第一单元第5课时 十几减6、5、4、3、2 教案-2022-2023学年数学一年级下册-青岛版

第一单元第5课时十几减6、5、4、3、2 教案
一、教学目标
1.能够用竖式计算十几减6、5、4、3、2，完成练习题；
2.掌握竖式计算十几减6、5、4、3、2的基本方法，并能够自己设计类似的计算题；
3.能够归纳并总结十几减6、5、4、3、2的计算规律，为以后的数学学习打下基础。

二、教学内容
1.十几减6、5、4、3、2的竖式计算；
2.练习题。

三、教学重点
1.十几减6、5、4、3、2的竖式计算方法；
2.提高学生的运算技巧。

四、教学难点
1.自己设计类似的计算题；
2.归纳并总结十几减6、5、4、3、2的计算规律。

五、教学过程
1. 导入
教师与学生互相问候，了解学生的最近生活情况，创造轻松的学习氛围。

2. 讲解
1.讲解竖式计算十几减6、5、4、3、2的基本方法。

2.展示例题，与学生一起完成练习。

3. 练习
由简单到复杂，通过不同难度的练习，提高学生的运算能力。

4. 总结
总结竖式计算十几减6、5、4、3、2的规律，反复强调。

六、教学方法
1.讲解法；
2.演示法；
3.练习法。

七、教学手段
白板、黑板、纸笔。

八、板书设计
1.竖式计算公式：十位减6、5、4、3、2，个位不变。

2.练习题。

九、教学后记
通过本节课的教学，学生们对竖式计算十几减6、5、4、3、2的基本方法和规律有了更清晰的认识，掌握了一定的运算技巧。

在教学过程中，学生们积极参与，表现出较高的学习热情。

希望在后续的数学学习中，能够更好地应用和拓展所学知识。