相处之道作文800字（精选28篇）

相处之道作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的相处之道作文800字（精选28篇），欢迎大家分享！
自然界的万物总能给人们以重要的启示：大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。

正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容，宽恕别人。

我们应该学会宽容。

和同学相处，我们应该宽容
在学校，我们的大部分时间是和同学们一起度过的，大家一起上课，交谈，运动……难免会有一些
小矛盾，小摩擦。

这时，就需要互相体谅，互相宽松，才能和睦相处，共同进步，一起成长。

“人无完人”，无论谁都会有缺点，对于这些缺点，若不宽容别人，将会影响同学之间的和谐，友爱。

我们应该
努力去发现同学的优点，包容其缺点。

除了日常交往，同学之间还经常在一块讨论问题。

不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法，我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点，应允许这世界存在不同的看法，见解，则和谐的结论将会成为口角和对别人观点的攻击，最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处，我们应该宽容
在同学们当中，恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音，可笑的口头禅以及不习惯的教学方式，甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。

其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但结果怦然是漏洞百出，成绩不佳。

“人无完人”这句俗语对老师同样适用，不要因为他是老师就对他提出过高的要求。

只要老师真诚地教给我们知识，帮助我们进步，我们就应该敬爱他，配合他，这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处，我们应该宽容
父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也已尽力了，我们现在真处于青春期，尽管父母有时不能理解我们，甚至会做一些令我们不快的事，但只要我们牢记这一点，他们的出发点是为了我们好，还有什么不能宽容，不能体谅呢。

宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。

宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。

所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。

须识人，识人不可探尽，探尽则多怨；须知人，知人不可言尽，言尽则无友；须责人，责人不可苛尽，苛尽则众远；须敬人，敬人不可卑尽，卑尽则少骨；须让人，让人不可退尽，退尽则路艰。

