2024年第二学期小学少先队工作计划（六篇）

2024年第二学期小学少先队工作计划
一、指导思想
以____和____为引领，我们深入贯彻____、____发布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》以及《学校德育工作计划》和《少先队辅导员纲要》等文件精神。

我们积极响应并认真践行对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切期望，将德育工作置于核心地位，着重培养创新精神与实践能力。

通过体验教育这一基本途径，我们围绕“抓落实、促规范、创特色”的工作方针，不断改进作风，创新观念，强化养成教育。

以爱国主义教育为主线，依托少先队活动这一载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，旨在促进少年儿童在少先队组织中的健康成长，并全面提升其综合素质，持续推动我校少先队工作迈向新的高度。

二、工作重点
（一）强化队员思想道德教育与行为规范养成
1. 提升少先队员思想素质：我们严格遵循并执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童的思想道德教育。

以爱国主义为引领，持续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。

从大事着眼、小事着手，从做人与做事的维度出发，结合新世纪对人才的高标准要求，紧抓行为养成教育。

通过全面落实新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力将基本的做人与做事道理内化为少年儿童的品质，培养其成为爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡的优秀少年，从小立志成为好公民。

2. 加强行为习惯养成教育：我们依托“一日常规检查评比”机制，结合红领巾志愿者检查和教师检查的双轨监督体系，进一步强化队员的行为习惯教育。

加强小干部队伍建设，对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员进行系统的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用。

通过每日检查、每日公布、每周小结的方式，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3. 深化基础文明教育：我们充分利用晨会课、班队课及日常课堂教学时间，对队员的礼仪、生活、学习等日常行为进行规范教育，旨在培养其形成良好的行为习惯。

我们将基本道德规范精炼为“三别四带五无”：“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）积极开展活动，深化少先队素质教育
1. 加强辅导员队伍建设：我们在品格修养、知识能力、教育教学等方面持续发力，致力于塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的辅导员队伍。

2. 丰富校园文化建设：我们紧密结合本学期的重大节日，精心策划并开展各类活动，以此提升队员的综合素质。

3. 推进少先队基础设施建设：我们坚持软件建设与硬件建设并重，着力加强少先队自身建设。

在深化主题教育活动的切实加强基础建设。

具体而言，我们规范了每周一的升旗仪式，确保全体师生在庄严的五星红旗下接受深刻的教育；我们持续开展“星级班级评比”活
动，并成立红领巾志愿者队伍，在课间及午休时段对校园进行巡查，维护校园的整洁、整齐与美观，让“文明之花”在校园内常开不败。

2024年第二学期小学少先队工作计划（二）
一、新课程改革方面
我们将积极探索并制定适合本校及各中队特点的“雏鹰奖章”奖励制度，以激励学生全面发展。

二、节约资源教育
深化节约资源“四个一”活动，即“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”。

我们将继续引导少先队员从日常小事做起，培养节约资源、爱护环境的良好习惯。

三、科技创新活动
我们将大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动，鼓励少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，注重科学精神和实践能力的培养。

四、手拉手活动
深化手拉手活动，加强各类差异之间的互助合作，形成长效机制，扩大社会影响，提升学生的综合素质。

五、感恩教育
全面开展感恩教育活动，以感恩父母为核心，延伸至感恩老师、伙伴、社会等各个领域，培养学生的感恩之心。

六、体验教育与实践活动
结合“志愿者活动”、“民族精神代代传”、“雏鹰争章”等活动，深化体验教育与实践活动，促进学生的全面发展。

七、活动参与
鼓励少先队员积极参加少工委、团市委、教育局组织的各项活动，拓宽视野，增长见识。

八、少先队文化建设
1. 加强少先队文化建设有形化的探索，开展礼仪教育，规范礼仪用品管理，增强少先队文化的感染力和队员的荣誉感。

2. 发现和培养少先队集体、个人典型，扩大少先队组织的影响力。

3. 做好鼓号队的纳新与训练工作。

九、希望工程工作
引导少年儿童关心、帮助困难小伙伴，坚持互助互学、共受教育，将积极向上的体验转化为良好的道德情操和实践行动。

继续做好爱心捐款和助学活动。

十、工作安排
（一）____月份：
1. 各中队制定学期工作计划，学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2. 制定感恩教育方案，学期末进行总结。

