三年级下册数学导学案 分数的初步认识 北京版 (1)

三年级下册数学导学案分数的初步认识北京版 (1)【导学目标】
1.了解分数的定义和性质。

2.初步掌握分数的加、减运算方法。

3.能够运用分数的知识解决实际问题。

【导学重点】
1.分数的定义和性质。

2.分数的加、减运算方法。

【导学难点】
1.分数的初步认识和掌握。

2.分数的运算方法。

【课前预习】
任务一：预习教材，了解分数的定义
1.读一读教材中分数的定义部分，理解其中的概念。

2.自己举例说明什么是分数？分子、分母分别代表什么？
3.写下你的疑惑和问题。

任务二：预习教材，初步掌握分数的性质
1.读一读教材中分数的性质部分，理解其中的概念。

2.自己列举2-3个分数的性质并简述其意义。

3.写下你的疑惑和问题。

【课堂探究】
任务一：分组讨论分数的定义和性质
1.教师将同学们分成小组，每组成员围绕分数的定义和性质展开讨论。

2.小组长将小组成员的观点和结论汇总在黑板上。

任务二：引导学生理解分数的加减运算
1.教师依次给出两个分数，引导学生用通分的方法来进行加减运算。

2.让全体同学理解分数加减运算的基本思路和口诀。

任务三：小组练习分数的加减法
1.教师将同学们再次分成小组进行练习。

2.让全体同学理解分数加减法的运算方法和流程。

任务四：让同学们运用分数的知识解决实际问题
1.教师给同学们举几个实际问题，让同学们运用分数的知识进行求解。

2.让全体同学理解分数的应用和实际意义。

【课后作业】
1.完成课后作业题目，巩固分数的求解方法。

2.总结本节课的知识点。

3.思考分数的应用场景，结合实际生活，写一篇心得体会。

【作业检查】
1.教师把同学们的作业检查一遍，勘误不足。

2.评出本次作业的好同学和进步较大同学。

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