人们总是做着重复的事，行走于人来人往的世界之中。

或淡或远，或悠或长；或愁而苦，或激而烈。

人的一生会遇到各种各样的人，或一面之缘，或青梅竹马，或志同道合又或未曾谋面的陌生人。

人生如此，不可能一个人走，所以不会单调无味；相处有道，人皆与之为友，生活则绚烂多彩。

与朋友交，言而必信，真心相待；敢于批评，接受建议。

这并不意味着你要掏心掏肺地甘为垫脚石，你也不必成为他人成功的踏板。

真挚的友谊来之不易。

得不到的就要学会放下。

学会轻松而非刻意强求。

心软是病，不需要一个假情假意之人来欺骗自己。

不要活在别人的世界里，自己就是简单的自己。

不是人人都是暖人的阳光，也不是人人都是下雨的乌云。

受人之恩，则铭记于心；施惠于人，不必记于心。

于前进路上，会遇到陌生的路人，走进生活的旅行者，暂居内心的游人。

“觉人之诈，不愤于言；受人之侮，不动于色；察人之过，不扬于人”是自古以来成大器者的相处之道。

与人相处之道，即
处世之道。

遇到的人多了，也就明白了友情的可贵；遇事多了，也就明白了理解的可贵；矛盾多了，自然会明
白宽容的可贵；失去多了，才明白了珍惜的可贵！己所不欲，勿施于人。

相处之道，需要人来耕耘浇灌。

一旦拥有，深觉索然无味；一旦失去，方晓珍贵无比。

有人使你爱，则必然有人使你恨；有人让你快乐，则必然有人让你失望。

守不住的东西，永远也守不住，终将烟消云散；不会去呵护拥有物，情则渐淡，甚至没有了回味。

相处于世，则以心态为主；从容踏实地前进，自然轻松地往来，用心去相处拥有，把握一切值得珍惜之物，即为相处之道。

如果说人生是一场攀登高峰的旅途，那么相处之道就是山上形形色色的石头。

如果处理得当，这些石头就会是垫脚石，助你登上高峰；如果处理不当，它们就会割伤你的脚，甚至让你摔跤。

相处之道是人与人之间交流沟通的重要手段，是一门高深的艺术，只有学会相处，才能避免很多不必要的麻烦。

记得上次暑假，我与补习班的好朋友开了个玩笑，把一杯水倒在了他的头上，弄得他狼狈不堪。

他非常生气，要和我绝交。

我心想，不就是开个玩笑，何必大惊小怪呢？便装作很不在意的样子。

朋友气得面红耳赤，浑身发抖，再也不肯理我。

之后的日子里，我总觉得心中堵了一块石头，非常难受。

其实我的朋友是一个热心肠的人，他曾给予我很多帮助，并且我们在小学已经相处六年，这次居然因为我过份的玩笑而差点丢失掉我们珍贵的友谊。

我曾无数次想拿起电话向他道歉，可就是没有勇气。

后来我们在公交车上遇到了，他对我视而不见，我也倔强地不理睬他。

但在朋友下车的一瞬间，我似乎从他眼中看到了一丝失望。

我再也忍不住了，冲下了车。

“对不起！”我在他身后大声喊出了心里的歉疚，看到朋友猛然回头后眼中的笑意，我心中的石头落了地。

这是一块很不起眼的小石头，但也是一块调皮的小石头。

它差一点就成为我人生旅途中的一块绊脚石，由于我最后勇敢地承认了自己的错误，这块小石头反而变成了我们友谊的垫脚石，我与朋友的关系也更铁了。

今天突然降温，我放学回家时天已经很黑了，可是，在小区门口我仍然看到了一个瘦小的身影在寒风中等待，那就是每天都会等我回家的奶奶。

我跑到奶奶跟前她才认出我，因为奶奶的眼睛很不好。

我搀扶着奶奶回了家，奶奶特别高兴。

我忽然意识到以前从来没有搀扶过奶奶回家，甚至觉得奶奶天天去门口等我实在是多此一举。

看到奶奶欣慰的笑容，我很感动，同时一种满足感也油然而生。

我想，我又收获了一块感恩的石头。

在人生的道路上，尊重，信任，宽容，友爱等等这样的小石头真是数不胜数，相处之道就蕴含其中。

只要认真对待，就一定会有收获。

泰山不让土壤，河海不择细流，是一种相处；秀林新叶催陈叶，流水前波推后波，是一种相处；利益面前，先人后己，是一种相处；纷争面前，矛盾面前，多一分宽容，少一点冲动，这也是相处……
春日，牵牛花在篱笆下盛开生命的芬芳，篱笆在紫色的映衬下尽显诗意，两者之间相互映衬，这一切构成一幅色彩流溢的图景。

物如此，人亦如此，生存在这个世界上，也需要相处之道。

相处之道，是一份博爱，为他人，济危困。

陇海大院的爱心事迹感动了许多人，和风满春园，一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点，一场爱的大院，满是善良人，温暖的手，真诚的心。

春去春回的接力，不离不弃的深情，鸽子飞走还会回来，人们聚在一起就不会离开。

这个爱心集体数十年接力照顾残疾病人，使我们看到了邻里互助，扶危济困的美德，同样是相处之道，每个人的方式都不同，陇海大院的人用爱去相处。

相处之道，是一份善举，为大家，献爱心。

在很多人心中，逸夫早已不是一个名字，而是一个美好的符号，表着漂亮的教学楼|，精准的仪器，更代表着达则兼进天下的慈善情怀，嵌入每一个80后、90后的读书记忆中，他每年至少捐款一个亿，30年捐赠了47、5亿港币。

教学楼、图书馆……数千坐大大小小的逸夫楼从星火至燎原，有人说：“楼
主走了，可楼不会空”。

同样是相处之道，每个人的方式都不同，逸夫用奉献区相处。

相处之道，是一份责任，为社会，不自私。

而今社会上，善良人也有，人心险恶的人也不少，曾经我听说国这样一个故事：“一位老人摔倒在地，一名小学生走过去将老人扶起，老人站起来就说学生将她推到，周围的人不问青红皂白纷纷对小学生指指点点，还说：“现在的孩子真不行啊”。

直到保安走来，事情才水落石出，如果是您的孙女被冤枉了，您心里好受吗？人与人都离不开相处，会相出后，能使社会少一份邪恶；多一份善良；能使社会多一份和谐；少一份争吵；能使社会少一丝仇恨；多一份谦让。

相处之道写在纸上只有4个字，要做到也不困难，但想要做好是不容易的，相处之道不是纸上谈兵，不是夸夸其谈，而是以一颗真诚、善良的心去与别人相处。

在一汪清水中，乌龟和虎头鱼如何相处的呢？让我们来看看吧！
这是一个鱼缸，里面装着清澈见底的水，水在鱼缸里纹丝不动，平静得像一面镜子，仿佛是一个睡美人的脸庞，那么柔美。

