(人教版教材)物理内能ppt1
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新人教版九年级物理第13章内能复习课件(15张ppt) (共15张PPT)
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[水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)]
再见
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:53:08 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
钻木取火、
热 量
过程量
物体吸收热量,不一定 晶体熔化、水
升温
沸腾
内 能
状态量
物体内能增加,不一定升 温
晶体熔化
再见
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:53:08 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
钻木取火、
热 量
过程量
物体吸收热量,不一定 晶体熔化、水
升温
沸腾
内 能
状态量
物体内能增加,不一定升 温
晶体熔化
人教版物理《内能》_实用课件
![人教版物理《内能》_实用课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b7cb52adf242336c1fb95ec4.png)
A.物体温度降低,该物体的内能减少 B.内能是机械能的一种形式 C.内能就是每一个分子具有的能 D.内能的大小就是热量
11.物体内所有分子无规则运动具有的能是 [ C]
A.动能 B.势能 C.内能 D.机械
12.关于内能,下面说法正确的是: [ C ]
A.跟物体的温度有关,物体温度降低,放出内能 B.内能是指每个分子做无规则运动具有的能 C. 内能是指物体中所有分子做无规则运动时所
(1)实验前控制了水和食用油的那两个物理量 相等?
(2)有没有更好的加热方法? (3)水和食用油哪种物质吸热能力强?
【获奖课件ppt】人教版物理《内能》 _实用 课件2- 课件分 析下载
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2、分别用两个完全相同的热得快,同时给 质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热,它 们的温度随时间变化的图像如图所示,物质吸热 能力强的是( B )
九年级物理第十三章单元复习课件
分子热运动、内能
一.知识回顾
(一)分子热运动
1、物质由 分子组成,一切物质的分子都在不停做 无规运则动,这种运动和温度有关,又叫做分子 的 热,运温动度越高,分子热运动越 。剧烈
2、扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方 的现象。扩散现象说明:
(1)分子间有 间隙; (2)一切物质的分子都在不停做无规运则动;
热传递
1、条件:存在 温度差; 2、方向:能量从 高温 物体转移到 低温
物体; 3、实质:能量的 转移 ;
4、在热传递过程中,转移能量的多少 叫 热量 ,单位是: J(焦耳) 。
热传递改变内能
A.物体吸热
温度升高
内能增加
B.物体放热
11.物体内所有分子无规则运动具有的能是 [ C]
A.动能 B.势能 C.内能 D.机械
12.关于内能,下面说法正确的是: [ C ]
A.跟物体的温度有关,物体温度降低,放出内能 B.内能是指每个分子做无规则运动具有的能 C. 内能是指物体中所有分子做无规则运动时所
(1)实验前控制了水和食用油的那两个物理量 相等?
(2)有没有更好的加热方法? (3)水和食用油哪种物质吸热能力强?
【获奖课件ppt】人教版物理《内能》 _实用 课件2- 课件分 析下载
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2、分别用两个完全相同的热得快,同时给 质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热,它 们的温度随时间变化的图像如图所示,物质吸热 能力强的是( B )
九年级物理第十三章单元复习课件
分子热运动、内能
一.知识回顾
(一)分子热运动
1、物质由 分子组成,一切物质的分子都在不停做 无规运则动,这种运动和温度有关,又叫做分子 的 热,运温动度越高,分子热运动越 。剧烈
2、扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方 的现象。扩散现象说明:
(1)分子间有 间隙; (2)一切物质的分子都在不停做无规运则动;
热传递
1、条件:存在 温度差; 2、方向:能量从 高温 物体转移到 低温
物体; 3、实质:能量的 转移 ;
4、在热传递过程中,转移能量的多少 叫 热量 ,单位是: J(焦耳) 。
热传递改变内能
A.物体吸热
温度升高
内能增加
B.物体放热
人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第1节 热机课件(1)
