东北育才学校一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测(有答案解析)
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东北育才学校一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测(有答案
解析)
一、选择题
1.下列图形不是一类的是()。
A. B. C.
2.下图中有个三角形,个正方形,个平行四边形,个长方形。
横线上分别填()。
A. 1 1 2 3
B. 3 1 0 3
C. 1 3 2 2
3.下图中有()个三角形。
A. 4
B. 5
C. 6
4.下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是()
A. B. C. D
.
5.下面()个不是平行四边形。
A. B. C. D.
6.右图中有()个平行四边形。
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
7.下列图片中,没有图形()
A. 三角形
B. 圆
C. 正方形
8.这是一个四边形。
A. 对
B. 错
9.数一数,下图中有几个三角形?()
A. 4
B. 6
C. 7 10.一副完整的七巧板由()种图形构成。
A. 3种
B. 4种
C. 1种11.我们学过的图形中没有( )。
A. B. C. 12.选出正确的图形。
三角形是()。
A. B. C. D.
二、填空题
13.数一数。
个数________________________________________
14.数一数,填一填。
长方形有________个。
正方形有________个。
三角形有________个。
圆有________个。
15.
这辆小火车一共有________个图形。
其中有________个□,有________个△,有________个
○,有________个。
16.长方形________个,正方形________个,三角形________个,圆________个,平行四边形________个。
17.有________个长方形,有________个三角形,有________个平行四边形。
18.数一数。
有________个,有________个,有________个,有________个。
19.黑板的面是________形,地板砖的面是________形。
20.如图,一共有________个正方形。
三、解答题
21.给卡片分类。
(1)按卡片上事物的不同分一分,在下面涂一涂,填一填。
(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
22.下面5个图形中,哪一个与其他四个不同。
23.给圆涂上你喜欢的颜色。
24.下面的两个小动物也是由七巧板拼成的,请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两
个图形中。
25.用哪个物体一定可以画出左边的图形?请把它圈起来。
26.数一数。
(1)
________个三角形
________个正方形
(2)按要求涂颜色。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】解:C项的图形与A、B两项中的图形不是一类。
故答案为:C。
【分析】A、B两项中都是平面图形,而C项中是立体图形。
2.A
解析: A
【解析】【解答】图中有1个三角形,1个正方形,2个平行四边形,3个长方形。
故答案为:A。
【分析】图形中最上面的那个图形就是三角形;表示身子的图形是正方形,表示胳膊的两个图形是平行四边形,表示腿和脖子的图形是长方形。
3.B
解析: B
【解析】【解答】解:下图中有5个三角形。
故答案为:B。
【分析】不难发现,图中有4个小三角形,这4个小三角形还组成了1个大三角形,总共5个三角形。
4.B
解析: B
【解析】【解答】解:正方体不能通过平面图形的旋转得到。
故答案为:B。
【分析】正方体的侧面有棱,不是圆弧形的,所以它不能通过平面图形的旋转得到。
5.B
解析: B
【解析】
6.D
解析: D
【解析】
7.C
解析: C
【解析】【解答】观察给出的图形,可发现图形中含有圆和三角形,不含正方形。
8.A
解析: A
【解析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。
故选A。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
9.B
解析: B
【解析】【解答】3+2+1=6,共有6个三角形。
故答案为:B。
【分析】单个的三角形有3个,两个三角形组成的三角形有2个,三个三角形组成的三角形有1个,共6个三角形。
10.A
解析: A
【解析】【解答】由上一课时可知,一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3种图形构成。
11.A
解析: A
【解析】
12.D
解析: D
【解析】【解答】三角形是由三个边围成的,并且是封闭的图形,所以答案选D。
【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解,和识图能力,感知数学概念的严密性。
二、填空题
13.4;1;6;5;2【解析】【解答】数一数填表如下:个数4 1 6 5 2 故答案为:4;1;6;5;2【分析】根据对常见平面图形的特征按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量然
解析: 4;1;6;5;2
【解析】【解答】数一数,填表如下:
个数41652
【分析】根据对常见平面图形的特征,按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量,然后填表。
14.5;3;7;3【解析】【解答】长方形有5个;正方形有3个;三角形有7个;圆有3个;故答案为:5;3;7;3【分析】根据平面图形的特征进行数数即可
解析: 5;3;7;3
【解析】【解答】
长方形有5个;正方形有3个;三角形有7个;圆有3个;
故答案为:5;3;7;3
【分析】根据平面图形的特征进行数数即可。
15.22;6;5;6;5【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形其中有6个□有5个△有6个○有5个故答案为:22;6;5;6;5【分析】按从左往右的顺序依次数一数各种形状的图形即可得到一共有几个图形;
解析: 22;6;5;6;5
【解析】【解答】这辆小火车一共有22个图形。
其中有6个□,有5个△,有6个○,有5
个。
故答案为:22;6;5;6;5.
