人教部编版七年级下册道德与法治：第三课青春的证明3.2《青春有格》课件(共26张PPT)

江西奉新泥洋小学教师 支月英——芳兰振惠叶
事迹： 1980年江西奉新县边远山村教师奇 缺，19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对， 只身到离家两百多公里、海拔近千米且路 不通的泥洋小学，成一名深山女教师。36 年，她从“支姐姐”到“支妈妈”，绚烂 了大山里两代人的童年。
颁奖词：你跋涉了许多路，总是围 绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们 的都是甜。坚守才有希望，这是你 的信念。三十六年，绚烂了两代人 的童年，花白了你的麻花辫。
1、谚语；人无耻，无自立。这是说 （）
A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为 B.人只有无耻，才能自立自强 C.人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有了羞耻心，就不能独立
2、成功人生的第一步，就是要学会反思， 学会自省。下列名言能体现自省的有（ ） A．吾日三省吾身 B．小信成，则大信立 C．海内存知己，天涯若比邻 D．天下兴亡，匹夫有责
与形式发生较大
吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容
纪律、规章、法律、道德。 （2）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以
的。你如何看待这一观点？为什么？
2、行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道 德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
A
增强“我不要”的力量 尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发
脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
3、巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们缺 点，不让这些缺点控制自己的人，才是强者。” 这句话告诉我们（ ） A．强者是没有缺点的 B．普通人无法控制自己的缺点 C．当你优缺点时就不能成为强者 D．要磨砺意志，不断增强自控力
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
有羞耻之心的人
二、“行己有耻”的要求（如何做到行己有耻？）
1、“行己有耻”，需要我们有羞耻之 心，不断提高辨别“耻”的能力。
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选 择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。
在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生 活安全而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不 欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺…… （1）你认为还有哪些规则需要遵守？
第三课第二节 青春有格
探究点一：行己有耻 一、如何理解“行己有耻”？
“行己有耻”____简单地说是一个人行事， 凡自己认为可耻的就不去做。
正如朱熹所说：“人有耻，则能有所不为。” 这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为， 有所不为。
阅痛说明卢梭是个怎样的人？
湖 南 白 云 村 大 学 生 村 官 事迹：耶鲁大学毕业，现任湖南衡 秦 玥 飞 ： 君 子 通 大 道 山福田铺乡白云村大学生村官，黑
土麦田公益联合发起人。大学毕业 时，秦玥飞选择回祖国农村服务， 至今已6年。改善灌溉系统、建现 代化敬老院，为乡村师生开展信息 化教学……他说成功不可能一夜间 发生，“必须脚踏实地一步步去 做。”
颁奖词：在殿堂和田垄之间， 你选择后者，脚踏泥泞，俯 首躬行，在荆棘和贫穷中拓 荒。洒下的汗水是青春，埋 下的种子叫理想。守在悉心 耕耘的大地，静待收获的时 节。
青春，需要我们去经 历，去体验。以修身 为本，行走在“止于 至善”的路上，在学 习中成长，在成长中 收获，是对青春最好 的证明。
•早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑： 希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东 亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的 需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展 中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断
B
增强“我想要”的力量。
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家
先完成作业，出门前和家人打招呼。
加强自我监控 C
认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零 花钱支出，上网或者看电视所用的时间。
行己有耻要求我们怎么做？
有羞耻之心， 提高辨别“耻” 的能力。
A
树立底线意识， 触碰道德、法 律的事情坚决 不做。
B
磨砺意志，拒 绝不良诱惑， 不断增强自控 力。
C
止于至善
阅读感悟
三入火海救人英雄 王锋——忠义感乾坤
事迹：2016年5月18日凌晨，河南 南阳一栋民宅突发大火，租住在一 楼的王锋3次冲入火场救人。20多 位邻居无一伤亡，王锋却几乎烧成 “炭人”，约五六十米的路上都是 他血染的脚印。10月1日下午，王 锋因多脏器衰竭离开了人世。 颁奖词：面对千度的烈焰，没有 犹豫，没有退缩，用生命助人火 海逃生。小巷中带血的脚印，刻 下你的无私和无畏，高贵的灵魂 浴火涅槃，在人们的心中永生。