![人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第1节 热机课件(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/797a3bc9d4d8d15abe234ec7.png)
精品PPT
热机:把燃料燃烧时释放的内能转变为机 械能的装置。
废气
蒸气机 内燃机 汽轮机 喷气发动机火箭等
燃 气
内燃机: 燃料直接在发动机气缸内燃烧产 生动力 的热机。
常见的内燃机: 汽油机 柴油机
精品PPT
种类
汽油机
精品PPT
柴油机
精品PPT
汽 进气门
油
机
结
构
图
汽缸
火花塞 排气门
活塞 连杆 曲轴
(2)汽油机工作原理
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程
• 一个工作循环: • 活塞:往复两次。 • 曲轴:转动两周。 • 完成:四个冲程。 • 对外做功:一次。 • 辅助冲程:靠飞轮惯性来完成。
回答课本19页的想想议议
汽油机
精品PPT
柴油机
柴油机的构造
喷油嘴 进气门
活塞
连杆
排气门 气缸
曲轴
柴油机工作原理
大气污染不但直接有害人体健康,而且 还会影响植物的生长,甚至影响全球的气候。 大气中的二氧化碳和氮氧化物经化学变化溶 于水后,会产生酸雨,危害农作物、森林和 湖泊中的生物。
精品PPT
五、内能的利用和环境保护 保护环境的有效方法:改进燃烧设备, 加装消烟除尘装置,采取集中供热,普及煤 气和天然气的使用。
无烟煤(约)3.4 ×107 柴油3.3 ×107 煤气(约)3.9 ×107 (J/m.3 )
焦炭3.0 ×107
煤油4.6 ×107 天然气7.1~8.8 ×107 (J/m.3 )
精品PPT
热值的计算
公式: Q放=mq 或 q=Q放/m
有效利用燃料,提高燃料的利用率。
《内能》PPT课件 (共31张PPT)
![《内能》PPT课件 (共31张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/0ec24ae089eb172dec63b715.png)
下列关于内能的说法中正确的是 ( D ) A.0℃以下的物体没有内能 B.静止的物体没有内能 C.内能和机械能是同一种形式的能量 D.内能与物体的温度有关
物体内能的改变
改变物体的内能有两种方法:做功和热传递
例子: 暖气使屋内温 度升高,屋内 空气内能增大; 太阳将棉被晒 得暖乎乎的; ………
物体内能的改变 热传递:
如果足球缩小到分子大 小,它是否还具有动能 和势能呢?为什么?
分子动能 分子势能
内能
内能
内能
例:甲、乙两块冰的质量相同,温度均为-10℃。甲冰块 静止于地面,乙冰块静止在距地面10m高处,则这两个冰 块相比较( B C ) A.机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D.乙的内能大
内能
关于内能,下例说法中正确的是( ) A、物体的内能增大,一定是吸收了热量 B、物体的内能增大,一定是外界对它做了功 C、同一物体,温度越高,它的内能就越大 D、物体的机械能增加,它的内能一定增大 下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( A、地球外的石块,坠入地球的大气层,成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦,手心发热 D、锯木头时,锯条变得烫手 )
2、一个物体的温度越高,内能越大
二、改变物体 热传递 内能的方法:
做功
热量:传递内能的多少
1、克服摩擦力做功,内能增大
2、外界对物体做功,内能增加 字与相应的物理 知识用线连接起来:
今天天气真热
物体吸热膨胀 摩擦生热
热量
内能
物体吸热升温
温度
练习
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
人教版九年级物理第14章内能的利用PPT教学课件
![人教版九年级物理第14章内能的利用PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3a9018254431b90d6c85c7ba.png)
汽油机工作原理:
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程
进气门打开, 吸 气 冲 程 排气门关闭, 活塞由上端 向下运动, 汽油和空气
组成的燃料
混合物从进 气门吸入气 缸。
进气门和排气门
压 缩 冲 程 都关闭,活塞向 上运动,燃料混 合物被压缩,压 强增大,温度升
高。
在压缩冲程未尾,
火花塞产生电火花,
2.不同点:
1.构造不同:汽油机气缸顶有火花塞,而柴油机气缸 顶部有喷油嘴。 2 .燃料不同:汽油机的燃料是汽油,而柴油机的燃 料是柴油。 3 .吸气不同:汽油机吸进汽油和空气的混合气体, 柴油机只吸进空气。 4 .点火不同:汽油机属点燃式点火,柴油机属压燃 式点火。
第十四章 内能的利用
第2节 热机的效率
其他小结
⑴在四个冲程中,只有做功冲程对外做功,其 它三个
冲程称为辅助冲程,要靠飞轮的惯性来完成,所以汽Hale Waihona Puke 油机在开始工作时要靠外力带动。
⑵把四个冲程称为一个工作循环。 ⑶一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两转,对外做 一次功,飞轮转动两圈。
柴油机的构 造
喷油嘴
进气门 活塞 连杆 曲轴 排气门 气缸
柴油机工作原理
固体燃料
液体燃料
气体燃料
