高中教师转正自我鉴定范文（5篇）

高中教师转正自我鉴定范文
时光如梭，一年的见习期即将结束。

在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了本学年的工作，积极完成学校布置的各项任务。

回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面
品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。

因此，这一年来我坚持学习马列主义、___思想，积极要求入党，向党组织递交了入党申请书，努力提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。

同时，积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助。

无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己，明确教育目的，端正态度，钻研业务，关爱学生，为人师表。

平时，我虚心向经验丰富的老师和同事学习教学经验，努力提高自身教学经验。

二、教学工作方面
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。

在这一年里，我一直担任高职物流专业的学生《物
流仓储管理实务》这门专业课的教学。

针对这门课，在备课时我认真钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数;以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如。

同时查阅大量相关资料和信息，作为补充资料准备，从而丰富课堂知识，优化教材知识结构，让学生对这门课真正产生兴趣。

为了使学生有效地获得完整的仓储理论知识体系，并逐步学会解决实际问题的能力，结合职业技能院校的教学特点和本课课程大纲的要求，我采用了课堂教学与实训演练相结合的方式，在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。

本课程已经制作了完整系统的多媒体课件，以项目任务为单元，授课在物流实训室进行。

在备课时，我认真钻研教材、教参，虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾。

在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。

为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量引入相关的任务案例，鼓励学生用所学知识解决实际问题。

在课后，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天晚自习时间凡是有
问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。

我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。

在备课、教课的同时，我积极参与听课、评课，科研课题研究，虚心向各位同仁学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

今年____月份，我与另一位教师共同带队指导了本校经管系物流专业学生组队参加的山东省高职类现代物流—配送技能大赛，在院系各级领导的大力支持和关怀下，在教研室各位同仁的共同帮助下，取得了三等奖的好成绩。

三、学生管理方面
学生管理工作的关键就在于关心学生、了解学生，与学生成为朋友。

刚进入学院，我对各项学生工作不甚了解，但抱着越是这样的考验越能锻炼自己，和一边工作一边向同事学习的心态，积极参与到学生科各项活动的组织开展工作中。

在这期间遇到了中国驻日大使馆遇袭，国内学生情绪不稳的严峻局面。

在系领导的统一部署下，组织学生每周六和周日开展丰富多彩的课余活动，以达到稳定学生情绪、维持学院安定局面的目的。

同时，积极参与了学生科组织开展的经管系宿舍卫生大评比活动，和校园歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动，丰富了学生的课余文化生活，并取得了良好的社会反响。

去年___月初，在系学生科领导的大力支持和帮助下，我带领经管系学生会体育部先后成功组织了经管系___级学生拔河比赛和篮球
对抗赛。

并在此基础上，挑选出___级篮球基础好、技术过硬的学生，结合08、___级的篮球骨干，组成了系篮球队，并在学院篮球联赛中取得了第四名的历史最好成绩，为经管系争得了荣誉。

今年____月份以来，我与系学生会体育部一直为四月底的德州职业技术学院体育运动会做着积极的准备，在本届运动会上经管系取得了团体总分第二、女子总分第一的优异的成绩。

这一年来，除了教学和学生管理工作，我还担任了经管系___级中职会计电算化一、二两个班的班主任的工作。

班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。

对中职学生来说，他们需要的不是声色俱厉的威严、不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路人、解惑人。

因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕迹，与学生平等对话，建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互接纳、理解。

这一年下来，两个班整体状况良好，班风和学习氛围均处于积极状态。

四、个人素养方面
平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。

现在的中、高职学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯和很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身教有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在学生面前以高标准要求自己，不管在课上还是在课
下我都努力塑造一个良好的形象。

课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。

总得来说，我所做的这一切目的都是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

而作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。

因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高校教师职业道德修养》等相关书籍认真学习。

尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取时间学习物流仓储相关的教学方法，学习先进的技术。

这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。

当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还有很多不足的地方等待我去提高。

首先，我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次，在处理教学中有些事情时还稍显急躁，需要有更多的耐心，更加的稳重。

在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，用“生命不息，奋斗不止”不断勉励自己，争取越做越好。

