2020届高考数学例解不等式性质
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2020届高考数学例解不等式性质
例1 比较33
+x 与x 3的大小,其中R x ∈. 解:x x 3)3(2
-+
332+-=x x ,
3)23
(])23(3[222+-+-=x x ,
43)23(2+-=x ,
04
3
>≥, ∴ x x 332
>+.
讲明:由例1能够看出实数比较大小的依据是:①b a b a >⇔>-0; ②b a b a =⇔=-0;③b a b a <⇔<-0.
典型例题二
例2 比较16+x 与2
4x x +的大小,其中R x ∈ 解:)()1(2
4
6
x x x +-+
1246+--=x x x , )1()1(224---=x x x , )1)(1(42--=x x , )1)(1)(1(222+--=x x x , )1()1(222+-=x x ,
∴ 当1±=x 时,2
4
6
1x x x +=+; 当1±≠x 时,.12
4
6
x x x +>+
讲明:两个实数比较大小,通常用作差法来进行,其一样步骤是:第一步:作差;第二步:变形,常采纳配方,因式分解等恒等变形手段;第三步:定号,贵州省是能确定是大于0,依旧等于0,依旧小于0.最后得结论.概括为〝三步,—结论〞,那个地点的〝变形〞一步最为关键.
典型例题三
例3 R x ∈,比较)12)(1(2
++
+x x x 与)2
1
(+x 〔12++x x 〕的大小. 分析:直截了当作差需要将)12)(1(2
+++x x x 与)2
1(+x 〔12++x x 〕展开,过程复
杂,式子冗长,可否考虑依照两个式子特点,予以变形,再作差.
解:∵)12)(1(2
++
+x x x =)1(+x 〔12
2+-+x
x x 〕 )1(2
)1)(1(2+-+++=x x
x x x ,
)1)(2
1
1()1)(21(22++-+=+++x x x x x x
)1(2
1
)1)(1(22++-+++=x x x x x ,
∴ )1)(2
1()12)(1(22
+++-+++x x x x x x
02
1
)1(21)1(212>=+-++=x x x x . 那么有R x ∈时,)12)(1(2
+++x x x >)2
1(+x 〔12++x x 〕恒成立.
讲明:有的确咨询题直截了当作差不容易判定其符号,这时可依照两式的特点考虑先变
形,到比较易于判定符号时,再作差,予以比较,如此例确实是先变形后,再作差.
典型例题四
例4 设R x ∈,比较
x
+11
与x -1的大小. 解:作差x x x x +=--+1)1(112
, 1〕当0=x 时,即
012
=+x
x , ∴
x x
-=+111
; 2〕当01<+x ,即1-<x 时,
012
<+x
x , ∴
x x
-<+111
; 3〕当01>+x 但0≠x ,即01<<-x 或0>x 时,
012
>+x
x ,
∴
x x
->+111
. 讲明:如此题作差,变形,变形到最简形式时,由于式中含有字母,不能定号,必须对字母依照式子具体特点分类讨论才能定号.现在要注意分类合理恰当.
典型例题五
例5 比较16
18与18
16的大小
分析:两个数是幂的形式,比较大小一样采纳作商法。
解:16
16162
161816)2
89()21()89(161)1618(1618=== .
1618,016,1)2
89()
1,0(2
89
18161816
<><∴∴∈
讲明:求商法比大小的变形要围绕与1比大小进行.
典型例题六
例6 设0,0>>b a ,且b a ≠,比较:b
a
b a ⋅与a
b
b a 的大小。
分析:比较大小一样方法是求差法或求商法,利用不等式的性质进行变形,然后确定大小。
解:b a a
b b a a b b a b a b
a b
a b a ---==)( 当0>>b a 时,0,1>>b a b a
-,1)
(>b
a b
a -∴ 当0>>a
b 时,0,10<<<b a b a
-1)
(>b
a b
a -∴
1)(>b
a b
a -∴即1>a
b b a b a b a ,
又0>a
b
b a ,a
b
a
a
b a b a >∴
讲明:求商法的差不多步骤是:①求商,②变形,③与1比大小从而确定两个数的大小.