一、燃料及其热值
1.燃料
【请你说说】日常生活中常用到的燃料有哪些? 常见的燃料有木柴、煤、石油(加工炼制成汽油、 煤油、柴油、液化气等)、天然气等
燃料可分 为三种
固体燃料
液体燃料
气体燃料
2.燃料的热值
燃料的燃烧是一种化学反应,燃烧过程中,储存在 燃料中的化学能被释放,转变为内能。相同质量的
活塞向下运动,并通过连
初中物理人教版九年级全册《1内能》课件
![初中物理人教版九年级全册《1内能》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/89cb7573443610661ed9ad51f01dc281e43a5617.png)
2、在下列做功过程中,加有红色的物体,内能逐渐减小
的是( B )
A. 砂轮磨刀具时,砂轮的温度越来越高 B. 暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出 C. 在紧缩冲程中,气缸内的气体温度升高 D. 电炉通电后,电阻丝逐渐变红
3、下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是( D )
A.金属汤勺放在热汤中,温度升高 B.冬季人们常用热水袋取暖 C.食品放在冰箱中,温度降低 D.铁丝被反复弯折,弯折处发热
1、下列关于内能的说法正确的是( D )
A.0℃的水内能为零 B.机械能为零的物体,内能为零 C.温度高的物体,内能就一定大 D.物体的温度升高,该物体的内能就增大
2、关于物体的内能,下列说法中正确的是( D )
A.物体运动的越快,物体的内能越大 B.物体举得越高,物体的内能越大 C.温度为-40℃的冰块没有内能 D. 火箭点火升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为
1、关于内能,下例说法中正确的是( )
A、物体的内能增大,一定是吸取了热量 B、物体的内能增大,一定是外界对它做了功 C、同一物体,温度越高,它的内能就越大 D、物体的机械能增加,它的内能一定增大 2、下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( )
A、地球外的石块,坠入地球的大气层,成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦,手心发热 D、锯木头时,锯条变得烫手
A 4、如图所示的做法中,属于用做功的方法改变物体内能的是(
)
本课小结
一、内能
1、定义 2、相关因素:温度、质量、状态、体积等
二、改变内能的方式
1、热传递 2、做功
人教版 物理 九年级
感谢收看
教学课件
练一练
1、【雅安中考】下列属于通过做功途径改变物体 内能的是( C )
的是( B )
A. 砂轮磨刀具时,砂轮的温度越来越高 B. 暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出 C. 在紧缩冲程中,气缸内的气体温度升高 D. 电炉通电后,电阻丝逐渐变红
3、下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是( D )
A.金属汤勺放在热汤中,温度升高 B.冬季人们常用热水袋取暖 C.食品放在冰箱中,温度降低 D.铁丝被反复弯折,弯折处发热
1、下列关于内能的说法正确的是( D )
A.0℃的水内能为零 B.机械能为零的物体,内能为零 C.温度高的物体,内能就一定大 D.物体的温度升高,该物体的内能就增大
2、关于物体的内能,下列说法中正确的是( D )
A.物体运动的越快,物体的内能越大 B.物体举得越高,物体的内能越大 C.温度为-40℃的冰块没有内能 D. 火箭点火升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为
1、关于内能,下例说法中正确的是( )
A、物体的内能增大,一定是吸取了热量 B、物体的内能增大,一定是外界对它做了功 C、同一物体,温度越高,它的内能就越大 D、物体的机械能增加,它的内能一定增大 2、下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( )
A、地球外的石块,坠入地球的大气层,成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦,手心发热 D、锯木头时,锯条变得烫手
A 4、如图所示的做法中,属于用做功的方法改变物体内能的是(
)
本课小结
一、内能
1、定义 2、相关因素:温度、质量、状态、体积等
二、改变内能的方式
1、热传递 2、做功
人教版 物理 九年级
感谢收看
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练一练
1、【雅安中考】下列属于通过做功途径改变物体 内能的是( C )
1《内能》课件人教版九年级物理全一册
![1《内能》课件人教版九年级物理全一册](https://img.taocdn.com/s3/m/5708cb9e0d22590102020740be1e650e52eacf37.png)
解析:比较同种物质构成的不同物体内能的大小, 可用控制变量法或综合分析法分析。水的内能不仅与温 度有关,还与质量有关,温度相同,若质量不同,内能 也不同,A 错误;
感悟新知