3. 组织队干、红领巾监督岗成员进行工作培训。

4. 开展“新学期、新气象、新打算”主题班队会。

5. 将“红领巾读书活动”融入日常教学，评选“读书小状元”。

6. 选拔鼓号队新队员并开始训练。

7. 开展“文明小标兵”评选活动。

8. 上交寒假实践活动鉴定表并整理归档。

9. 上交手拉手结对方案。

10. “雏鹰争章”定章并上交争章方案。

11. 美化教室，更新黑板报（第____期），主题为“雷锋与你我同行”。

12. 评选板报设计优秀班级。

（后续月份工作安排以此类推，确保每项活动都有明确的时间节点和具体内容。

）
2024年第二学期小学少先队工作计划（三）
一、指导思想
本学期，我校少先队工作将以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求为指引，秉承“以人为本，以德为先”的核心理念，深入贯彻党和国家对少年儿童的深切关怀与厚望。

我们将全面加强少年儿童的思想道德建设，确保中小学少先队活动课程的全面实施，同时强化少先队组织建设，力求开创我校少先队工作的崭新局面。

二、工作目标
1. 深化“每周一习惯”系列活动，激励学生积极参与道德实践，实现自我教育、自我提升，培养高尚的道德情操，促使学生成长为具有高尚品德的个体。

2. 高度重视安全教育工作，通过举办安全知识讲座、利用国旗下讲话等形式进行系列安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力，并配合学校开展安全疏散演习，确保学生安全。

3. 以礼仪特色教育为切入点，着力培养少年儿童良好的行为习惯。

我们将强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼等方面的教育，努力营造积极向上、和谐融洽的教育氛围。

4. 广泛开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生的学习热情，促使他们掌握科学文化知识，提升思想道德水平，树立远大志向，为全面建成小康社会贡献自己的力量。