平静的水被阳光照到，闪着金黄璀璨的光芒，让人流连忘返。

有一天，一只乌龟慢悠悠的闯了进来，它有深绿色的壳，四只短短的爪，伸出来后又缩进壳里。

他先浮在水面上，可能是阳光照的太舒服了，他居然浮在水面上晒起了阳光浴。

乌龟又游了起来，仿佛在视察新领地，原来平静的水，因为这个乌龟的入驻而荡漾了起来，小主人摘了几片叶子放入了水中，水给染成了绿色，乌龟仿佛对这些不感兴趣，他用脚蹼往前蹬，然后用前肢往两边滑，速度不慢，享有“马拉松健将”的称号。

小主人把一只长着肿瘤般的虎头鱼放了进来，虎头鱼刚开始进入这个陌生的世界，一直在原地徘徊。

乌龟看进来了这不速之客，惊慌失措，慌忙的来回游来游去。

过了一会儿，虎头鱼熟悉了这个环境，但是乌龟不想这只虎头鱼住进来，破坏它的幽静，就悄悄地游到虎头鱼的尾巴后面，而虎头鱼的尾巴十分的敏感，刚刚碰到乌龟就十分惊慌，不停的摆动尾巴。

水面变得汹涌澎湃，乌龟也被打了个措手不及，弄了个四脚朝天，露出了十块腹肌。

虎头鱼又甩了几下尾巴把乌龟翻了回去，乌龟大概也觉得对手强势，选择了退避三舍。

一粒鱼食从小主人手中落入鱼缸，鱼和龟同时看见，它们都火速的游过去。

龟虽然速度不慢，但比不过虎头鱼，没有吃到鱼食。

乌龟知道比不上鱼，就在原地不动，企图守株待兔。

但龟还是没有等到鱼食，鱼食一下来就被鱼吃了，全进了鱼的肚子，龟肚子里却空空如也。

小主人赶紧撒了一把鱼饵在水中，这时虎头鱼小嘴一张一合吃个饱转头去水草中休息，小乌龟这才不紧不慢的吃起美食，让自己体力大增，又快活地在水中畅游。

同学们在一个小鱼缸中，两种不同的生物在有限的空间生存，只有一方忍一忍，让一让，也可以和平相处。

那么，我们该如何与家人、同学乃至陌生人和睦相处，相信你们心中也有一份正确答案了吧！
人生不能没有宽容，宽容不仅能给他人一方空间，也能个自己一方空间。

——题记
宽容，不仅能让我们的生活更加美好，而且能让我们的人生永远快乐。

在人生中，我们必定要和他人相处，并望与他人和睦相处，只要我们宽容待人，这个愿望便能实现。

这也应证了古人所说“相处有道”。

我们要学会宽容，因为宽容不仅能给他人一方空间，也能给自己一方空间。

宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。

宽容，并不意味我们是非不分，爱憎不明，也不是曲直不分，麻木不仁。

宽容是为了把自己从消极的思想和情绪中释放出来。

但这时的自己往往充满了对他人的不满。

当你觉得你不能原谅他人的无心之过时，你不妨试试这个办法——换位思考。

你可以设想一
个你希望被对方原谅的场景：在你下楼时，你不小心撞到了一位同学，你连忙对他说“对不起”。

这时你的内心是多么希望对方说一句“没关系”。

当你无法原谅别人时，你不妨站在对方的角度上想一想：“我
因该原谅他吗？”如果你能这样想，那你的生活便会多一方空间。

宽容是一种智慧、是一种境界。

宽容是中华民族的传统美德，中国自古以来就有许多关于宽容的故事：三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。

