配套K12吉林省吉化第一高级中学校2017-2018学年高二数学下学期期中试题 文

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小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
3 i
B .
3

1 5
5
i
C . i
D . i
⎜ x = 1 + 8,直线 ⎰
2 2017——2018学年度第二学期期中考试
高二数学试卷(文)
考试说明:本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分满分 150 分,考试
时 间 120 分钟.
(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚; (2)选择题必须使用 2B 铅笔填涂, 非选择题必须使用 0.5 毫米黑色的签字笔书写, 字迹清楚;
,,
5, 用反证法证明“如果 a >b ,那么 3 a > 3 b ”假设的内容应是 (

A. 3 a = 3 b
B. 3 a < 3 b
C. 3 a = 3 b 且
3 a < 3 b D. 3 a = 3 b 或
3 a < 3 b (3)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸上答题无效; 6, 已知点 P (1, −
3 ),则它的极坐标是( ) (4)保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸
刀. 第Ⅰ卷(选择题 共 60 分)
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有
A . (2, ) 3
B . (2, 4 ) 3
C. (2, 5 ) 3 D . (2, 2 ) 3
一个是符合题目要求的 7,若复数 z 满足(3﹣4i )z=|4+3i|, 则 z 的虚部为( ) 1,复数 2 + i
的共轭复数是( )
1 − 2i A . − A . − 4 i 5
t ⎜ B . − 4
5
4 4 C . D . i
5 5
2,指数函数 y = a x 是增函数,而
y = ( 1 )x 是指数函数,所以 y = ( 1 )x 是增函数,关于上面
⎜ y = 3 + (t 为参数) 和圆 x 2 + y 2 = 16 交于 A , B 两点,则 AB 的中 t
2 2
⎜⎛ 2 推理正确的说法是( )
点坐标为 (

A.推理的形式错误
B.大前提是错误的
C.小前提是错误的
D.结论是正确的
A . (3, −3)
B . ( 3)
C . −3)
D . (3,
3,.观测两个相关变量,得到如下数据:
则两变量之间的线性回归方程为 ( )
9.下列说法中正确的是( )
①相关系数 r 用来衡量两个变量之间线性关系的强弱, r 越接近于1,相关性越弱;
②回归直线 y = bx + a 一定经过样本点的中心 ( x , y ) ;
③随机误差 e 的方差 D (e ) 的大小是用来衡量预报的精确度; ^ ^ ^ ^
A .y =0.5x -1
B .y =x
C .y =2x +0.3
D .y =x +1
④相关指数 R 2 用来刻画回归的效果, R 2 越小,说明模型的拟合效果越好. 4,下列在曲 7.若 P =
,Q +
(a ≥
0) ,则
P , Q 的大小关系是( )
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
A. P > Q
B. P =Q
C. P < Q
D.由 a 的取值确定
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
=,=
10,若点 P 对应的复数 z 满足|z |≤1,则 P 的轨迹是( )
A .直线
B .线段
C .圆
D .单位圆以及圆内
11,在极坐标系中, A 为直线 3〉 cos ⎝ + 4〉 sin ⎝ + 13 = 0 上的动点, B 为曲线 〉 + 2 cos ⎝ = 0
18(本小题满分 12 分).某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为 此作了 4 次试验,得到数据如下:
上的动点,则 AB 的最小值为 ( )
11
A . 1
B . 2
C.
D .3
^ ^ ^
5
12,观察数组:(—1,1,—1),(1,2,2),(3,4,12),(5,8,40)--------- (1)求 y 关于 x 的线性回归方程 y
(2)求各样本点的残差;
=b x +a ; ( a n ,b n ,c n )则 c n 的值不可能是(

A . 112,
B,278
C,704
D.1664
(3)试预测加工 10 个零件需要的时间.
n ∑ x i y i − nx y 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分.(共 20 分)
参考公式: 用最小二乘法求线性回归方程系数公式 b ˆ = i =1 n 2
2 ,a ˆ = y − b ˆ x
13..若复数 z = (a 2 − 2a ) + (a 2 − a − 2)i 为纯虚数,则实数 a 的值等于