5. 深化少先队活动内涵，通过丰富多彩的活动形式，培养和提高学生的综合素质。

三、具体工作安排
（一）某月份：行为规范与道德宣传教育月
1. 组织并圆满完成第一次升旗仪式。

2. 召开劝导队会议，部署常规评比工作。

3. 制定并发布少先队工作计划。

4. 开展“新学期新打算”主题班会，对学生进行行为规范教育。

5. 召开期初工作会议，明确工作重点。

6. 组织学生参加镇级美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

7. 开展“学雷锋树新风”少先队主题教育活动，弘扬雷锋精神。

8. 庆祝“三八”妇女节，举办“感恩”主题活动。

9. 结合“植树节”开展校园护绿活动，同时加强“公民道德建设月”教育。

10. 组织学生参加安海镇小学生棋类比赛。

11. 举办全国中小学生安全教育日（周）系列活动，并参加可慕学区“盼盼杯”小学生交通安全知识竞赛。

12. 选拔并推荐学生参加可慕学区校园歌手初赛。

（二）某月份：光荣传统代代相传
1. 组织学生祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动。

2. 加强清明节假期安全教育，确保学生安全。

3. 积极参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

4. 组织学生参加安海镇小学生乒乓球比赛。

5. 组织学生参加镇第某届师生灯谜赛。

（三）某月份：感恩孝敬热爱劳动
1. 开展庆祝“五一劳动节”活动，引导学生树立热爱劳动、尊重劳动者的观念。

2. 组织校园科技文体艺术活动，丰富学生课余生活。

3. 开展感恩、孝敬教育月活动，组织助残扶弱献爱心活动。

4. 参加镇级少先队主题观摩研讨活动。

5. 开展学习《弟子规》读书系列活动，弘扬中华传统美德。

6. 组织5、12防灾减灾日、第四个某市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。

（四）某月份：放飞理想展示风采
1. 举办“庆六一”系列主题活动，为学生搭建展示自我的平台。

2. 组织学生参加镇“十佳少先队辅导员”大赛。

3. 组织学生参加小学生英语口语比赛，提高学生的英语口语能力。

4. 加强防溺水安全教育、期末安全教育及闭学式安全教育。

5. 召开少先队工作总结会，回顾并总结本学期少先队工作成果。

（五）某月份：平安暑期快乐拓展
1. 收集和整理少先队活动资料，为下学期工作提供参考。

2. 加强学生安全教育，确保学生度过一个平安、快乐的暑期。

2024年第二学期小学少先队工作计划（四）
一、强化辅导员队伍建设，深化品格修养、知识能力及教育教学能力，以构建一支具备高度凝聚力与强大战斗力的团队。

二、积极促进校园文化建设，紧密结合本学期重要节日，组织丰富多样的活动，旨在全面提升队员素质。

三、稳步推动少先队基础设施建设，确保少先队组织在各方面取得显著进步。

我们将持续完善少先队常规工作，同时注重软件与硬件的同步发展，在深化主题教育活动的切实强化基础建设。

具体措施包括：
1. 规范化每周一的升旗仪式，通过庄严的仪式与精彩的讲话，对队员进行深刻教育。

2. 持续推进“星级班级评比”活动，并设立红领巾志愿者队伍，负责课间及中午时段的校园秩序与环境监督，以维护校园环境的整洁与美观。

3. 定期开展“中队板报”活动，由队员自主完成组稿、设计与书写工作，每月进行评比，以此提升队员的宣传教育能力与综合素质。

4. 组织“主题队会观摩”活动，展示队员活动成果，锻炼其组织能力与团队协作能力。

5. 充分发挥红领巾广播的指导教育作用，提升节目品质与质量，为队员提供优质的媒体教育资源。

四、关注队员心理健康教育，致力于培养队员的健康心态。

我们将为队员提供心理咨询与辅导服务，引导其以积极的心态面对生活与学习中的挑战。

五、主要工作安排如下：
二至四月份：以“守规则、重安全、做行为文明好队员”为主题，开展寒假实践活动总结、新学期少先队工作计划制定、一日常规评比检查细则落实、文明行系列活动、“学雷锋”活动、庆祝“妇女节”活动、植树节“人人争当护绿使者”活动以及全国中小学生安全教育日活动等。

五月份：以“讲英雄、学英雄、做热爱祖国好队员”为主题，结合清明节开展革命传统教育、爱国卫生月活动、读书格言书签设计比赛、“我的读书故事”演讲比赛以及主题班队活动观摩等。

六月份：以“尽义务、学劳技、做热爱劳动好队员”为主题，开展热爱劳动教育、迎“六一”节大型庆祝活动筹备、队报队刊征订宣传发动等工作。

七月份：以“勤思考、乐探究、做爱学习有方法好队员”为主题，庆祝“六一”国际儿童节、开展“6.5世界环境保护日”与“科普宣传周”活动、辅导员队活动方案设计赛、少先队工作小结及评优活动、学期结束工作以及大队部暑期工作计划制定等。

同时鼓励假日小队开展活动并举办优秀少先队员暑期夏令营。

2024年第二学期小学少先队工作计划（五）
一、指导思想：
以____和____为引领，紧密围绕《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的核心要求，深入贯彻《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》，全面加强少年儿童的思想道德教育。

针对实际情况，注重教育实效，扎实推进少先队的基础建设，致力于提升少年儿童的综合素质，为全面建设小康社会的伟大目标培养合格的接班人。

二、工作目标：
1. 以《若干意见》为纲领，融合____与____的精髓，确保本学期少先队工作与活动中深入学习贯彻其基本要求，切实将加强少年儿童思想道德教育落到实处。