同种物质构成的不同物体,若不知道两物体质量的关系, 温度高的物体内能不一定大,B 错误;一切物体在任何 温度下都有内能,C 错误;同一物体,暗含物质种类及 质量相同,温度升高时,内能增加,温度降低时,内能 减小,D 正确。
感悟新知
2-1. 下列实例中, 属于通过做功改变物体内能的是( B) A. 把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉爽 B. 电热水壶烧水,电能转化为内能的过程 C. 将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高 D. 将一杯开水放在桌上,水温逐渐降低
感悟新知
点拨:冰块放入果汁中后,冰块吸取热量,使果汁的 内能减小,温度降低,所以喝时会感觉凉爽,是通过热传 递改变了果汁的内能;电热水壶烧水时,电能转化为内能, 是通过做功改变了物体的内能;将一壶凉水放在炉火上加 热使水温升高,是热传递改变物体的内能;将一杯开水放 在桌上,水温逐渐降低是热传递改变物体的内能。
热量 大时,不一定是பைடு நூலகம்为吸取了热量
热量与 物体温度升高时,不一定是因为吸取了热
温度
量;而物体吸取热量后,温度也不一定升 高(如晶体融化的过程)
感悟新知
特别提醒: 生活中的“热”,有三种意义: ①表示温度,如今天很热; ②表示热量,如物体吸热; ③表示内能,如摩擦生热。
感悟新知
例2
[中考·宁夏] 把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后, 图钉帽热得烫手,这是用 ___做__功___ 的方式改变了物体 的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用 __热__传__递___ 的方式改变了物体的内能。
感悟新知
同种物质构成的不同物体,若不知道两物体质量的关系, 温度高的物体内能不一定大,B 错误;一切物体在任何 温度下都有内能,C 错误;同一物体,暗含物质种类及 质量相同,温度升高时,内能增加,温度降低时,内能 减小,D 正确。
感悟新知
2-1. 下列实例中, 属于通过做功改变物体内能的是( B) A. 把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉爽 B. 电热水壶烧水,电能转化为内能的过程 C. 将一壶凉水放在炉火上加热使水温升高 D. 将一杯开水放在桌上,水温逐渐降低
感悟新知
点拨:冰块放入果汁中后,冰块吸取热量,使果汁的 内能减小,温度降低,所以喝时会感觉凉爽,是通过热传 递改变了果汁的内能;电热水壶烧水时,电能转化为内能, 是通过做功改变了物体的内能;将一壶凉水放在炉火上加 热使水温升高,是热传递改变物体的内能;将一杯开水放 在桌上,水温逐渐降低是热传递改变物体的内能。
热量 大时,不一定是பைடு நூலகம்为吸取了热量
热量与 物体温度升高时,不一定是因为吸取了热
温度
量;而物体吸取热量后,温度也不一定升 高(如晶体融化的过程)
感悟新知
特别提醒: 生活中的“热”,有三种意义: ①表示温度,如今天很热; ②表示热量,如物体吸热; ③表示内能,如摩擦生热。
感悟新知
例2
[中考·宁夏] 把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后, 图钉帽热得烫手,这是用 ___做__功___ 的方式改变了物体 的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用 __热__传__递___ 的方式改变了物体的内能。
人教版九年级物理13.2 内能(共24张PPT)
![人教版九年级物理13.2 内能(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/95d3bb2079563c1ec5da7197.png)
分子间的作用力也越大,分子间的势能越大。所以内能与温度有关。
11
合作探究 5.是否一切物体都具有内能,在任何温度下的物体都具有内能?
一切物体都是由分子构成的,在任何温度下分子都在永不停息 的做无规则的热运动,所以一切物体,在任何温度下都具有内能。
12
精讲点拔
1、在绝对零度,分子也在不停的运动,只不过运动的速度较慢,所
24
本节内容结束
1
第十三章
第二节
内能
内能
2
学习目标
1、了解内能的概念,能简单描述温度与内能的关系。 2、知道热传递可以改变物体的内能。
3、知道在热传递的过程中,所传递内能的多少叫热量,热量的单位 是焦耳。 4、知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事。
3
重点难点
1、了解内能的概念,知道温度与内能的关系。
2、改变内能的方法并能解释相关的现象。
水没有进行机械能运动,但在水的内部,水分子在不停地做无规则的热运动,
水分子间由于存在分子间力的作用,还具有势能,所以杯内的水具有内能。
14
学习内容二 物体内能的改变
15
学习指导 • 阅读课本P8-P9文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上 记号。
16
自学检测 两 种: 做功 和 热传递 。 1.改变物体内能的方式有___ 2.在热传递的过程中,传递能量的多少叫 热量 ,热量的单位是
他的臀部发热,因为在下滑的过程,要克服摩擦做功,臀部的内能
增加,温度升高。
19
合作探究
1.学生观察老师做关于图13.2-5的演示实验,
会发生什么现象?
