小组工作概述
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第一章小组工作概述
1、小组:有两个或两个以上人组成的,具有一定的规范和氛围,为了共同的目标和利益,彼此相互影响具有相应的角色和整体意识的人群。
2、小组工作:在小组工作者的带领下,通过组员之间的相互支持、充分互动和分享,激发组员的能力和潜能,改善组员的态度和行为,提升他们的社会功能性,解决个人、集体、社区和社会问题,促进个人、小组和社区的成长和发展,实现社会和谐、公平、公正发展。
3、小组功能:(综合)对组员,有助于个人学习集体经验;对小组,有助于建设合作的团队精神和和谐的人际关系,使小组成员在健康的团队氛围中获得美好的团队体验;对社会,极大的丰富了社会资本。(具体):康复---针对有问题的组员,帮助其在情绪、行为、态度和价值观等方面恢复到原来的过程。需要运用一些专业的技巧。能力建设---通过一种教育或技能培训提升自信心和意识,不是一种治疗过程。矫正---协助违反社会秩序、思想道德或侵犯他人利益的“问题”组员在小组工作中改变的过程。社会化---协助组员学习社会规范和人际关系技巧的过程。预防---对可能发生的困难做预
测,并提供人们所需要的环境支持。社会运动---通过鼓励组员参加社会运动,使其学会领导、服从、参与、决策等方法,并承担社会责任。问题解决---工作人员协助组员发现自己的问题,通过民主决策找到解决问题的途径。社会价值---鼓励组员实现社会价值。
4、小组类型:
5、小组特征:*有两个或两个以上的人组成 *有共同的目标和利益*组员之间相互依赖共同影响 *有地位角色的转换 *成员有归属感 *小组成员有特殊的责任、地位和角色体系 *小组要经历不同的发展阶段 *有一定的规范、准则等社会控制 *有小组文化或氛围第二章小组工作的价值观和职业伦理
1、价值观的含义:价值观是一种信念理论体系,根据
这个体系,我们可以知道我们所期望大的世界是怎样的,人类行为模式是怎样的,并根据这个信念体系来决定自己的行为举止。
2、社会工作的基本价值观:人拥有各种潜能;人拥有实践潜能的义务;人有生存发展的权利;人有基本的人性需要;人要发挥社会功能;人有自我决定的权利;社会有义务以社会正义的方式使个人自我完成;人人拥有对社会的权利和对社会的义务。(---了解)
3、小组工作的基本价值观:(1)互助。协助组员加强互动,激发互助的和谐的关系,共同实现自己定制的目标。(2)尊重组员的权利和能力。这是小组共组的核心和基本理念,坚持组员自治和自觉的原则,充分尊重组员的知情权、选择权和参与权(3)民主参与和决策。充分调动组员的参与热情,营造安全、温暖、舒适、尊重和平等的小组氛围。(4)赋权。运用小组动力关系提升组员的自信心和自尊,培育组员的判断分析能力,协助组员运用自己的能力逐步实现自治和自助。(5)高度个别化。在小组中,了解每个成员的独特性和特别的需求,有针对的设计干预方案:在小组设计中,要个别化的对待每个小组,相信每个小组都是独特的。
4、小组工作的职业伦理(伦理守则)
组员有明确的知情权,在小组开始阶段,社工有责任告诉每个组员小组的目标是什么,可能的危险有什么,时间安排,每节的长度,参与是否自愿等
明确保密的原则和措施
从事小组工作的社工,必须有一定的培训和专业教育,具备一定的经验才能带领一个小组
在特定情况下,遇到问题是,小组工作者可以接受督导或咨询
经过筛选决定组员,形成小组后,要确保组员的需求能够在小组中得以满足
社工有责任协助组员达成治疗目标
组员在小组中必须得到保护,不受到身体的伤害、威胁、被迫接受别人的价值观等
平等公正的对待每个组员
社工不能利用组员来达到个人目的
社工有责任对组员进行计时评估和跟进,以保证他们的需要得以满足
5、小组工作的实务原则
小组中的个人化原则。了解每个组员的独特性和特别需求,有针对的设计干涉方案
小组个别化原则。每个小组的构成和具体情况不
同,每个小组都是个独特的实体
真诚的接受每个人的长处和短处。
有意识的在社工和组员之间建立一种助人的关
系。
积极鼓励和促进组员间互助合作关系。
在小组进行过程中,可以适当修改小组计划,以
更好的满足小组和组员的需要
根据每个人的能力,因地制宜的鼓励他们参与,提高他们的能力
鼓励成员积极参与问题解决和决策的过程,体现
民主精神
小组工作者在主持过程中,要有人情味和自律性6、小组工作者的素养
(1)专业素质 * 人类成长和社会发展 * 社会和文化基础 *助人关系 * 小组动力和小
组辅导理论 * 生活方式和生涯发展 * 个
人需要评估技巧 * 研究和评估技术 * 专
业定向
(2)个人素养 *自我认知,自我接纳,促进内心的强大 *自尊、自信、自爱、自强。提高
自我概念和自我效能感 * 敏锐的观察力和
自我察觉能力,善解人意 * 坦诚、自然、
温暖、礼貌、幽默、令人信任 *热爱生活,
乐于工作,正式现实,面对现实
7、小组工作实务原则在中国的运用
程序性原则。小组工作者要具备专业的知识背景
和个人能力,要善始善终,小组的设计、规划和
跟进都要一丝不苟,负责认真。
尊重组员的原则。包括尊重组员的知情权,强调
保密的原则。
灵活和折中的原则。要灵活把握小组进展,及时
评估小组过程及内容,以最大程度满足小组成员
的需要;折中要求综合考虑各方面因素,根据不
同需要将各个方面整合起来。
理论联系实务的原则。
互惠原则。工作者和小组成员之间是互惠互助的
关系
处理好国际标准和中国本土实践的原则。
8、小组工作理论和小组动力
(价值观和伦理的反思、实务案例分析看书 )
第三章小组工作伦理和小组动力
(需求理论、系统理论、小组动力理论、社会学习理