研究者艾森克等人提出了一个加工效率理论。

⑤这一理论认为，考试焦虑可能会影响我们对记忆的加工效率。

人们需要完成一项任务时，需要付出心理资源来帮助自己达成目标，如集中注意力、让自己努力思考等等。

这种心理资源对于每个人来说都是有限的。

处于焦虑的情绪状态时，可用来完成任务的心理资源大大减少。

简单来说，就是考试焦虑会让我们无暇应对接下来的考试。

⑥看到这里，也许你已经对考试焦虑可能带来的负面影响有了认识，那么考试焦虑真的只是考场上的绊脚石吗？
⑦我国心理学家陈顺森等人对考试焦虑问题进行了实验研究，并发现了有趣的结果。

过高的考试焦虑的确会对人们的记忆力产生负面影响，但中等程度的考试焦虑反而会在一定程度上提高考生的记忆力。

⑧为什么会产生这种出乎意料的现象呢？研究者对此进行了解释。

前文已经介绍了考试焦虑是如何给我们的记忆带来负面影响的。

考试焦虑的学生们产生了与任务无关的担忧，
分散了注意力，这正是过高的焦虑造成的影响。

⑨此外，研究者们发现，中等程度的考试焦虑，反而使学生们产生了警觉，相比于没有什么焦虑的学生，他们会更多地聚焦于任务，努力调动自己的注意力和记忆力，从而获得更好的成绩。

这就像龟兔赛跑，没什么焦虑的兔子没有发挥自己的全部实力，相对比较焦虑的乌龟则集中注意力，全力以赴，最后反而成为了赢家。

综合以上的研究，我们可以得出这样的结论，即_______。

⑩因此，当我们在考试前被一股无形的焦虑所缠绕时，也许可以放下恐惧，尝试与焦虑和解。

要知道，一定程度的考试焦虑，反而能更好地调动心理资源，增强记忆力，帮助我们完成考试。

让我们和焦虑握手，在考场上与之化敌为友，借助其一臂之力，取得令人羡慕的好成绩。

13.第⑥段加点词语“绊脚石”在文中的意思是（2分）
14.第②段画线句的作用是（2分）
15.根据要求完成下列题目。

（1）第①段“¨”处依次填入的词语是¨¨、¨¨。

（2分）（2）第①段、第④段横线处，作者依次提出的问题是、
；第⑨段横线处，作者得出的结论是（6分）
16.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）。

（3分）
A.考试失败后有负面影响肯定会导致焦虑。

B.考试焦虑程度和实际考试成绩会成正比。

C.中等程度的考试焦虑能提高人们警觉性。

D.焦虑成为一种习惯会增强自己的记忆力。

17.有人认为，第⑩段画线句是多余的。

请谈谈你的看法并简述理由。

（4分）
13.影响考试发挥的障碍（2分）
14.通过举例子的说明方法（1分），列举有些考生过分在乎父母期望，产生焦虑的事例，具体说明“周围人的期待，有
时会在无形之中给参加考试者带来很大的心理压力”。

（1分）
15.（1）行为（1分）；心理（1分）（2）人们为什么会产生考试焦虑呢？（2分）；考试焦虑为什么会影响记忆力呢？（2分）；中等限度（适度）的考试焦虑可以帮助考生取得好成绩。

（2分）
16.C（3分）
17.不能（1分）。

本句总结全文（1分），用拟人和比喻的修辞手法（1分），形象地说明读者要正确认识考试焦虑这个写作目的（1分）。

阅读下文，完成18—20题。

（8分）
①现在，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。

②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人看到他人提拔重用了，顿时沉不住气，千方百计走捷径；有的人则经不起一点怠慢和挫折，绕不得一点弯路和曲折，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”，等等。

一言以蔽之，没耐心。

③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。

④耐心成就成功之美。

在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。

在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。

⑤耐心成就过程之美。

耐心是一种积极的等待和良好的心态。

《道德经》上说，静为躁君。

《大学》里讲：“静而后
能安，安而后能虑，虑而后能得。

”
⑥耐心成就意志之美。

哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。

”耐心考验人的毅力和定力。

古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。

俗话说，慢工出细活。

我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。

好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

⑦耐心是一种修养，需要修炼养成。

耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。

少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。

如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。

（《华声文萃》2018年11期）
18.选文的中心论点是___________________________________。

（2分）
19.请分析选文第⑥段的论证思路。

（3分）
20.下列说法不正确的一项是（3分）
A.第①②段写生活中一些人没有耐心的现象，目的是为了引出文章的中心论点。

B.第④段的画线句意在说明耐心只是成功的条件之一，体现了议论文语言的严密性。

C.“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

”这句话不可以作为本文的论据。

D.本文的结构模式是“引论—本论—结论”，其中本论部分采用并列式论证结构。

答案：
18.“耐心能够成就事业，更成就人生”或者“好的人生需要文火慢炖”。

19.首先提出本段论点（全文分论点）——耐心成就意志之美；（1分）然后，运用讲道理、摆事实的方法（引用哲人的话和举滴水穿石、铁杵磨成针等例子）进行论证；（1分）最后回扣论点：通过文火慢炖、细水长流，人的意志品质得到锤炼和塑造（耐心成就意志之美）。

（1分）
20.C。