在将来，为学院的建设和发展贡献自身更多的力量。

高中教师转正自我鉴定范文（2）
转眼间，从____年___月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便教学工作更上一层楼。

一、思想方面
本人热爱祖国，拥护中国共产党。

尊敬领导，团结同事。

为人严谨，作风正派。

教育目的明确，端正，钻研业务。

关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。

为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、教学方面
课前，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。

虚心向同组老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。

每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、清晰。

并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。

在教学过程中，上课前我总能早早地到达教室，上课时我运用各种教学方法，从学生实际出发，调动学生的积极性，加强师生交流。

融合“学程导航，互动课堂”，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。

作业批改及时认真。

同时，我利用课余时
间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，提高后进生的成绩。

我也积极参加学校教研活动，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，提高教学水平。

三、班级管理方面
作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。

一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。

立足细节，紧抓常规。

经过一年的努力，班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。

另外，我还密切家校联系，共同教育学生。

三、个人学习
我参加了新教师培训。

同时，积极学习各种教育理论以充实自己，努力学习英语，以适当的教育形式给自己充电。

并积极进行学历进修学习。

闲时，我便争取学习相关的教学方法，学习先进的技术。

在高中看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。

我也会更加努力，做好我的本职工作，争取在教学方面取得更多的进步，向更高的目标奋进!
我相信一份努力一份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育理想，在工作中不断提升自己。

高中教师转正自我鉴定范文（3）
在这一年的支教工作中，能严格要求自己，充分地认识到支教的重要意义，为了促进教育的均衡发展，充分利用城里的人力资源为农村的教育教学服务，通过支教不断探索缩小城乡差别的有效途径。

具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探索的精神。

能克服一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。

在实际教育教学过程中，带领语文组的全体老师积极投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。

积极组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲示范课和课改阶段汇报课。

在我的带动和引领下，语文组的__老师很快地成长起来，能胜任语文教学的大循环工作;__老师在知识的运用上有了一定程度的提高;__老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。

教学中能面向全体学生，因材施教，对待学生有耐心和爱心，同事关系和谐融洽。

同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。

受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。

对于教学以外的工作，也能较好的完成，无论是学校的事，还是老师个人的事，只要自己能够帮上忙，都会鼎力相助，比如，利用打字比较快这一特长，经常为学校和老师打印一些材料，顺道代替他们到教委和进修学校办理一些事物等等。

总之，一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了，做到了对教委负责，让__领导放心，__一中领导满意，对__一中语文教师队伍起到了一定的引领作用，受到学生的欢迎并让学生受益非浅。

这一年的
支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经历的极大丰富，不可多得，让我受益非浅，终生难忘。

高中教师转正自我鉴定范文（4）
尊敬的评审委员会：
大家好！首先，非常感谢评审委员会给予我转正教师的机会。

我是**，现任某某高中的一名教师，非常荣幸能够参加今天的转正自我鉴定。

作为一名高中教师，我深知这份工作的重要性和责任。

在过去的任教经历中，我积极与学生们建立良好的师生关系，并以身作则，引导他们树立正确的人生价值观与人生观。

同时，我始终注重个别学生的特点和需求，并倾注心血为每位学生制定有针对性的学习计划和辅导方案。

首先，在教学上，我将学生的发展和提高放在首位。

我注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力，不仅关注学生知识的输出，更注重培养学生的综合素质。

我注重培养学生的实践能力和问题解决能力，鼓励学生积极参与各类学科竞赛和实践活动。

例如，在数学教学中，我运用多种教学方法和资源，引导学生掌握数学知识的同时，培养他们运用数学解决实际问题的能力。

这不仅提高了学生的学业成绩，也激发了他们对数学的兴趣。

其次，在班级管理方面，我注重与学生的沟通和交流。

我坚信与学生建立良好的师生关系对于学生的发展至关重要。

我关注每个学生的心理需求，尊重学生的个性差异，与他们建立信任和互动的关系。

我积极参与班级活动和学生社团，促进学生之间的友爱和团结。

同时，我注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，积极与家长共同关注学生的成长。

此外，作为一名高中教师，我也注重自身的学习和提升。

我时刻关注最新的教育理论和教学方法，不断提高自己的专业水平。

我积极参加各类教师培训和学术交流活动，通过与他人的交流和思考，不断完善自己的教育教学理念和教学方法。

同时，我也积极参与学校的课题研究和教研活动，与其他老师共同探讨教学中的问题和挑战，并寻找解决办法。

总结来说，作为一名高中教师，我始终以学生的发展和提高为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力，注重与学生和家长的有效沟通与交流。

