武汉亲民教育-语文-六年级-康桂嘉-三单元作文-4.16

武汉亲民教育
个性化辅导教案讲义任教科目：语文
授课题目：三单元作文
年级：六年级
任课教师：高梦琦
授课对象：康桂嘉
武汉亲民个性化教育
校区：花桥
主任签名：
日期：
武汉亲民教育学科辅导教案讲义
授课对象：康桂嘉授课教师：高梦琦授课时间：课题三单元作文年级六年级教学目标学会如何描写人物细节
教学重点和难点提纲的写作、人物细节描写参考教材教材、参考资料
教学流程及授课详案
一、课前回顾：
1、检查作业并讲解作业中的问题.
2、上节课知识点回顾
3、错题回顾（上次课中的错题或学校试卷上出现的错题）.
二、教学内容：
1、导入新课
2、知识点讲解
（1）知识点模块一讲解
重点：（字体加黑）
难点：（字体加黑）
易错点：（字体加黑）
（1）先想一想，你准备写哪一种情感体验？
（2）是什么事情使你产生了这样的感受？
（3）这件事的起因、经过、结果是怎样的？你当时是什么心情？
1.可以是课文中的精彩片段；
2.电影、电视剧的故事情节；
3.歌曲中的动感旋律；
4.生活中的感人片段。

写作技巧：
（1）可以在开头或结尾部分点明你要表达的中心意思。

（2）注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。

（3）如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。

可以用上这些表现手法：
1.精描细绘见真情。

（人物的语言、动作、神态、心理描写等）
2.万事求实见真情。

3.直抒胸臆见真情。

（大胆地抒发自己的真情）
4.巧妙地安排结构。

（设置悬念、线索安排、欲扬先抑等手法）
5.用第一人称描写叙述。

例题讲解
例句展示：
(1)我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学。

妈妈拦住了我，想叮嘱几句，也许是怕我烦，
她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”就帮我打开了门。

我穿鞋时，妈妈在一旁站着，总想着帮我做点什么。

于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好用，接着又合上，合到恰当的位置，保证我一按就能打开。

妈妈做完这些，见我鞋带还没系完，索性就蹲下来帮我系好鞋带。

妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿工夫，她的脸上就冒出了汗珠。

(2)扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

(3)他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。

(1)时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

——莫顿·亨特《走一步，再走一步》(2)我一个人慢慢地走在路上。

月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。

——张之路《羚羊木雕》(3)旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

——林海音《爸爸的花儿落了》
(1)看着父亲劳累的身影，我的心猛然一惊，我还能浑浑噩噩下去吗？我不该让他少操一些心吗？我多希望长大，变成一只羽毛丰满的五彩小鸟飞向未来世界，背后是父亲的欣慰与赞赏。

(2)放假了，同学们沉浸在欢乐的氛围里，我却高兴不起来。

谁不想回家呢？可是家中无人陪我嬉戏，无人与我谈心，更无人和我探究问题，有的只是无限寂寞。

我不想回家。

(3)我的心像被砸中的玻璃瓶，立刻碎了……我很想把真相说出来，可是这几个字犹如一根鱼骨头，鲠在我的喉咙，怎么也吐不出来。

(4)试卷发下来了，118分，心里真高兴。

随即发现老师给我批错了一个题目，该不该向老师说明呢？我犹豫了，如果不说，就是对自己撒谎；如果说了，我的高分的荣耀……哎，真难啊！
例文：
课堂训练完整的作文提纲：
题目：__________________________________________________
中心：—————————————————————————————————————————内容安排
开头：—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
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中间：————————————————————————————————————
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结尾：————————————————————————————————————————
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知识点小结
三、课后小结
四、1．同学本次课对老师的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
五、教师评定：
1．学生上次作业完成情况：
2．学生本次上课表现情况:
3．老师对本次课情况的总结：
教师签字：
六、课后作业：
（课后作业要求独立成页）
地点：时间：分值：。