苏教版三年级上册数学 商中间或末尾有0 的除法教案及教学反思

商中间或末尾有0的除法
【教学目标】
1.在熟练掌握除数是一位数的笔算除法的基础上，能正确、熟练地计算商的中间或末尾有0的除法，并会用乘法来验算。

2.培养学生解决实际问题的能力。

3.培养学生认真、仔细的学习习惯。

【教学重点】
掌握商的中间或末尾有0的除法的计算方法。

【教学难点】
理解商的中间或末尾有0的除法的算理。

【教学方法】
讨论、探究、练习
【教学过程】
一．复习引入
1. 口算我最棒：
27 ÷3 ﹦36 ÷4 ﹦
42 ÷6 ﹦56 ÷7 ﹦
63 ÷9 ﹦72 ÷9 ﹦
2.用竖式计算：
804 ÷4﹦ 750 ÷5﹦
3.总结：笔算两、三位数除以一位数时，要注意什么？
（1）.从被除数的最高位除起，一位不够看两位；
（2）.除到哪一位，商就写在那一位的上面；
（3）.每次余下的数要比除数小；
（4）.验算。

二．探究新知
例10 星光小学432名女生表演团体操，每4人托起一个花环，一共需要多少个花环？
432÷4﹦ 108（个）
答：一共需要108个花环。

二．巩固练习
1.闯关游戏：
第一关：计算我能行！
361÷3﹦252÷5﹦
2. 闯关游戏：
第二关：比赛我得优！
820÷4﹦636÷9﹦
3. 闯关游戏：
第三关：实践运用
李奶奶家收获了648 个柚子，每6个装一箱，可以装多少箱？
如果每8个装一箱呢？
648÷6﹦108（箱）
648÷8﹦81 （箱）
答：每6个装一箱，可以装108箱；每8个装一箱，可以装81箱。

4. 闯关游戏：
第四关：运用自如
光明灯泡厂实验生产一种新型节能灯。

第一批生产了640个，
经检验，其中有10 个不合格。

将合格的节能灯每6个装一盒，需
要多少个包装盒？
先算出合格的节能灯的个数
640－10﹦630（个）
630÷6﹦105（个）
答：需要105个包装盒。

三．全课总结
今天我们一起学习了三位数除以一位数（商中间有0）的除法，下面同桌相互说一说在列竖式计算的过程中需要注意哪些？
四．布置作业
P68页1、5题
【教学反思】
1.今天的新授课是学习第四单元商中间或末尾有0的除法。

本节课
采用学生熟悉的生活情境，激发了学生的学习兴趣，激起了学生的探究欲望，使学生在积极、主动参与下发现问题，并敢于发表自己与众不同的见解。

2.根据学的认知特征和心理特点，充分激发学习动机。

在提出问题
和解决问题的过程中，应注意让每个学生都积极参与，并交流解决的方法和结果，及时做出合理的评价。

3.在教学“商中间或末尾有0的除法”时，学生在试一试、辩一辩、
算一算等过程中，给自己提供一种自我探索、自我思考、自我创造、自我表现和自我实现的实践机会，从而真正理解了“0除以任何不是0的数都等于0”的规律，掌握了商中间或末尾有0的除法的计算方法。

4. 教师在平时备课时要换位思考，真正从学生的角度去备课，思考
这个问题提出来有没有意义，能不能帮助学生真正理解知识点，这应该是我们每天需要反问自己的。

无论是设计教学，还是一句细小的教学语言，我们都要认真思考，认真整理，让学生听到的是最有用的信息。