我自始至终以一名教师的身份，为每一位学生的成长发展付出了努力和汗水。

我相信，通过不断的努力和学习，我将能够更好地发挥自己的专业优势，为学校和学生做出更大的贡献。

再次感谢评审委员会给予我转正教师的机会，我将会珍惜这个机会，不断努力，追求卓越！
谢谢大家！
高中教师转正自我鉴定范文（5）
自我鉴定四：高中教师转正
尊敬的领导：
您好！我是XX高中的一名教师，非常荣幸能够参与高中教育事业，成为一名高中教师。

在过去的一年时间里，我一直在不断努力提
高自己的教学能力，积极融入团队，主动参与学校的各项教育教学活动。

在此，我将结合自身的工作实际和学习成果，就我的教育教学工作进行自我鉴定，以便在未来的工作中不断提高和完善自己。

一、教育教学思想
作为一名高中教师，我深知教育教学工作的重要性和责任。

我始终坚持以学生为中心的教育理念，站在学生的角度思考问题，注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展。

我在教育教学中注重启发性思维教学，通过激发学生的学习兴趣和主动性，引导他们积极参与到教学活动中，提高他们的综合分析和解决问题的能力。

同时，我还注重教育学生的道德品质和社会责任感。

我积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。

在班级管理上，我注重培养学生的自主管理和自我约束能力，建立和谐的班级氛围，营造良好的学习环境。

二、教学能力
在教学能力方面，我不断追求教育教学方式的创新与改进。

我注重多样化的教学方法，运用多媒体教学手段和教学资源，结合课程实际，提高教学效果。

我在教学中耐心倾听学生的问题和困惑，灵活处理教学过程中的各种情况，注重对学生进行个别差异化教学，帮助他们提高学习成绩。

我还注重教学质量的评估和反思。

我经常收集学生的反馈意见，结合自己的教学实践进行反思，不断完善教学方案，提高教学效果。

同时，我积极参加学校组织的教学培训和交流活动，向他人学习，进
一步提高自己的教学能力。

三、科研成果
作为一名高中教师，我知道科研和教学是相辅相成的。

在过去的一年时间里，我积极参与学校的教育科研活动，参加学校组织的教学研讨会和教研活动。

我不仅积极借鉴他人的教学经验，还自己进行教育教学研究，不断提高自己的教学水平。

我还积极参与学科竞赛和评比活动，指导学生参加各类学科竞赛，取得了一定的成绩。

我相信通过科研的努力和实践，我能够提高自己的教学水平，更好地服务学生。

四、工作能力
在工作能力方面，我具备良好的组织协调能力和团队合作精神。

我能够认真完成学校布置的各项工作任务，积极与教研组其他成员沟通交流，共同促进教研工作的开展。

同时，我也能够独立解决工作中的问题，适应工作环境的变化。

我注重自身的职业素养和形象塑造，通过参加各类培训和学习，不断提高自己的专业知识和技能，提升自己在教育教学工作中的能力水平。

同时，在接受工作任务的同时，我也积极主动地承担起一些学校工作，如班级管理、学生辅导等工作，努力为学校的发展做出自己的贡献。

五、发展目标
作为一名高中教师，我深知自己的不足和需要提升的地方。

未来，我将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断提高自己的教学能力和
素质，努力提升学生的学习成绩和综合素质。

同时，我还将继续进行科研工作，不断提高自己的教育教学水平，并为学校的发展做出更大的贡献。

最后，我愿意接受学校领导和专家对我的教育教学工作进行评价和指导，真诚希望能够通过此次自我鉴定，获得更多的进步和成长机会，更好地服务于学校和学生，共同促进学校的发展。

自我鉴定者：XX
日期：20XX年X月XX日。