3年级语文上册期中基础复习

期中基础知识复习
一、易错生字词
醒悟
．．实验．趴．下温暖．满．意胖瘦．告示．轻．易微．笑建．设灿烂历．史至．于捡．起
密．林欢迎．仰．头杂．技偶尔
．．合适．
．．奉献
二、形近字组词
失．去感悟．未．来历．史奉．献
矢．量捂．住末．日严厉．木棒．抽．打值．日拍．打
汽油．植．树停泊．
三、词语仿写
ABB：静悄悄胖乎乎水汪汪亮晶晶AABB：开开心心平平安安明明白白干干净净AABC：恋恋不舍依依不舍默默无闻翩翩起舞ABCC：生机勃勃生气勃勃白雪皑皑可怜兮兮ABAC：一心一意十全十美无边无际自言自语
四、反义词
模糊——清晰镇静——慌张悠久——短暂团聚——失散赞美——批评矮小——高大讥笑——鼓励安慰——抨击乌黑——雪白战争——和平
五、关联词
1、只有
．．泥姑娘才．能听到。

（条件）
2、蚕豆花儿不仅
．．漂亮，还．很善良。

（递进）
3、虽然
．．童年的事情却经常想起。

（转折）．．我的童年早过去了，但是
4、因为
．．草地上变成金色的。

（因果）．．蒲公英张开了花瓣，所以
5、因为今天下雨了，所以运动会下周举行。

（）
六、课文考查
1、春风又绿．江南岸，明月何时
．．照我还．？
2、君自．故乡来，应知
．．故乡事。

3、岭．外音．书断．，经冬复历
．．春。

4、晴．空一鹤．排云上，便引诗情到碧霄。

5、举杯邀月饮，骑马踏．花归。

6、太白书堂．，瀑泉垂．地三千丈．；孔明祭祀，老柏．参天四十围．。

7、让小锤去叩醒每一块山石，让画笔去访问每一片花瓣。

高高举起洁白的昆虫网，网住一个斑斓的秋天。

8、《渡汉江》一诗的作者是唐代诗人宋之问。

其中“近乡情更怯，不敢问来人”写出了久别故乡的游子归家时的复杂心情。

9、《秋夕》一诗的作者是唐代诗人杜牧。

诗人抓住了银烛、画屏、小扇、流萤、夜色、星星等景物进行了描写，写出了失意宫女生活的孤寂幽怨。

10、《巨人的花园》一文的作者是英国作家王尔德。

故事让我们明白了快乐应该同大家一起分享的道理。

11、《回乡偶书》的作者是唐代诗人贺知章。

写家乡的儿童对“不相识”的诗人打招呼发问的诗句是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。

12、《回乡偶书》是唐代诗人贺知章阔別故乡多年后返回故里时写下的诗篇，用诗句“儿童相见不相识，笑问客从何处来”表达了人生易老的感慨。

13、《杂诗》的作者是唐代诗人王维。

在这首诗的后两句“来日绮窗前，寒梅著花未”中，“著花”的意思是：开花；这两句诗的意思是：请问您来的时候，我家雕刻花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有。

这两句诗表达了诗人思念的家人的情感。

14、“把自己融进大自然吧，这样，会发现生活更加灿烂。

”这句话出自课文《走进大自然》，其中“这样”指的是把自己融进大自然。

15、萧红是中国现代作家。

我们学习的课文《火烧云》节选自她的长篇小说《呼兰河传》。

16、《泥姑娘》一文中，让我们认识了一位善良、有爱心的泥姑娘。

17、《柳笛和榆钱》中，作者用深情的笔调描写了故乡科尔沁草原的春天里柳树和榆树奉献给孩子们的礼物——柳笛和榆钱。

作文：
1、写人写事：外貌+衣着+特点+优点+爱好+故事+抒发情感
2、写物：外形+来历+故事+情感/道理
3、写景：例1：我喜欢鸟语花香的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢果实累累的秋天，可我最喜欢的还是洁白无瑕的冬天。

例2：我去过雄伟壮观的万里长城，我去过风景秀丽的黄山，我去过鱼类繁多的海洋馆，令我印象最深刻的还是惊险快乐的欢乐场。

4、童话故事/续写故事：一件事+人/动/植物（两、三个）+对话+道理。