有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，
比不上诸葛亮。

”蒋琬知道此话后却说：“我确实不如诸葛亮，杨敏没有错。

”后来杨敏被捕入狱。

而蒋
琬不计前嫌，秉公处理，免除了杨敏的重罪。

宽容包含着理解，有了理解，就会有谅解有同情；多一分理解，就少一分误解、少一分怨恨，多一分融洽。

宽容，是一种花自飘零水自流的善意。

所谓“人非圣贤，孰能无过”，现实生活中我们难免在无意之中伤害他人，但只要我们真诚地向他人道歉，对方就一定能原谅我们。

同样，我们也可能受到他人无意中的伤害，但只要他人能真诚地向我们道歉，我们也应该真诚地接纳、理解、原谅他人。

生活像一片天空，宽容是小鸟，翱翔于天空之上，才知道天高地广；生活像一盏灯，宽容是电，二者融合，才能发出璀璨光芒。

这就是生活中的相处有道——学会宽容。

独自一人漫步于山谷之中，我的内心极为苦闷。

多年相处的好友，因为些许矛盾，竟然面临决裂，不由得万分伤感。

弹指间天已暮色，欲寻归路而不得，已是饥渴至极，遂倚树待援。

恍惚间，发现不远处有一学堂，甚奇之，故探之。

课堂上，老师授以相处之道，听罢收获甚深。

当我进入课堂中时，正进行学生提问的环节。

看到老师和班里的学生，我大吃一惊：古今中外，无所不有。

于是我悄悄地坐到教室最后一排，聆听着这奇特非凡的一课。

第一个举手提问的是子贡。

子贡问孔子：老师，我的朋友借了我一大笔钱后，许久未归，我该怎么办呢？
孔子微笑着，用他那一贯耐心的语气解答道：子贡啊，对于朋友，你应当信任他。

要知道，信任是人与人相处的重要基石。

没有信任，就播洒不下友谊的种子，甚至种下误会。

这时孔子顿了一下，不无羞愧地说道：当时我因为不信任颜回，险些留下终生的误会。

往昔的教训，历历在目，不得不牢记。

子贡听罢，若有所悟：我们毕竟是老朋友了，当年在我最危难之时，他出手相助，才让我有了今天的万贯家财。

我不该怀疑他啊。

谢谢老师！
这时，圣彼得站起来，向他的老师耶稣求助：若是我的兄弟冒犯我，原谅他七次行吗？耶稣还是像当年传道时那样严谨地回答道：不，你应当原谅他七十个七次。

与人相处，无论何时，都应当宽恕他人对你犯的错。

对于他的冒犯，你应当用善来感化他，教育他，从而使他的灵魂得到挽救。

圣彼得又接着问道：若是我的兄弟已彻底无可救药……
耶稣打断了他的话：为何你看到你的兄弟眼中有尖刺，却没有发现自己的眼中有梁木呢？你长久以来戴着有色眼镜看你兄弟，自然无法真正地从内心去救赎他。

圣彼得红着脸默默地坐下了。

就这样，学生提出各种各样的问题，老师耐心细致地回答着。

直到课堂的尾声，一直静静聆听的我，忍不住发问道：到底人与人相处，最重要的是什么呢？
只见所有老师，不约而同地在黑板上，写上了各种不同的语言，而正中央的是，一个遒劲有力的汉字——爱。