∑ x i i =1
− nx 〉 a 1 + a 2 + + a n ⎫ *
14.若数列{a n }是等差数列,则数列 ⎰ ⎛ n ⎬(n ∈ N

) 也是等差数列;类比上述
性质,相应地,{b n }是正项等比数列,则也是等比数列
19.(本小题满分 12 分)在直角坐标系 xoy 中,以 O 为极点, x 轴的非负半轴为极轴建立
〉⎜ x 15 将参数方程 ⎰ +

t 为参数)化为普通方程是
极坐标系.圆 C 、直线 C 的极坐标方程分别为 〉 = 4 sin ⎝ , 〉 cos(⎝ −
) 2 . ⎜⎛ y = 1 t
1 2
4
16 . ,.,类比这些等式, (1)求 C 1 与 C 2 交点的极坐标;
(2)设 P 为 C 1 的圆心, Q 为 C 1 与 C 2 交点连线的中点.已知直线 PQ 的参数方程
若=( a , b 均为正整数),则 a + b =
〉 x = t
3 + a ⎜
三、解答题 :解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17(本
小题 10
分),已知复数 z 1 , z 2 在复平面内对应的点分别为 A (−2,1) ,B (a ,3) ,( a ∈ R ).
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
为 ⎰
⎜ y =

b t 3 + 1
2

t 为参数且
t ∈ R ),求 a , b
的值.
(Ⅰ)若 z 1 + z 2 ≤ 5 ,求 a 的值;
(Ⅱ)若复数z 1 ·z 2 对应的点在二、四象限的角平分线上,求 a 的值.
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
n n 2
20(本小题 12 分)微信是现代生活进行信息交流的重要工具,据统计,某公司 200 名员工中
〉 21. (本小题满分 12 分).已知曲线 C 1 参数方程为 ⎰
x =
4t
( t 为参数),当 t = 0 时,
90% 的人使用微信,其中每天使用微信时间在一小时以内的有 60 人,其余每天 使用微信在一小时以上。

若 将员工年龄分成青年(年龄小于 40 岁)和中年(年龄 不小于 40 岁)两个阶段,使用微信的人中 75% 是青年人。

若规定:每天使用微信 ⎛ y = 3t
−1
曲线 C 1 上对应的点为 P .以原点 O 为极点,以 x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,
8 cos ⎝
2
时间在一小时以上为经常使用微信,经常使用微信的员工中
是青年人.
曲线 C 2 的极坐标方程为 〉 =
. 1 − cos 2⎝
3
(1)求曲线 C 的普通方程和曲线 C 的直角坐标方程; 1 2 (1)若要调查该公司使用微信的员工经常使用微信与年龄的关系,列出 2 ⋅ 2 列联表;
(2)设曲线 C 1 与 C 2 的公共点为 A 、B ,求 PA PB 的值. 22.(本小题 12 分)等差数列{a n }的前 n 项和为S n ,a 3 =5+√2
S 3
=9+3√2
(1)求a n 以及S n
(2)设b =S n ,证明数列{b }中不存在不同的三项成等比数列 n
(2)由列联表中所得数据,是否有 99.9% 的把握认为“经常使用微信与年龄有关”
(3)采用分层抽样的方法从“经常使用微信”的人中抽取 6 人,从这 6 人中任选 2 人,
求事件 A “选出的 2 人均是青年人”的概率
. K 2 =
n (ad −
b c ) (a + b )(c + d )(a + c )(b + d )
小学+初中+高中+努力=大学
文科参考答案
15) 2x-+y-3=0(x ≥1) 因为�
x = √t + 1
y = 1 − 2√t
消去 t 解得 2x+y-3=0 又 t ≥0 所以 x ≥1 一、选择题
1) C 由 Z= 2+i =5i
=i 所以z 为-i
1−2i
5
2) B 由 y=a x 是单调递增的指数函数错误
3) B x=0 y=0 有回归直线过(0,0)
4) C 由p 2 =2a+5+2√a 2 + 5a Q 2 =2a+5+2√a 2 + 5a + 6 因为 a ≥0
所以 2a+5+2√a 2 + 5a + 6>2a+5+2√a 2 + 5a
5) D
6) C 由ρ2 =4 所以ρ=2 又tan θ=-√3 所以 P (1,-√3)在第四象限
16) 55
因为 a=7 b=72 -1=48 所以 a+b=5
三、解答题
17.解:1)由题意可知z 1 =-2+i -------(1)分
z 2 =a+3i-------(2)