会看到火光 讨论并尝试解答。
这个现象说明了什么? 这个现象说明,对物体做功,物体的内能增加,温度升高。
初中人教版《内能》ppt1
![初中人教版《内能》ppt1](https://img.taocdn.com/s3/m/139acca5cc7931b764ce1592.png)
⑵、噪声污染
Ⅱ、怎样控制热机对环境造成的污染 ⑴ 改进燃烧设备,消除烟尘;
⑵ 提高燃料的综合利用,采取集中供热
⑶ 充分利用污染少和无污染的能源
人 初教 中版 人》教九版年 《内级能全》一p册p》 t1第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
⑷ 在内燃机排气管上安装消声器,以减少噪声污染
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
排气冲程
跟踪练习
进气门关闭, 排气门打开
燃
烧
,活塞 向上 运动,把废
后 的
气排出气缸。
废 气
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
• 其它冲程:靠飞轮的惯性来完成。
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
如图是汽油机工作循环中的某一冲程,
这个冲程是( A )
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
A.吸气冲程 C.做功冲程
B. 压缩冲程 D. 排气冲程
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT) 人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
初中人教版《内能》ppt1
③克服摩擦力做功,或压缩气体做功而使物体的内能
增加,这时是将_机__械___能___能转化为__内__能______内__能____能转化为___机__械____能。
④判断下列属于排气冲程的是( b)。
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Ⅱ、怎样控制热机对环境造成的污染 ⑴ 改进燃烧设备,消除烟尘;
⑵ 提高燃料的综合利用,采取集中供热
⑶ 充分利用污染少和无污染的能源
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⑷ 在内燃机排气管上安装消声器,以减少噪声污染
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
排气冲程
跟踪练习
进气门关闭, 排气门打开
燃
烧
,活塞 向上 运动,把废
后 的
气排出气缸。
废 气
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
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• 其它冲程:靠飞轮的惯性来完成。
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
如图是汽油机工作循环中的某一冲程,
这个冲程是( A )
人教版》九年级全一册》第十四章 内能的利用》第1节 热机(课件30张PPT)
A.吸气冲程 C.做功冲程
B. 压缩冲程 D. 排气冲程
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初中人教版《内能》ppt1
③克服摩擦力做功,或压缩气体做功而使物体的内能
增加,这时是将_机__械___能___能转化为__内__能______内__能____能转化为___机__械____能。
④判断下列属于排气冲程的是( b)。
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人教版初中九年级物理课件-第13章 内能
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3.将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分开, 但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起,就很难 把它们分开。这一现象说明( C ) A.固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力 B.同种分子没有作用力,而异种分子间有作用力 C.任何分子间均有作用力,距离越小,作用力越大 D.水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关
影响内能的因素
内能的大小跟物体的温度、质量、体积、 状态等有关;当物体温度升高时,内能会 增加。
想一想
下面的水、木柴等的内能改变了吗?这是通过 什么方式改变了物体的内能?生活中还有哪些 现象和这些类似?
太阳能热水器
凸透镜点燃木柴
炉子烧水
➢发高烧的病人常用湿毛巾冷敷,冷敷时,热从 _人__体___传给___毛__巾___。
1.来回拉绳子的过程中,有没有做功?
克服摩擦做了功。
2.能量如何转变?
机械能→内能
3.乙醚有什么变化?
内能增大,温度升高,乙醚汽化。
4.乙醚内能增大的方法?
对物体做功,物体的内能增大。
5.橡皮塞为什么会跳起?
乙醚蒸气膨胀,将塞子推出。
6.这个过程中有没有做功?谁对谁做功?
有。乙醚蒸气对塞子做功。
想一想
炽热的铁水有内能,北极的冰山也有内能。一物体(在任何情况下)都具有内能。
1.内能与机械能是一回事吗? 内能的大小跟分子的热运动和分子间相互
作用有关;机械能跟机械运动有关,故两者 不是一回事。 2.比较静止在地面上的球和运动在空中的球 所具有的机械能和内能。
静止在地面上的球没有机械能,运动在空 中的球具有机械能;但无论在地上还是在空 中,都具有内能。
答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热相同 时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比热容 小,温度变化大。
人教版九年级物理全册课件:13.2《内能》 (共24张PPT)
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22
新知探究
二、物体内能的改变 分析以实验得出结论: 外界对物体做功,可以使物体的内能增加。 做功的方式有:1.克服摩擦做功。
2.压缩气体做功。
小实验
大口玻璃瓶内有一些水,水的 上方有水蒸气,给瓶内打气,当 瓶塞跳起时,观察瓶内有什么变 化?为什么? 当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾。 瓶塞跳起时,空气推动瓶塞对瓶塞做功, 瓶内水蒸气内能减小,温度降低,空气中 的水蒸气遇冷 液化 小水滴 结论:物体 对外做功,内能减少。
温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
学习目标
学习目标
1、了解内能的概念,能辨别温度、内能、热 量的关系。 2、知道做功和热传递可以改变物体的内能。 3、了解热量的概念,热量的单位是焦耳,知 道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。
一、内能 想想议议
装着开水的暖水 瓶,有时瓶塞会弹起 来。推动瓶塞的能量 来自哪里?