我，明白了。

朋友熟悉亲切的声音传来，我们快步奔跑，紧紧地拥在一起。

这时，我睁开眼，意识到这一切，只是一场梦而已。

可是，朋友，却真真实实地站在了我的面前。

这几天父母都去上班，我便是整日里与奶奶呆在一起的。

我认识的大多数人是不喜欢和老人一处的，总觉得生活是乏味无趣的。

可是我却是喜欢挨着奶奶躺在床上，听她给我讲故事，讲一连串的笑话。

我若用手轻轻挠挠她的脖子，她便会逗闹似的按住我的手，骨头错得咯噔咯噔地响，让人又疼又要笑出来，我只能不迭地告饶了。

这样的日子长长的，充满了一种可寻觅的熟悉。

七八岁的时候，奶奶正是这样与我和父母同住的。

那时候堂弟在南票，父母也是常遇到些事就不能回来，我多半是与奶奶在一起的。

每天早起总是她用胖胖的爬满了皱纹的手为我梳辫子——奶奶的手
是很巧的，总爱给我编出各种好看又不同的辫子。

可是她总是拖着还带水的手为我梳头，头发沾了手一扯就会痛，再加上她梳辫子总是又紧又麻利地向里收，到最后，我便是又急又叫：“够了够了，好疼
啊。

”可是直到我剪了短发，心底在某一刻还会有着想念的滋味：想念那双厚实的手穿过我头发，把松
散发黄的它们结成好看的样子。

那时每天上下学回家的路虽然不长，奶奶却也要去接我。

她是胖人，走的久了，掺白的头发上总会湿湿地压着汗，更有一丝又一丝的汗珠顺着脖颈往下淌，眼皮上就要落下来的汗还要使得她勉强地眯起眼睛来。

可是那时候，这些艰辛的等候我总是不易看到也不易看懂的，只是像是个小豆点似的在她庞大的影子里跳来跳去，又欢快又急促。

她很爱说笑的，总是有着说不完的故事和玩笑。

或许我这样的爱说话，也得到了她纯粹的遗传吧。

她爱给我讲笑话，那些笑话其实是有点古老有点淡的笑话，可是她讲起来却是有滋有味的，让人禁不得为了她动着的面孔去笑，而不仅仅是因为故事本身的乐趣。

她念书只到五年级，却常常对我回忆那时候的事，是心酸的，却还有所憧憬。

我可以很清楚地知道，她为什么是太姥所有孩子里读书最少的，因为她是最大的那个女孩子，小的时候便要出去贴补家用了。

“我什么活都
干过呦——护士，做雪糕，卖白菜，开卖店，到饭店做菜”奶奶说这话的时候，我总恍惚听见了一声叹息。

好像是从我心里发出的，却又像是凭空响在那段艰辛的`过去里。

在我们学校，高三是一个单独的年级，他们独自“霸占”着一座教学楼，掩藏于学校的一角。

正午时分，那栋高楼就暴露于明丽的艳阳中，四面八方都有窗，教室里到处都是光。

他们享有一定的特权，校长、主任为他们开着绿灯，低年级的学弟学妹优让他们打饭。

在彼此竞技与互相静默中，他们与整座学校分隔。

高三的班主任最喜欢来高二溜达，尤其是高三月考之后，走廊里可见三三两两高三的老教师，看着高二的孩子，一张张年轻的脸，快乐无忧地说说闹闹。

他们只是站着，脸上带笑，眼里有种宽慰的欢愉。

都知道，高三的老师下到高二，那纯属调节心情。

“模考”结束的高三，笼罩着一股低沉的气压。

每个教室里都有人趴在桌上，呜呜咽咽地哭出声。

每个窗台旁都站着一个学生，不说话，一个劲儿地流泪，旁边来来往往的人都默不作声，因为习以为常。

一米八五，接近成年的少年，也能在班主任面前哭得稀里哗啦，宛如少女般抽抽嗒嗒，止不住地落泪。

只不过那时，悲伤失利在大家眼里，都可算作平常事。

这是怎样的一年？
疯狂、勤奋、热血、迷茫……所有描绘青春的词语都在这一年体现得淋漓尽致。

我们都像植物，拼
命扎根，努力开花，却还是无法在一片争奇斗艳的群芳里脱颖而出。

毕业年级的努力是最不见效的——因为，所有人都在这样努力着。

这是一场孤独的“战役”，一个人就是一个军队。

四面八方的压力，老师的、家长的、同学的、社会的……像一场来自四面八方的飓风，你能做的，只有咬紧牙关挺住。

你知道对岸就在前方，但你不知道——还有多远。

那是一个热血的岁月，每个人都闭眼走路，浑身上下散发着一股狠劲儿，撞了南墙也不觉得疼，撞到头破血流，心里也是酸楚的麻木。

但是，亲爱的少年：这是你人生中第一场“战役”，此后，你还会遇见海啸，撞上狂风，世间行走，如置身荒野，有猛虎，有兽群。

这场“战争”将开启你另一种人生，它不能决定你后半生能否平安喜乐，但它可决定你的出场是否光鲜亮丽。

亲爱的少年，当你走过高三，再回头看，真的没有什么。

自此，你赶路，不必再赶时间；三年挑灯，再见少年。

我们每个人的生命都只有一次，而在生活中，需要我们用一生去实践的一课应该是：与人相处。

这也是我至今学会的最骄傲最重要的人生一课。

因为没有人是孤单的个体，可以成为孤胆英雄一路直达胜利的彼岸，我们需要与他人切磋、交流、合作，才能更加快捷地到达目的地。

记得以前，妈妈总是愁云慢面地看着我：“你这个丫头啊，脾气暴躁，以自我为中心，今后可怎么
与人相处啊！”我自我笑话道：“我不和人相处不也是一样好好地活！”当时的我，什么都不懂，只一心
傻傻地以为靠自己也能闯出一片别样的天地。