典型例题七
例7 实数d c b a 、、、满足条件:①d c b a <<,;②()()0>--c b c a ;③
()()0<--d b d a ,那么有( )
A .b d c a <<<
B .d b a c <<<
C .d b c a <<<
D .b d a c <<<
〔天津市2001年南开中学期末试题〕
分析:先由条件②③分析出b a 、与d c 、的关系,依照条件利用①用数轴数形结合比出大小.
解:∵()()0>--c b c a ,∴b a 、与c 同侧 ∵()()0<--d b d a ,∴b a 、与d 异侧 ∵d c b a <<,
∴把d c b a 、、、标在数轴上,只有下面一种情形
由此得出b d a c <<<,∴此题选D . 讲明:比较大小时能够借助于数轴,利用推出的一些结论在数轴上标出它们的相对位置,如此容易看出几个数之间的大小关系,专门是比较的个数较多时适用.
典型例题八
例8 ①11≤+≤-b a ;②31≤-≤b a ,求:b a -3的取值范畴.
分析:此题是给代数式的字母的范畴,求另外代数式的范畴.分为两步来进行:(1)利用待定系数法将代数式b a -3用b a +和b a -表示.(2)利用不等式性质及题目条件确定b a -3的范畴.
解:设:b y x a y x b a y b a x b a )()()()(3-++=-++=-
⎩⎨
⎧==∴⎩⎨
⎧-=-=+∴2
1
13y x y x y x 由①+②×2得:231)(2)(21⨯+≤-++≤+-b a b a
即:731≤-≤b a .
讲明:此题的一种典型错误做法,如下:
,31,11≤-≤≤+≤-b a b a 420≤≤∴a ,即:20≤≤a 0
241
3,11≤≤-∴-≤-≤-≤+≤-b a b b a
即:02≤≤-b
8
30,
20,630≤-≤∴≤-≤≤≤∴b a b a
此解法的错误缘故是因为a 与b 是两个相互联系,相互制约的量,而不是各自独立的,当b a +取到最大值或最小值时,b a -不一定能取到最值,因此用以上方法可能扩大变量的范畴.
幸免出错的方法是通过待定系数法〝整体代入〞,见解题过程.
典型例题九
例9 判定以下各命题的真假,并讲明理由. 〔1〕假设2
2
bc ac >,那么.b a >
〔2〕假设b a >,那么
.11b
a < 〔3〕假设0,<<c
b a ,那么.b
c
a c <
〔4〕假设d c b a >>,,那么.d b c a ->- 〔5〕假设c a b a >>>,0,那么.2
bc a > 〔6〕假设+∈>N m b a ,,那么.m m
b a > 分析:利用不等式的性质来判定命题的真假.
解:〔1〕⇒≠⇒>02
22c bc ac b a bc ac c >⇒⎪⎭
⎪⎬⎫>>22201,是真命题.
〔2〕可用赋值法:2,3-==b a ,有b
a 1
1>,是假命题. 也可如此讲明:
ab
a
b b a -=
-11, ∵ b a >,只能确定0<-a b ,
但ab 的符号无法确定,从而b a 11-的符号确定不了,因此b
a 1
1<无法得到,实际上有:
.1
10,b a ab b a <⇒>>
.1
10,b
a a
b b a >⇒<>
〔3〕与〔2〕类似,由⇒/<b a b
c a c c b a <⇒⎪⎭
⎪⎬⎫
<>011,从而b c
a c
b a <⇒/<是假命题.
〔4〕取专门值:.3,2,1,5-====d c b a
有d b c a -<-,∴ 是假命题.
定理3的推论是同向不等式可相加,但同向不等式相减不一定成立.只有异向不等式可相减,即.,d b c a d c b a ->-⇒<>
〔5〕bc a bc ab b c a ab a a b a >⎪⎪
⎭
⎪⎪
⎬⎫>⎭⎬⎫>>>⇒⎭⎬⎫>>>2
2
000, ∴是真命题.
〔6〕定理4成立的条件为必须是正数.
举反例:
2,4,3=-==m b a ,那么有.m m b a <
讲明:在利用不等式的性质解题时,一定要注意性质定理成立的条件.要讲明一个命题是假命题可通过举反例.