【分析】按从左往右的顺序依次数一数各种形状的图形,即可得到一共有几个图形;然后分类数一数各种图形的个数,据此解答。
16.6;3;2;5;3【解析】【解答】长方形6个正方形3个三角形2个圆5个平行四边形3个故答案为:6;3;2;5;3【分析】根据对平面图形的认识可知常见的平面图形有三角形长方形正方形平行四边形圆根据各图
解析: 6;3;2;5;3
【解析】【解答】长方形6个,正方形3个,三角形2个,圆5个,平行四边形3个.
故答案为:6;3;2;5;3.
【分析】根据对平面图形的认识可知,常见的平面图形有三角形、长方形、正方形、平行四边形、圆,根据各图形的特点,按顺序一个一个数出个数即可.
17.1;2;1【解析】【解答】长方形:1个三角形:1+1=2个平行四边形:1个故答案为:1;2;1【分析】左上方的是长方形下边左侧的和右侧的是三角形下边中间的是平行四边形
解析: 1;2;1
【解析】【解答】长方形:1个,三角形:1+1=2个,平行四边形:1个
故答案为:1;2;1
【分析】左上方的是长方形,下边左侧的和右侧的是三角形,下边中间的是平行四边形。
18.4;4;2;2【解析】【解答】有4个有4个有2个有2个故答案为:4;4;2;2【分析】根据题意按照一定的顺序数一数各种图案的数量注意:不重复不漏掉据此解答
解析: 4;4;2;2
【解析】【解答】,
有4个,有4个,有2个,有2个。
故答案为:4;4;2;2.
【分析】根据题意,按照一定的顺序数一数各种图案的数量,注意:不重复、不漏掉,据此解答.
19.长方;正方【解析】【解答】解:黑板的面是长方形地板砖的面是正方形故答案为:长方;正方【分析】长方形:四个角都是直角的平行四边形叫做长方形正方形:四条边都相等四个角都是直角的四边形是正方形
解析:长方;正方
【解析】【解答】解:黑板的面是长方形,地板砖的面是正方形。
故答案为:长方;正方。
【分析】长方形:四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。
正方形:四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。
20.【解析】【解答】如图一共有3个正方形故答案为:3【分析】根据正方形的特征:每条边都相等每个角都是直角从外向里数一数可知一共有3个正方形
解析:【解析】【解答】如图,,一共有3个正方形。
故答案为:3.
【分析】根据正方形的特征:每条边都相等,每个角都是直角,从外向里数一数可知,一共有3个正方形.
三、解答题
21.(1)
(2)
【解析】【分析】根据图中所给的卡片按要求分类并统计数量即可。
22.解:左起第4个。
【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整,其余四个都是完整的图形。
23.解:
【解析】【分析】圆:在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。
24.解:如图所示:
【解析】【分析】观察每个图形的序号,确定摆出的图形的序号即可。
25.
【解析】【分析】观察每个图形和每个物体,如果物体中包含有这样的图形就可以画出这样的图形。
26.(1)3;5
(2)
【解析】【解答】(1)主要考查学生对拼组图形后的认知及图形特点的掌握,三角形中,里边有两个小的三角形,但是两个三角形却组成了一个大的三角形,别忘记数;正方形同样的道理,还要数上最外边新组的大正方形。
(2)注意所给图形的颜色。