1、热传递的条件:是物体之间有温度差。 2、热传递方向:内能从高温物体
向低温物体传递 3、热传递的过程实质:是内能转移的过程。
30
温度、热量、内能的区别
1、 热量是过程量;温度、内能是状态量 2、单位区别
温度只能说“是、降低、升高”
3、表述区别 热量只能说“吸收、放出、传递”
内能只能说“有、具有、改变”
在太阳的照射下,太阳能热 水器中的水温度升高,内能 增加
二Байду номын сангаас改变物体内能的方法: 2、热传递
热传递:温度不同的两个物体互相接 触时,低温物体温度升高,高温物体 温度降低,这个过程叫做热传递。
27
讲授新课
观察与思考
什么叫热量? 在热传递过程中,物体间内能传递的多少称为热量。 通常用字母Q表示。 单位: 焦耳,简称焦。 符号: J
新知探究
二、物体内能的改变 分析以实验得出结论: 外界对物体做功,可以使物体的内能增加。 做功的方式有:1.克服摩擦做功。
2.压缩气体做功。
小实验
大口玻璃瓶内有一些水,水的 上方有水蒸气,给瓶内打气,当 瓶塞跳起时,观察瓶内有什么变 化?为什么? 当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾。 瓶塞跳起时,空气推动瓶塞对瓶塞做功, 瓶内水蒸气内能减小,温度降低,空气中 的水蒸气遇冷 液化 小水滴 结论:物体 对外做功,内能减少。
温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
学习目标
学习目标
1、了解内能的概念,能辨别温度、内能、热 量的关系。 2、知道做功和热传递可以改变物体的内能。 3、了解热量的概念,热量的单位是焦耳,知 道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。
一、内能 想想议议
装着开水的暖水 瓶,有时瓶塞会弹起 来。推动瓶塞的能量 来自哪里?
1、热传递的条件:是物体之间有温度差。 2、热传递方向:内能从高温物体
向低温物体传递 3、热传递的过程实质:是内能转移的过程。
30
温度、热量、内能的区别
1、 热量是过程量;温度、内能是状态量 2、单位区别
温度只能说“是、降低、升高”
3、表述区别 热量只能说“吸收、放出、传递”
内能只能说“有、具有、改变”
在太阳的照射下,太阳能热 水器中的水温度升高,内能 增加
二Байду номын сангаас改变物体内能的方法: 2、热传递
热传递:温度不同的两个物体互相接 触时,低温物体温度升高,高温物体 温度降低,这个过程叫做热传递。
27
讲授新课
观察与思考
什么叫热量? 在热传递过程中,物体间内能传递的多少称为热量。 通常用字母Q表示。 单位: 焦耳,简称焦。 符号: J
人教版物理九年级上册《内能》精品课件
![人教版物理九年级上册《内能》精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bb17b7250812a21614791711cc7931b765ce7bdf.png)
5.下列所述实例中,通过做功来改变物体内能的是(A ) A.冬天两手相互摩擦,手感到温暖 B.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉 C.柏油马路被阳光晒热 D.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 6.(2017·北京)下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是(A ) A.用热水袋暖手,手的温度升高 B.用锯条锯木板,锯条的温度升高 C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处的温度升高
18.如图所示,图甲将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中水温约20 ℃,热奶的温度约90 ℃,经过一段时间后再测量一下容器中水的温度和奶瓶 中热奶的温度,图乙为热奶和水的温度随时间变化的图象,根据该图象回答 下列问题:
(1)热奶和水的温度是通过__热__传__递___方式改变的。 (2)__Ⅰ__(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)是热奶的温度变化图象, 变化规律是___温__度__越__高__,__降__温__越__快___。