典型例题十
例10 求证:.0,01
1,
<>⇒>>b a b
a b a 分析:把的大小关系转化为差数的正负,再利用不等式的性质完成推理. 证明:利用不等式的性质,得
00011110
<⇒⎪⎭
⎪
⎬⎫<-⇒<-⇒>>-⇒>ab ab b a a b b a b a b a .0,0异号,<>⇒⎭
⎬⎫
>b a b a b a
典型例题十一
例11 假设d c b a >>,,那么下面不等式中成立的一个是〔 〕 〔A 〕c b d a +>+ 〔B 〕bd ac > 〔C 〕
d
b
c a > 〔D 〕b c a
d -<- 解:由不等式的性质知:〔A 〕、〔B 〕、〔C 〕成立的条件都不充分,因此选〔D 〕,事实上〔D 〕 正是异向不等式相减的结果.
.b c a d c d d c b a b a -<-⇒⎭
⎬⎫
<⇒>-<-⇒>
讲明:本的解法差不多上不等式性质的差不多应用,关于不等式的差不多性质要逐条把握准确,以便灵活应用.
典型例题十二
例12 假设11<β<α<-,那么下面各式中恒成立的是〔 〕. 〔A 〕02<β-α<- 〔B 〕12-<β-α<- 〔C 〕01<β-α<- 〔D 〕11<β-α<-
分析 此题考查是否能正确使用不等式的性质来进行变形,应看到,条件中含有两个内容,即11<α<-,11<β<-和β<α,依照不等式的性质,可得11<β-<-,0<β-α,继而得到22<β-α<-且0<β-α,故02<β-α<-,因此选A .
典型例题十三
例13 假设c b a >>,那么一定成立的不等式是〔 〕
A .c b c a >
B .ac ab >
C .c b c a ->-
D .c
b a 1
11<< 分析:A 错,当0,=>c b a 时有c b c a =;同样B 错;D 没有考虑各数取零和正
负号的关系,因此也不对.
应选C ,因为不等式两边同时加上一个任意数〔此题是c -〕,原不等式成立. 讲明:这类题能够采纳特例法:令0=c 即得C 成立.
典型例题十四
例14 :0<c f e b a ,>,>,求证:bc e ac f --<.
分析:要证明的式子中,左右均为二项差,其中都有一项为哪一项两字母积的形式,因此在证明时,对两项积要注意性质的使用,对两项差的证明要注意使用同向加性或异向减性来处理.
证明:,>,>,>bc ac c b a ∴0 .<bc ac --∴ 又,<e f ∴由同向加性可得:bc e ac f --<.
讲明:此题还可采纳异向减性来处理:.<,>,<bc e ac f bc ac e f --∴做这类题过
程并不复杂,关键是记准性质,并能正确地应用.
典型例题十五
例15集合{}{}
,,2||145|A 2A y y x x B x x x R I ∈-==--==,<0,求:
B A ⋂.
分析:要求B A ⋂,需要先求集合A 和B ,从来看,A 的范畴容易求,B 的元素由A y ∈能够推算,但在推算过程中,要注意运用不等式的性质.
解:,01452
R I x x =<--且
.72<<-∴x
{}
{}.7201452<<-=<--=∴x x x x x A
.72,<<-∴∈y A y ,2||.524-=<-<-∴y x y .5||,5||4<∴<<-∴x x
.55<<-∴x
{}.55<<-=∴x x B }.52{<<-=⋂∴x x B A
讲明:此题中的条件R I =,意在明确集合A 中的元素为R ,假设去掉此条件,会显现不确定的情形.比如,72<<-x 的实数和72<<-x 的整数明显是有区不的.另外,那个地点集合B 的元素是通过集合A 的元素求出的,解题时,一定要看清.
