学校环境卫生管理制度(三篇)

学校环境卫生管理制度
，____字。

第一章：总则
第一条为了加强学校环境卫生管理，提高学校师生的健康水平，打造一个良好的学习和工作环境，制定本制度。

第二条学校环境卫生管理制度是学校的基本管理制度，适用于全校范围内的环境卫生管理工作。

第三条学校环境卫生管理工作坚持预防为主，综合管理，分类管理，标准管理，责任管理的原则。

第四条学校环境卫生管理工作实行细致化、专人负责、全员参与的管理模式。

第五条学校环境卫生管理工作由学校行政部门牵头，各相关部门和全体师生员工共同参与，形成合力。

第六条审批权限：学校环境卫生管理工作报告需提交学校环境卫生管理委员会审批。

第二章：环境卫生管理机构
第七条学校设立环境卫生管理委员会，负责学校环境卫生管理的决策和协调工作。

第八条学校环境卫生管理委员会由学校领导班子成员、各相关部门负责人及环境卫生管理委员组成。

第九条学校环境卫生管理委员会设立办公室，负责日常管理和协调工作。

第十条学校环境卫生管理委员会设立并发布环境卫生管理制度和相关工作制度。

第三章：环境卫生管理职责
第十一条学校环境卫生管理委员会负责制定学校环境卫生管理的总体方向和目标。

第十二条学校环境卫生管理委员会负责协调学校各相关部门的环境卫生管理工作，制定卫生管理计划，并监督执行情况。

第十三条学校环境卫生管理委员会负责建立健全学校环境卫生管理的制度体系，包括环境卫生管理制度、日常工作制度、应急预案等。

第十四条学校环境卫生管理委员会负责组织环境卫生培训和教育，提高师生员工的环境卫生意识和技能。

第十五条学校环境卫生管理委员会负责对学校环境卫生状况进行监督检查，发现问题及时处理，督促相关部门进行整改。

第十六条学校环境卫生管理委员会负责与校外环境卫生部门进行沟通和合作，共同维护和改善学校周边环境卫生。

第四章：学校环境卫生设施的建设与管理
第十七条学校环境卫生设施的建设和管理应符合国家和地方的相关卫生标准和规定。

第十八条学校环境卫生设施的建设和管理分为室内环境卫生设施和室外环境卫生设施两个方面。

第十九条学校室内环境卫生设施的建设包括：供水设施、给排水设施、卫生间设施、垃圾处理设施等。

第二十条学校室内环境卫生设施的管理由环境卫生管理委员会负责，相关部门负责协助。

第二十一条学校室外环境卫生设施的建设包括：绿化设施、排水设施、垃圾箱、垃圾分类设施等。

第二十二条学校室外环境卫生设施的管理由校园管理部门负责，相关部门负责协助。

第五章：环境卫生巡查与整改
第二十三条学校环境卫生管理委员会按照学期计划，组织开展环境卫生巡查。

第二十四条学校环境卫生管理委员会定期向相关部门下发巡查通知书，明确巡查的内容和要求。

第二十五条学校环境卫生管理委员会按照巡查计划，对学校的各个区域、设施和活动进行巡查，并及时记录问题。

第二十六条学校环境卫生管理委员会及时通知相关部门负责人，整改巡查中发现的问题。

第六章：环境卫生宣传与教育
第二十七条学校环境卫生管理委员会负责组织开展环境卫生宣传和教育活动。

第二十八条学校环境卫生管理委员会制定环境卫生宣传方案，明确宣传的内容、方式和对象。

第二十九条学校环境卫生管理委员会负责制作宣传资料、海报、标语等，增强师生员工的环境卫生意识。

第三十条学校环境卫生管理委员会负责组织开展环境卫生知识培训和讲座，提高师生员工的环境卫生知识水平。

第七章：监督与考核
第三十一条学校环境卫生管理委员会可以委托第三方进行环境卫生管理的评估和考核工作。

第三十二条学校环境卫生管理委员会将评估和考核结果纳入学校的绩效考核体系。

第八章：附则
第三十三条本制度由学校环境卫生管理委员会解释。

第三十四条本制度自发布之日起生效，并于学校内进行广泛宣传。

第三十五条本制度的解释权归学校环境卫生管理委员会所有。

第三十六条本制度的修订由学校环境卫生管理委员会负责，并经学校有关部门审查批准。

学校环境卫生管理制度（二）
是指为了保障学校环境卫生、净化校园空气、防止传染疾病的传播和保护学生健康而制定的一套规章制度。

学校环境卫生管理制度一般包括以下内容：
1. 环境清洁与杂物处理：规定学校清洁工作的责任和清洁频次，要求定期清扫、清洗教室、办公室等公共场所，确保学校环境整洁。

同时，规定杂物的分类处理和垃圾的分类投放，促进环境的整洁和垃圾的有效处理。

2. 空气质量管理：规定学校空气质量检测的频率和标准，要求保证学校室内空气质量的健康安全。

在确保学生和教职工的生命安全和
身体健康的前提下，要求加强通风换气，减少二手烟和空气污染物的浓度。

3. 饮用水卫生管理：规定学校饮用水的来源、处理和检测标准，要求保证学校饮用水的清洁卫生，防止饮用水污染引起的疾病传播。

4. 学校病症监测与防控：规定学校对常见传染病的监测、报告和处理流程，要求学校及时掌握学生的身体状况，及时报告疾病疫情，采取相应的预防措施，保护学生的身体健康，防止疾病的传播。

5. 学生个人卫生管理：规定学生个人卫生习惯养成的要求，包括洗手、刷牙、指甲修剪等，使学生从小养成良好的个人卫生习惯，减少疾病传播的风险。

6. 病害虫防治措施：规定学校对蚊蝇、老鼠等病害虫的防治措施，要求学校定期清理、消毒和检查，保持学校环境整洁，并防止病害虫传播疾病。

学校环境卫生管理制度的目的是为了营造良好的学习环境，保障学生和教职工的身体健康，预防疾病的传播和蔓延，促进全校师生的身心健康发展。

学校环境卫生管理制度（三）
为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：
1、____成立校园环境卫生管理领导小组。

组长。

苏怀岐
副组长：黄叶敏、牟丽华
组员：何亚娟、巨红芳、王满杏、张媛丽、魏英娟
2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周老师的检查和监督。

3、各班要建立一天两保洁，一周一清洗制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。

5、教室要做到墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。

做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。

坚持经常开窗通风。

6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。

7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。

学生一律不带项链、耳环。

8、绿化地带每周拔草一次，常浇水，每周清除枯叶一次。

9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。

10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。

朝阳中心小学
____年____月。