2022年人教版八年级数学下册第二十章《20.3 体质健康测试中的数据分析》优课件
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You made my day!
我们,还在路上……
中学生体质健康登计表
姓名
班级
身高
体重
身高标准体重 (15)
肺活量(15)
选 测 一 项 (男)
选 测 一 项
台级试 验(20)
100 米 赛跑 (20) 坐位体 前屈 (20) 握力 (20)
年龄
性别
选 测 一 项 选 测 一 项 (女) 选 测 一 项 (女)
50米跑(பைடு நூலகம்0) 立定跳远(30) 台级试验(20) 800米跑(20)
20.3课题学习 体质健康测试中的数据分析
为促进学生积极参加体育锻炼,养成 经常锻炼身体的习惯,提高自我保健的能 力和体质健康水平,全国各学校每年都要 从身体形态,身体机能,身体素质等方面 对学生的体质健康状况进行一次综合评 定.
应用举例
某学校八年级有4个班,共180人, 其中男生85人,女生95人.
坐 位 体 前 屈 ( 20 ) 仰卧起坐(20) 握力(20)
一 收集数据
1 确定样本
从全校八年级的各班分别抽取5名男生和5 名女生,组成一个容量为40的样本.
2 确定抽取样本的方法
按照各班的学号,分别在每个班抽取学号排 在最前面的5名男生和5名女生. 二 整理数据
分析样本的体质健康登记表中的各项数据.
写出活动总结,向全班同学介绍本小组的调查过程, 展示调查结果,交流通过数据处理寻找规律、得出结论 的感受。
小结
1.让学生经历了收集整理描述 分析数据统计的全过程。
2.让学生根据学过的统计量, 对学生的体质健康成绩做出科学正 确的判断。
3.又一次应用了样本估计总体 的基本统计思想。
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
例如计算每个个体的最后得分,按评分标准整理 样本数据,得到下表:
成绩 不及格 及格 良好 优秀 合计
频数
3 8 17 12 40
百分比
7.5% 20% 42.5% 30% 100%
三、描述数据
根据上面的各种表格,画 出条形图、 扇形图、折线图、 直方图等,使得数据分布的信息 更清楚地显现出来。例如,根据 上面的表格,可以画出条形图和 扇形图。
四 分析数据 根据原始数据或上面的各种统计图表,计算各组数据
的平均数、中位数、众数、 极差、方差等,通过分析图 表和各种统计量得出结论。
例如,根据上表可知,样本的体质健康成绩达到良好 的最多,有17人,良好及以上的有29人,约占统计人数 的70%左右,由此可以估计全校八年级学生的体质健康 成绩 有类似的结果。 五 撰写调查报告 六 交流
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中学生体质健康登计表
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身高
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身高标准体重 (15)
肺活量(15)
选 测 一 项 (男)
选 测 一 项
台级试 验(20)
100 米 赛跑 (20) 坐位体 前屈 (20) 握力 (20)
年龄
性别
选 测 一 项 选 测 一 项 (女) 选 测 一 项 (女)
50米跑(பைடு நூலகம்0) 立定跳远(30) 台级试验(20) 800米跑(20)
20.3课题学习 体质健康测试中的数据分析
为促进学生积极参加体育锻炼,养成 经常锻炼身体的习惯,提高自我保健的能 力和体质健康水平,全国各学校每年都要 从身体形态,身体机能,身体素质等方面 对学生的体质健康状况进行一次综合评 定.
应用举例
某学校八年级有4个班,共180人, 其中男生85人,女生95人.
坐 位 体 前 屈 ( 20 ) 仰卧起坐(20) 握力(20)
一 收集数据
1 确定样本
从全校八年级的各班分别抽取5名男生和5 名女生,组成一个容量为40的样本.
2 确定抽取样本的方法
按照各班的学号,分别在每个班抽取学号排 在最前面的5名男生和5名女生. 二 整理数据
分析样本的体质健康登记表中的各项数据.
写出活动总结,向全班同学介绍本小组的调查过程, 展示调查结果,交流通过数据处理寻找规律、得出结论 的感受。
小结
1.让学生经历了收集整理描述 分析数据统计的全过程。
2.让学生根据学过的统计量, 对学生的体质健康成绩做出科学正 确的判断。
3.又一次应用了样本估计总体 的基本统计思想。
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
例如计算每个个体的最后得分,按评分标准整理 样本数据,得到下表:
成绩 不及格 及格 良好 优秀 合计
频数
3 8 17 12 40
百分比
7.5% 20% 42.5% 30% 100%
三、描述数据
根据上面的各种表格,画 出条形图、 扇形图、折线图、 直方图等,使得数据分布的信息 更清楚地显现出来。例如,根据 上面的表格,可以画出条形图和 扇形图。
四 分析数据 根据原始数据或上面的各种统计图表,计算各组数据
的平均数、中位数、众数、 极差、方差等,通过分析图 表和各种统计量得出结论。
例如,根据上表可知,样本的体质健康成绩达到良好 的最多,有17人,良好及以上的有29人,约占统计人数 的70%左右,由此可以估计全校八年级学生的体质健康 成绩 有类似的结果。 五 撰写调查报告 六 交流