典型例题十六
例16 设a 和b 差不多上非零实数,求不等式b a >和
b
a 1
1>同时成立的充要条件. 分析:此题是求两个不等式同时成立的充要条件,因此,这两个不等式不能分开来讨论.假如分开讨论,那么b a >成立的条件确实是b a >本身;而b
a 1
1>成立的条件那么是a 与b 同号,且b a <,但那个条件只是
b
a 1
1>的一个充分条件,同时与第一个不等式b a >是矛盾的.因此必须研究这两个不等式同时成立的条件.明显,应该从求它们同时成立的必要条件入手.
解:先求b a >,b a 11>同时成立的必要条件,即当b a >,b
a 1
1>同时成立时,a 与b 应具备什么条件.
由⎪⎩⎪⎨⎧>>b a b a 11,,得⎪⎩⎪
⎨⎧>->-.0,0ab
a b b a
由0>-b a 可知0<-a b ,再由0>-ab
a
b 知0<ab ,即a 与b 异号,因此b a >>0是不等式b a >与
b a 1
1>同时成立的必要条件. 再求b a >,b
a 1
1>同时成立的充分条件.
事实上,当b a >>0时,必有b a >,且
01,01<>b a ,
因而b
a 1
1>成立.从而b a >>0是不等式b a >,b
a 1
1>同时成立的充分条件. 因此,两个不等式b a >,b a 1
1>同时成立的充要条件是b a >>0.
讲明:此题结果讲明,b a >与b
a 1
1>同时成立,其充要条件是a 为正数,b 为负数.这
与b a 1
1>成立的条件0>ab ,a b >不要混淆.解此题是从必要条件入手的,即假设b a >,b a 11>同时成立,那么要研究从不等式b
a 1
1>和b a >看a 与b 的大小有什么关系,从中得出结论〔b a >>0〕,再把那个结论作为一个充分条件去验证b a >及b
a 1
1>能否同时成
立.从而解决了此题.
典型例题十七
例17 函数c ax x f -=2
)(满足:.5)2(1,1)1(4≤≤--≤≤-f f 那么)3(f 应满足〔 〕
〔A 〕26)3(7≤≤-f 〔B 〕15)3(4≤≤-f 〔C 〕20)3(1≤≤-f 〔D 〕3
35)3(328≤≤-
f 分析:假如能用)1(f 与)2(f 将)3(f 〝线性〞表示出:)2()1()3(nf mf f +=,就可利用不等式的差不多性质,由)1(f 、)2(f 的取值范畴,推出)3(f 满足的条件.
解:∵,4)2(,)1(c a f c a f -=-= ∴)]1(4)2([3
1)],1()2([31
f f c f f a -=-=
故)]1(4)2(
[3
1)]1()2([39)3(f f f f c a f ---=-= )1(3
5
)2(38f f -=
由不等式的差不多性质,得
.20)3(13040)2(38385)2(1320)1(35351)1(4≤≤-⇒⎪⎪
⎭⎪
⎪⎬⎫
≤
≤-⇒≤≤-≤-≤⇒
-≤≤-f f f f f
应选〔C 〕.
讲明:〔1〕也可设)2()1()3(nf mf f +=,由代定系数法求得35-=m ,3
8
=n . 〔2〕下面的错误是值得引以为戒的∵,4)2(,)1(c a f c a f -=-=
⎭⎬⎫
≤-≤-⇒≤≤-≤-⇒-≤-≤-⇒-≤≤-5415)2(14141)1(4c a f a c c a f
714130930≤≤⇒⎭
⎬⎫
≤-≤≤≤⇒≤≤⇒c a c a a
又 .9)3(c a f -=
∴
.26)3(7171,279030≤≤-⇒⎭
⎬⎫
-≤-⇒≤≤≤≤⇒≤≤f c c a a
应选〔A 〕
上述推理错误产生的缘故是由于将条件
⎩⎨⎧≤≤--≤≤-5)2(11)1(4f f 化为⎩⎨
⎧≤≤≤≤7
13
0c a 使a 、c 的取值范畴扩大所致.事实上,作为点集
与{}
7
11,30),(≤≤≤≤=a c a N 之间的关系是
N M ⊆/,如图点集N 是图中乱世形OABD 所围成的区域,点集M 是由平行四边形MNBP
所围成的区域,如此就直观地表现了N M ⊆/,揭示了上述解法的错误.。