体育场地与设施--教学大纲

《体育场地与设施》课程教学大纲
一、课程性质与任务
本课程是体育市场开发方向的一门专业选修课程。

通过该课程的教学，使学生了解和掌握田径、球类、体操、武术、民族传统体育、游泳等项目的场地和设施，具备场地和设施的布置、管理等方面的能力。

课程的具体任务;
（一）了解体育场地与设施的基本规格。

（二）掌握体育场地与设施的布局与器材分布要求。

（三）具备体育场地和器材的管理能力。

二、课程基本要求
该课程总计36学时，其中理论课占28学时，实践占8学时。

要求理论联系实践，将体育场地与设施的基本概念与实践结合，提高认知能力和实践操作能力。

三、课程内容
第一章体育场地与设施概述
【教学目的和要求】掌握学校体育场地的设计和布局
【重、难点分析】学校场地的设计和布局
【主要教学内容】
第一节体育场地与设施建设在学校体育中的重要作用
第二节学校体育场地的设计
第三节学校体育场地的布局
第四节体育场地的分类
第五节我国体育场地与设施的现状及发展趋势
【教学建议】采用多媒体教学，丰富教学内容
【作业】简述学校体育场的设计和布局。

第二章田径类运动的场地与设施
【教学目的和要求】掌握田径类场地的设施。

【重、难点分析】田径场地布局和田赛场地的丈量。

【主要教学内容】
第一节标准半圆式400米田径场的径赛场地
第二节半径为36米半圆式径赛场地的计算与丈量
第三节田径场地的布局和田赛场地的丈量
第四节非标准半圆式田径场地的计算与丈量
第五节户外运动的场地与设施
第六节定向运动的场地与设施
第七节野外生存的场地与设施
【教学建议】采用多媒体教学。

【作业】在A4纸上画出一幅标准的田径场地。

第三章球类运动场地与设施
【教学目的和要求】掌握基本球类的场地。

【重、难点分析】本章重点：蓝、排、足、网球、羽毛球、乒乓球的场地。

【主要教学内容】
第一节篮球
第二节排球
第三节足球
第四节棒球
第五节垒球
第六节网球
第七节乒乓球
第八节羽毛球
第九节门球
第十节橄榄球
第十一节曲棍球
第十二节高尔夫球
【教学建议】采用多媒体，现场教学。

【作业】在纸上画出不同球类的场地，标出场地距离。

第四章体操运动场地与设施
【教学目的和要求】掌体操场地的规格以及布置的要求。

【重、难点分析】体操场地的规格，以及器材布置要求。

【主要教学内容】
第一节比赛场地的规格
第二节比赛器材规格
第三节比赛场地、器材布置与要求
【教学建议】多媒体教学，丰富教学内容。

【作业】在纸上画出标准体育场地以及各个器材的布置。

第五章武术运动场地与设施
【教学目的和要求】掌握武术场地的规格与布置要求
【重、难点分析】本章重点：场地的规格，器材的规格，以及布置的要求。

【主要教学内容】
第一节比赛场地的规格
第二节比赛器材规格
第三节比赛场地的布置与要求
【教学建议】多媒体教学，丰富教学内容
【作业】在纸上画出武术场地并标出规格和器材要求。

第六章游泳池（馆）运动场地与设施
【教学目的和要求】掌握游泳池的运动场地和设施
【重、难点分析】游泳池的规格，维修与保养，以及比赛中水质要求，场地布置的要求【主要教学内容】
第一节游泳池（馆）的基本结构
第二节水质的要求与处理
第三节游泳比赛、训练场地器材的要求
第四节游泳比赛的场地布置与要求
第五节游泳池（馆）的维修、保养与管理
【教学建议】多媒体教学，丰富教学内容
【作业】1.画出游泳池的规格，并标注场地的布置。

2.游泳比赛时，场地和器材的要求，以及游泳池的维修、保养和管理。

第七章健身房、身体训练器械设置与管理
【教学目的和要求】掌握健身房、身体训练器械设置与管理。

【重、难点分析】训练器械的设置与管理。

【主要教学内容】
第一节健身房体育器械的简单构造与使用注意事项
第二节体育器械的常规维护与保养
第三节体育器械的管理
【教学建议】多媒体教学，现场教学。

【作业】1.简述健身房体育器材的简单构造与使用注意事项。

2.体育器械的常规维护与保养。

3.体育器械的管理。

第八章民族传统体育类运动的场地与设施
【教学目的和要求】掌握民族传统体育类运动的场地与设施。

【重、难点分析】各种民族传统体育类运动的场地规格和要求。

【主要教学内容】
第一节抢花炮
第二节珍珠球
第三节蹴球
第四节陀螺
第五节高脚竞速
第六节跑马射击
第七节毽球
第八节赛龙舟
【教学建议】多媒体教学，丰富教学内容
【作业】1.写出抢花炮，珍珠球的场地规格和要求。

2.写出毽球和赛龙舟的场地规格和要求。

第九章社区体育场地与设施
【教学目的和要求】掌握社区体育场地的选址和布局，设施的规划和设计。

【重、难点分析】社区体育场地与设施的规划与设计。

【主要教学内容】
第一节社区体育的特点、地位及作用
第二节社区体育设施的类型
第三节社区体育场地的选址和布局
第四节社区体育场地与设施的规划与设计
第五节社区健身设施简介
【教学建议】采用多媒体，丰富教学内容
【作业】1.如何选择社区体育场地，如何布局？2.简述社区体育场地与设施的规划和设计。

第十章体育场馆场地的构造与管理
【教学目的和要求】掌握体育场地和体育场馆的基本构造
【重、难点分析】体育场地，体育场馆的基本构造，以及管理、维修与保养。

【主要教学内容】
第一节体育场地的选址
第二节体育场地的测量
第三节体育场地的基本构造
第四节体育馆场地的基本构造
第五节体育场地的管理、维修与保养
第六节体育器材的管理
【教学建议】1.采用多媒体，丰富教学内容
【作业】1.简述体育场地，体育场馆的基本构造。

2.简述体育场地的管理、维修与保养。

四、课程实践教学环节
实训项目1：田径400米跑道
实训学时：2学时
实训项目2：球类篮球的场地
实训学时：2学时
实训项目3：民族传统赛龙舟
实训学时：2学时
实训项目4：健身房、身体训练器械
实训学时：2学时
五、本课程与其它课程关系
本课程属于专业选修课程，在教学内容是具有独立性，同时对其他课程起到基础作用，属于体育市场开发方向的基础课程之一。

在课程体系中，主要面向培养学生的场地器材认识和使用，以及管理的能力。

六、学时分配
七、课程考核
《体育器材概论》课程的学习评价包括学习效果和学习过程的评价。

一、评价内容主要包括理论知识、学习态度等方面的内容。

其中理论知识占50%，平时成绩占15%，学习态度占10%，组织实践（包括课后作业10%）25%。

各部分中若有一项不及格，补考及格后方可计算总成绩。

在考核中，重视学生的学习态度和创新能力。

二、评价方法上要过程评价与终结性评价相结合。

既要注意期末的考试成绩，又应重视平时的阶段性学习及作业。

八、推荐教材和教学参考资源（黑体，小4号字，段落间距：段前1行。

）
教材：《体育场地与设施》，谭黔编著，北京师范大学出版社，2008年9月1日，第1版。