中班综合活动《有小圆珠的笔》

这是什么笔？怎么会发出呱嗒呱嗒的声音？”
”
这支笔写出来的字怎么和其他笔不一样？”
儿复习巩固已认识的一些笔的知识。

）
出示圆珠笔作品，提问：“你们知道这幅画是用什么笔画出来的吗？它的名字叫圆珠笔。

今天，老师就要请小朋友用圆珠笔来画画，高兴吗？（此环节的目的是引出今天要认识的笔，从而为以下的活动开展
能力的幼儿都获得满足与挑战自我的机会。

）
幼儿自由讲述在装配中的发现，（此环节的目的是让幼儿有一个表达，分享探索发现结果的机会。

儿说圆珠笔有什么，是怎样的，而是让幼儿在观察圆珠笔的基础上尝试自己装配圆珠笔。

在装配的过程中自己来了解圆珠笔，发现它有笔心、弹簧、……知道圆珠笔有的是双色的，有的是有弹簧的
尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个别差异，因人施教，努力使。