∴z 1 +z 2 =(a-2)+4i-----------(3)分
2
∴|z 1 + z 2 | =(a − 2)2 +16------(4)分
∴(a − 2)2 +16≤25 即(a-5)(a+1)≤0------(5)分
∴-1≤a ≤5-----------------------(6)分
7) B 由(3-4i)·Z=|4+3i |所以 Z= 5 =3+4i = 3 + 4i 所以z = 3 −
4i
2)由z 1 =-2-i-------------------------(7)分
x = 1 +
1 t
8) D 由�
2 3−4i 5 5 5
5 5
消去 t 得 y=√3x − 4√3 带入x 2 + y 2 =16 消去 y 得
∴z 1·z 2 =(-2-i)(a+3i)=(3-2a)-(a+6)i-------------------(8)分
由 z=z 1 ·z 2
对应的点在二、四象限的角分线上可知(3-2a)-(a+6)=0------(9)分 y = −3√3 + √3
t
2
4x 2 -24x+32=0 设 A (x 1 ,y 1 ), B (x 2 ,y 2 )因为x 1 +x 2 =6 y 1 +y 2 =√3(x 1
+x 2 )-8√3=-2√3
所以 A 、B 中点为(3,-√3)
9) D ①|r |越接近 1,相关性越强 所以①错 ②真 ③真 ④R 2 越小,拟合效果越不好 ∴a=-1---------------------------------------(10)分
18.(12 分)解:
i 2+3+4+5 2.5+3+4+4.5
10)D 设Z=x+yi 由|Z|≤1 所以x2+y2≤1
11) A 直线l 的普通方程为3x+4y+13=0 B 的普通方程为(x + 1)2+y2 =1(1) x =4
4
=3.5-------- (1)分y =4=3.5--------
(2)分
设(-1,0)到l 的距离为d 所以d=2 所以最小值为2-1=1 12) B 由{a n }为等差数列所以a n =2n-3
{b n }为等比数列所以b n =2n −1
又C n =a n · b n 所以C n =(2n-3)·2n −1
二、填空∑x i y i =2×2.5+3×3+4×4+5×4.5=52.5,--------------------------------
---------------(3)分
i=1
4
∑x2=4+9+16+25=54,--------------------------------------------------
(4)分
i=1
^ 52.5-4×3.5×3.5 ^
13)0 解释; 因为�a
2 −2a =
a2 −a −2 ≠0所以a=0
∴b

54-4×3.52
=0.7----------(5)
分,a
=3.5-0.7×3.5=1.05,---(6)分
14)n√a 1a …a n
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
2
^ ∴所求线性回归方程为 y
=0.7x +1.05.--------------------------------(7)分
20.解:(1)由已知可得,该公司员工中使用微信的共: 200 ⋅ 0.9 = 180 人--(1)