殊不知，我的这番话，在一年后，一语成谶。

因为我的暴脾气和不合群，大家开始像躲避瘟疫一样躲着我，好几次小组合作，我都被远远地隔离开，只能看着其他同学聚在一起热火朝天地讨论难题。

大课间活动的时候，女孩子们三五成群聚拢在一起互相嬉戏谈笑，只有我孤单一人。

因为她们都知道我的脾性，知道无论人做什么，我都只会冷眼相看，然后丢一句“无聊透顶”给她们。

我以为我不需要朋友和热闹的喧嚣，可当这些热闹的人间烟火气真的远离我，我才开始感到失落和害怕。

我希望拾回曾经的简单和美好。

于是，我向老师请教与人相处的秘诀。

老师很开心看到我的变化，对我说：“其实你现在就已经开始慢慢改变，人嘛，做一件事只要有恒心，大家都会发现你的不同，你
能逐渐融入大家，学会相处的。

”
几天后，我开始强迫自己融入这个热闹的圈子，在和同学说话的时候尽力微笑，努力去附和他们的意见，也提出自己不同的想法，每次，当异样的情绪出现试图控制我的心思时候，我都会努力把它压下去，不断在心里提醒自己道：“你要学会与人相处，要想不孤单，就要加入这个社会，去聆听每个人心
里的最真实的想法。

”
一段时间以后，我终于变得不一样，不再那么不合群，不再冷眼看人，终于获得了大家的一致赞美和欣赏。

连我自己，都惊讶这段不一样的经历。

同学们对我说：“我们最活泼的小精灵又回来了！”这，就是对我做出的努力的最大褒奖。

而我也通过与人相处这个过程中学会了很多，心智变得成熟，学会尊重他人的劳动成果……
我们每个人都只有一次生命，而在生命中，我们一生需要实践的教训应该是与人相处。

这也是我至今为止学到的最骄傲最重要的人生一课。

因为没有人是一个孤独的个体，可以成为一个孤独的英雄，一路走到胜利的彼岸，我们需要互相学习，互相交流，互相合作，才能更快的到达目的地。

我记得以前，我妈总是一脸悲伤的看着我：“你这丫头，脾气暴躁，以自我为中心，以后怎么和别
人相处！”我自嘲道：“我活得不如和别人相处不好的时候！”当时我什么都不知道。

我只是傻傻的以为
自己可以创造一个不一样的世界。

众所周知，一年后，我的话变成了预言。

因为我脾气暴躁，不善交际，大家开始像躲避瘟疫一样躲避我。

经过几次小组合作，我与远方隔绝，只能看着其他同学聚在一起，热情地讨论难题。

大课间，女生三五成群的聚在一起玩，聊天，只有我一个人。

因为他们都知道我的气质，也知道不管别人做什么，我只会冷冷的看着他们，然后丢给他们一句“无聊”。

我以为我不需要朋友，不需要吵闹的噪音，但是当这些热闹的烟火真的离我很远的时候，我开始感到失落和害怕。

希望能找回从前的单纯和美好。

于是我向老师请教与人相处的秘诀。

老师看到我的变化很高兴，对我说：“其实你现在已经开始慢慢改变了。

只要你有毅力去做一件事，每个人都会发现你的不同。

可以
慢慢融入大家，学会相处。

”
过了几天，我开始强迫自己融入这个热闹的圈子，和同学说话尽量微笑，尽量附和他们的意见，提出自己不同的想法。

每当一种奇怪的情绪出现，试图控制自己的思维时，我都会尽力压抑，在心里不断提醒自己：“你一定要学会与人相处。

要想孤独，就要加入这个社会，倾听每个人内心最真实的想法。

”
过了一段时间，我终于变得与众不同，不再那么不合群，不再冷眼看人，终于赢得了大家的一致好评和赞赏。

连我自己都被这种不一样的经历惊到了。

同学对我说：“我们最活泼的小精灵回来了！”这是对我努力的最大赞美。

我也通过与他人相处、心智成熟以及学会尊重他人的劳动成果而学到了很多。

我没有去过美国，也没有去过加拿大，但在世界地图上，却知道有个美利坚的国家，从南北两面夹着一块叫加拿大的国土。

我相信，李凯辰同学对此的经历、感受，和我肯定是一样的。

然而，在qq空间上，李凯辰同学的《相处》，写的却是发生在美国和加拿大的故事。

故事的主人翁名叫小思，在她三岁零四个月时，他的爸爸肯就去世了。

小思极度地悲伤，非常想念。