2. 充分发挥少先队组织的独特优势与活动特性，为新课程改革的深入实施提供有力支持与实践参考。

3. 紧密结合本校实际，依托重要节日、纪念日及重大事件，精心策划思想道德教育活动，有效提升队员的道德素养，培养他们热爱祖国、集体与他人的高尚情操。

4. 坚持面向社会、注重实践的原则，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验生活、磨砺成长。

5. 继续协助推进校级课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》的深入实施与成果总结。

三、重点工作及措施：
（一）强化未成年人思想道德建设，关注学生全面发展的生命价值。

本年度将深度推进未成年人思想道德教育，确保其贯穿于教育教学全过程。

坚持以学生为本，遵循小学生身心发展规律及思想道德教育的基本原则，提高德育工作的针对性与实效性。

组织学生参与“五
个十”系列教育活动，包括观看十部爱国影片、阅读十本优秀图书、学唱十首优秀少儿歌曲、讲述十个道德故事及评选十佳道德之星。

（二）严格执行《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。

加强校园五项竞赛的监管力度，每周针对特定行为规范进行重点训练与检查，提升学生的自我管理能力与检查公正性。

及时公布检查结果于校园网及双周会议上，确保反馈机制的畅通与有效。

（三）加强安全教育，确保学生校园安全。

鉴于本学期新建教学楼的情况，我校将采取多种形式开展安全知识教育，包括晨会、集会、黑板报展示及图片展览等。

同时加大校园安全巡查力度，对安全事故采取零容忍态度，并计入班级文明行为考核。

值周教师需认真履行安全检查与管理职责。

（四）依托丰富多彩的少先队活动，深化课题研究。

活动是少先队工作的生命线。

本学期我校将继续推进省级立项课题研究，结合传统节假日及“五个十”系列教育活动、“人人讲诚信”读书教育活动等创新形式，广泛开展以“诚信”为主题的道德教育活动。

四、月份工作安排：
二月/三月：
1. 制定大队、中队工作计划
2. 启动校园五项竞赛
3. 召开大队委员会议
4. 出版第一期班级板报
5. 参加市级辅导员会议
6. 开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
7. 3.8妇女节“我为妈妈做家务”活动
8. 3.12植树节“美化校园”活动
9. 启动“五个十”系列活动之一：观看爱国影片
四月：
1. 举办“人人讲诚信”读书教育活动
2. 推进“五个十”系列活动之二：阅读十本优秀图书
3. 三年级诗歌朗诵比赛
4. 启动课题活动
五月：
1. 各中队庆祝“五一”国际劳动节
2. 实施“五个十”系列活动之三：学唱十首优秀少儿歌曲
3. 举行“五个十”系列活动之四：讲述十个道德故事
4. 筹备“六一”儿童节庆祝活动
六月：
1. 庆祝“六一”国际儿童节
2. 完成“五个十”系列活动之五：评选十佳道德之星
3. 上报朝阳奖推荐名单
4. 进行五项竞赛与百花奖综合评审
5. 提交少先队工作总结
常规性工作：
1. 每周一举行升旗仪式
2. 定期开展五项竞赛检查人员培训
3. 定期出版班级板报
4. 定期召开大队委员会议
2024年第二学期小学少先队工作计划（六）
一、指导思想：
以____和____为行动指南，紧密围绕《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求，深入贯彻《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》，旨在切实加强少年儿童的思想道德教育。

我们将立足实际，注重实效，扎实推进少先队的基础建设，持续提升少年儿童的综合素质，为全面建设小康社会的宏伟目标培育合格的建设者和接班人。

二、工作目标：
1. 遵循《若干意见》的基本要求，融合____和____的理念，将加强少年儿童思想道德教育贯穿于本学期少先队工作的全过程，确保实效。

2. 充分发挥少先队组织的独特优势与活动特性，为新课程改革的深入实施提供有力支撑与积极启示。

3. 紧密结合本校实际情况，以重要节日、纪念日及重大事件为契机，组织丰富多彩的思想道德教育活动，提升队员的道德素养，引导他们树立爱国、爱集体、爱他人的高尚情操。

4. 面向社会，注重实践，鼓励队员在多样化的社会实践中体验生活，锤炼自我，实现成长。

5. 持续协助推进校课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》，为小学生道德行为的规范与提升贡献力量。

三、重点工作及措施：
（一）加强未成年人的思想道德建设，关注学生发展的生命价值。

本学年，我们将深入实施未成年人思想道德教育，将其贯穿于教育教学工作的各个环节。

坚持以学生为本，遵循小学生身心发展的特点与思想道德教育的普遍规律，切实提升德育工作的实效性。

组织学生开展“五个十”系列教育活动，包括观看十部爱国影片、阅读十本优秀图书、学唱十首优秀少儿歌曲、讲述十个道德故事以及评选十佳道德之星。

（二）强化《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的落实，促进学生良好行为习惯的养成。

我们将狠抓校五项竞赛活动，每周重点训练学生的行为规范，并不断提升学生的自我检查能力。

确保检查结果的公平、公正与及时反馈，通过校园网站及双周会议等渠道进行公布。

（三）加强学生的安全教育。

鉴于本学期我校新建教学楼的情况，为确保学生在校园内的安全学习，我们将采取多项措施。

利用晨会、集会、黑板报、图片展等多种形式开展安全知识教育；加大校内安全的巡查力度，对发现的安全事故将扣除班级当天的文明行为总分；要求值周教师认真履行学生校内安全的检查与管理职责。

（四）结合丰富多彩的少先队活动，推动课题研究的深入开展。

活动是少先队的生命所在。

本学期，我校将继续推进省立项课题研究工作。

大队部将结合实际情况，在传统节假日组织活动的基础上，设计并开展“五个十”系列教育活动及“人人讲诚信”读书教育活动等，在学生中广泛开展以“诚信”为主题的道德教育。

四、各月份工作安排：
二、____月份：
1. 制定大队、中队工作计划；
2. 启动五项竞赛活动；
3. 召开大队委员会议；
4. 出版第一期班级板报；
5. 参加市辅导员会议；
6. 开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；
7. 组织“我为妈妈做家务”活动（3.8）；
8. 实施“美化我们的校园”活动（3.12）；
9. 启动“五个十”系列活动之一——观看爱国影片。

____月份：
1. 推进“人人讲诚信”读书教育活动；
2. 实施“五个十”系列活动之二——阅读十本优秀图书；
3. 举办三年级诗歌朗诵比赛；
4. 启动课题活动。

____月份：
1. 各中队庆祝“五、一”国际劳动节；
2. 实施“五个十”系列活动之三——学唱十首优秀少儿歌曲；
3. 实施“五个十”系列活动之四——讲述十个道德故事；
4. 做好“六一”儿童节庆祝活动的准备工作。

____月份：
1. 庆祝“六一”儿童节。