10.将一根铁丝反复弯折,铁丝弯折处会发热, 这是通过___做_的功方式,使铁丝的内能__增__加。 11.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低,内能__减__小, 当鸡蛋和水的___温_相度同时,二者不再发生热传递。
12.(2018·阜宁县期中)天气渐凉,又到了板栗飘香的季节。当店老板把 栗子放入锅中翻炒时,栗子的内能变化及其变化的主要方式是(C )
等于 (3)若不计热损失,当达到热平衡时,热奶放出的热量____(选填“大于”“小 于”或“等于”)水吸收的热量。 (4)参考这位同学记录的数据,如果你要喝一杯奶咖,可以有两种方式供你选 择: ①先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5 min; ②先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5 min,然后加一匙冷牛奶。 你认为方式____②的冷却效果较好。
人教版九年级物理上册第十四章 内能的利用PPT
![人教版九年级物理上册第十四章 内能的利用PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/fecb822c168884868662d62d.png)
四、内燃机的应用
(1)汽油机的应用 汽油机比较轻巧,常用在汽车、飞 机和小型农业机械上面。
(2)柴油机的应用 柴油比较便宜,但柴油机比较笨重,主要用在载重汽车、 拖拉机、坦克上面。
1.物理上把这种能够将内能转化为机械能的机器统称为热机。 热机是能的机器动力机械的一类,如蒸汽机、汽轮机、燃气轮机、 内燃机、喷气发动机。 2.热机的四个冲程:吸气冲程,压缩冲程,做功冲程,排气冲程。四 冲程就是两周转就是做一次功就是吸气一次就是耗1缸油。 3.热机种类很多,按工质接受燃料释放能量的方式,分为内燃机和外 燃机。内燃机和外燃机有着各自不同的构造与运作原理。
2、一个工作循环: 把这四个冲程称为发动机的一个工作循环。
3.汽油机工作循环
播放视频
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
3.汽油机工作循环
吸 气 冲 程
进气门打开,排气门关闭, 活塞由上端向下运动,汽油 和空气组成的燃料混合物从 进气门吸入气缸。
3.汽油机工作循环
压 缩 冲 程
进气门和排气门 都关闭,活塞向 上运动,燃料混 合物被压缩,压 强增大,温度升 高。
3.汽油机工作循环
做 功 冲 程
在压缩冲程未尾, 火花塞产生电火花, 使燃料猛烈燃烧, 产生高温高压的燃 气。高温高压燃气 推动活塞向下运动, 并通过连杆带动曲 轴转动。
3.汽油机工作循环
排 气 冲 程
进气门关闭, 排气门打开, 活塞向上运动, 把废气排出气 缸。
4.汽油机工作循环小结 A.吸气冲程:吸进汽油与空气的混合物。 B.压缩冲程:燃料混合气体被压缩,温度升高、压强增大。〔此冲程将机
1.认识热机
蒸汽机 汽轮机
内燃机 蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等
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3、甲、乙两种燃料完全燃烧时,甲放出的 热量较多,那么( D )
A、甲燃料的热值一定大于乙燃料的热值 B、甲燃料的质量一定大于乙燃料的质量 C、甲燃料的质量和热值都比乙燃料的大 D、甲燃料的热值可能比乙燃料的热值小
知识点3:热机效率
1、热机能量的损失:
燃料未能完全燃烧; 废气带走很大一部分能量; 一部分能量消耗在散热上; 克服摩擦做功。
___1:_1____(设甲、乙均匀实心物体)。
5.单缸四冲程内燃机有_汽__油__机和__柴__油_机, 它的一个工作循环由__吸__气___、____压__缩___、 __做__功____、__排__气_____四个冲程组成;一个 工作循环中,活塞要来回__两____次,曲轴
要转动___两_____周。
2、完全燃烧3kg某种液体燃料放出了1.8X108J
的热量,则完全燃烧5kg这种燃料,放出的热量是
多少?倒掉一半这种燃料后,它的热值是多少?
