【高考复习】高考考场上的答卷策略技巧和心态调整

【高考复习】高考考场上的答卷策略技巧和心态调整
高考考查的不仅是考生的知识水平，更是对学生综合能力的考查。

一个考生的失利可
能失在知识的掌握上，也可能失在答卷的策略和技巧上，还可能失在心态上，这其中的任
何环节都是成功的必要保证，不可忽视。

一、心态策略：良好的心态高考成功的一半
消除六种不当心态：
1.偏急心态。

为了抢时间，刚拿到试题，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称
作偏急心态。

正确的做法是：拿到试题，先浏览一下，做到心中有数。

每做一题，不要急
于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。

根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求
什么，解题有顺序地进行。

2.迟疑心态。

一碰触至试题，好象存有不少思路，但对每一种思路又深感模糊不清深邃，无人知晓如何是好，犹豫不定，迟迟不文辞，此谓迟疑心态。

恰当作法：仔细分析题目，挑选出自己深感比较适宜的思路，展开答疑操作方式。

3.烦躁心态。

经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁
更甚。

这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。

正确做法：
静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。

4.傲慢心态。

考试时，久攻不下的试题，又不愿退出，又不愿切换思索角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓傲慢心态。

恰当的作法：碰到事情Montmirey，不要一条路追到黑，不要为了个芝麻失掉个大西瓜。

5.懊丧心态。

考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜心理，
形成懊丧心态。

正确做法：来点“阿q精神”，可以观察周围考生，认定“我难他们更难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。

6.冲动心态。

在经过多次尝试后，忽然去了启发，豁然开朗，心情异常激动，思维失控，产生冲动心态。

恰当作法：劝诫自己必须淡定，不要被胜利冲昏头脑。

越是即将来临
中考，心态的调节越关键，因此可以说道，调节好心态就是
高考
顺利的一半。

归纳为16个字：加强信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。

二、提分策略：答对自己能够答对的题
不少学生一踏进考场，就恍然大悟、懊悔不已，“那道题就是很直观的呀，为什么我
就想要马村了呢？”这就是典型的非科学知识因素导致安打。

尽管犯规难以完全避免，但
只要找到原因，对症下药，增加犯规还是可以努力做到的：⑴误以为就是自己熟识的题型，
没审清题干而发生的错误最常用，也最为可是。

一些学生一领到题目，自指出熟识命题方式，因而忽略了题干的变化，按照平时训练的思路匆忙逃走，犯规难免。

学生在解题前，应当首先圈出题干活关键处，深入细致全面地分析题干活的含义，与常用题型展开比较，清了答题建议与方向。

⑵不能抓取题中表明信息。

问答题的题干中，主观题的上下文语境中，往往所含一些暗示性语句，提示信息你该怎么答题，必须高度高度关注。

（3）缺乏解题技巧：答疑选择题时，有些题必须负面挑选，有些题必须反面确定，有些题必须两极融合；现代文写作三言两语，该直观分析的不能分析；该分条陈述的不条等等。