解:由Q放=mq得
q=Q放/m
1.8X108J =
3kg
Q'放=m'q
=6X107J/kg
=5kgX6X107J/Kg
=3X108J
倒掉一半这种燃料后,它的热值仍是6X107J/kg
6、汽油机和柴油机的区别:
构造; 燃料; 点火方式; 吸气冲程中进入汽缸内的物质。
练习:
1、单缸四冲程汽油机工作时,依靠飞轮 的惯性来完成的冲程是( D )
A、吸气冲程和压缩冲程 B、吸气冲程和排气冲程 C、压缩冲程、做功冲程和排气冲程 D、吸气冲程、压缩冲程和排气冲程
知识点2:燃料的热值
1、定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的能量, 叫做这种燃料的热值。
6.在内燃机工作的四个冲程中,只有 ___做__功_____冲程燃气对外做功,完成 ____内___能转化为__机__械___能
7.在热传递过程中,被传递的是 [ D ] A.质量 B.温度 C.比热容 D.内能
8.甲、乙两物体的体积相同,甲的密度 是乙的3倍,乙的比热容是甲1/3的,若 它们吸收了相同的热量,则它们升高的 温度之比为 [ A ] A.1∶9
2、符号:q 3、单位:J/kg
4、放出热量的计算公式: Q放=mq Q放=Vq
注意:热值是燃料本身的一种特性,它只是与 燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、 是否完全燃烧均没有关系
练习:
1、关于燃料的热值,下列说法中正确的是 ( D)
A燃料的热值越大,燃烧时达到的温度就越高 B燃料的热值越大,燃烧时放出的热量就越多 C燃料燃烧越充分,则燃料的热值 就越大 D燃料的热值与燃料的质量以及燃烧情况无关
A.水的体积小于煤油的体积 B.水的体积大于煤油的体积
C.水的质量大于煤油的质量 D.水的质量等于煤油的质量
ห้องสมุดไป่ตู้
11.某单缸四冲程汽油机的转速是600 R/min,则下列说法正确的是 [ C ]
A.1 min内燃机对外做了600次功 B.1 s内完成了10个工作循环 C.燃气做一次功的时间间隔是0.2 s D.1 s内活塞共来回20次
12.小明家的太阳能热水器内装有1000kg、 25℃的水.经过一天照射后,温度升高到 75℃,假设用煤烧水,水吸收的热量占煤完 全燃烧放出的热量的30%,煤的热值是 3.5×107J/kg.问:(1)热水器中的水升温 吸收的热量为多少?(2)如果用煤烧水,那 么需要多少千克的煤? 解:(1)Q吸=cm(t - t0)
2、热机效率
(1)定义:用来做有用功的那部分能量和燃料 完全燃烧放出的能量之比
(2)公式: η
W有用
=
———— Q
η
Q吸
=
———— Q放
3、提高热机效率的主要途径:
(1)使燃料尽量燃烧; (2)尽量减少各种热损失; (3)采用先进的技术; (4)减小因克服摩擦阻力而额外消耗的功。
练习:
1、一台单缸四冲程柴油机,每分钟消耗柴油 200g,用来做有用功的能量为2.6X106J,求这 台柴油机的效率多大?(q= 3.3X107J/kg)
第十四章复习
内能的利用
知识点1:热机
1、热机是把内能转 化为机械 能的机器。 (蒸汽机、汽轮机、喷气发动机等)
2、内燃机: 是燃料在汽缸内燃烧的机器,它分为 汽油机和柴油机。
3、冲程:活塞在汽缸内,从汽缸的一端 运动到汽缸的另一端。
4、内燃机的工作过程:(四个冲程)
5、在汽油机的一个工作循环中,活塞往复 运动两次、曲轴和飞轮转动两圈、对外做 功一次。
(1)太阳能热水器中水的质量为_1_0_0___kg;
(2)如果要产生上述热量,需完全燃烧某 种燃料0.7 kg,则这种燃料的热值是 _1_.2_X__1_0_7 _J/kg。
4.甲、乙两物体由同种物质组成, 体积之比为V甲∶V乙=2∶1,吸收的 热量之比为Q甲∶Q乙=2∶1,则甲、 乙两物体升高的温度之比为
解:Q放=mq
=200X10-3kgX3.3X107J/kg
=6.6X106J
η
=
—W—有—— Q放
=
2—.6—X1—0—6J 6.6X106J
=39.4%
知识点4:能量守恒定律
1、能的转化和转移: 不同形式的能量可以相互转化,能的形式
发生了变化。 能的转移,是同种形式的能量发生转移
2、能量守恒定律:
2.质量一定的某种物质,它的温度变化 越大,则吸收或放出的热量就__越__多___; 当它吸收的热量为原来的1/2时,升高 的温度为原来的__1_/2___。
3.一太阳能热水器中的水吸收了8.4×106J 的热量后,水温从20℃升高到40℃。已 知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),则
能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只 会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体 转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中, 能量的总量保持不变。
本章练习
1.80 g水和80 g冰,温度都升高10℃物 态不发生改变,则水吸收的热量是 __3_3_6___J,冰吸收的热量___1_6_8____J. c冰=2.1×103J/(kg·℃)
B.3∶1
C.9∶1
D.1∶1
9.若比热容不同的物体同时放入冰箱, 下列说法正确的是 [ D ]
A.比热容大的物体放出的热量多 B.温度高的物体放出的热量多
C.质量大的物体放出的热量多
D.无法确定谁放出的热量多
10.如图15-1所示,用两个完全相 同的电加热器给水和煤油加热相 同时间,在此过程中,水和煤油 升高的温度相同,由此可以判定 [ A]