经常使用微信的有180 − 60 = 120 人,其中青年人:120 ⋅ 2
= 80 人 -------(2)分
(2)0.05 ---0.15 0.15 ---0.05---------------------------------------(9)分 3 所以可列下面 2 ⋅ 2 列联表:
^
(3)当 x =10 时,y
=0.7×10+1.05=8.05,-----------------------(11)分
∴预测加工 10 个零件需要 8.05 小时.--------------------------------(12)分
19.解:(1)圆 C 1 的直角坐标方程为 x
2 + ( y − 2)2
= 4 .-------------(1)分
直线 C 2 的直角坐标方程为 x + y − 4 = 0 -----------------------(2)分 ------------------------------------------------------------------------------------------------------(4)分
(2)将列联表中数据代入公式可得:
〉 x 2 + ( y − 2)
2 = 4 .解 ⎰
〉 x 1 得 ⎰ = 0 〉 x 2 , ⎰ = 2 .-------------------(4)分
K 2 =
180 ⋅ (80 ⋅ 5 − 55 ⋅ 40 )
120 ⋅ 60 ⋅135 ⋅ 45
≈ 13.333
……(7)分
⎛ x + y − 4 = 0
⎛ y 1 = 4 ⎛ y 2 = 2
由于13.333 > 10.828 ,所以有 99.9% 的把握认为“经常使用微信与年龄有关”。

------(8)分
80
(3)从“经常使用微信”的人中抽取 6 人中,青年人有 ⋅ 6 = 4 人,中年人有 2 人
所以 C 1 与 C 2 的交点极坐标为 (4, ), 2 , ) .-------------)分
4
120
设 4 名青年人编号分别 1,2,3,4,2 名中年人编号分别为 5,6,
(2)由(1)可得, P 点与 Q 点的直角坐标分别为 (0, 2), (1, 3) .----(7)分
故直线 PQ 的直角坐标方程为 x − y + 2 = 0 .-----------------------
---(8)分 由参数方程可得 y = b
x − ab
+ 1.---------------------------------
-------(10)分
2 2
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
⎰ 则“从这 6 人中任选 2 人”的基本事件为:
(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,4)(3,5)
(3,6)(4,5)(4,6)(5,6)共 15 个
------------------------------------------------(10)分 其中事件 A“选出的 2 人均是青年人”的基本事件为:(1,2)(1,3)(1,4)(2,3) (2,4)(3,4)共 6 个。

故 P ( A ) = 2
.-------------------------------------------
----------(12)分
5
〉 b = 1
〉 21.解 (1)因为曲线 C 的参数方程为
x =
4t
( t 为参数), 所以 ⎜ 2
⎜− ab + 1 = 2 解得 a = −1, b = 2 .------------------------------------( 12)分 1
⎰ ⎛ y = 3t −1

⎜ 2 所以曲线 C 1 的普通方程为 3x − 4 y − 4 = 0 ,----------------------------(2)分
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学
1 ⎰ n =
又曲线 C 2 的极坐标方程为 〉 = 8 cos ⎝

1 − cos 2⎝ 2
所以(m 2 -np)+ √2[2m-(n+p)]=0----------------------------------------(7)分 因为 m 、n 、p 是正整数, 所以m 2 -np 和 2m-(n+p)均为有理数
所以m 2 -np=0 , 2m-(n+p)=0------------------------------------------------ (9)分 所以曲线 C 2 的直角坐标方程为 y = 4x ;--------------------------------(4)分
所以(n + p)2 =4np , 所以(n − p)2 =0
所以 n=p 与 n
≠p 矛盾------(11)分
(2)当 t = 0 时, x = 0, y = −1 ,所以点 P (0, −1) ,------------------(5)分 所以数列{b n }中不存在不同的三项成等比数列-----------------------------(12)分
3
由(1)知曲线 C 1 是经过点 P 的直线,设它的倾斜角为〈 ,则 tan 〈 = ,
4
所以 sin 〈 = 3 , cos 〈 = 4 ,---------------------------------------------------(7)分 5 5
〉 所以曲线 C 的参数方程为 ⎜ x = 4 T 5 3
(T 为参数), ⎜ y = −1 + T
⎜⎛ 5
将上式代入 y 2 = 4x ,得 9T 2 − 110T + 25 = 0 ,---------------------(10)分
所以 PA PB = T 1T 2 = 25
9 分 ----------------------------------------(12)
22 解:(1)设{a n }的首项为a 1
由已知得 5+√2=a 1 +2d
9+3√2=3a 1 +3d 求得a 1 =√2+1 d=2---------(2)分
解:所以a n =2n+√2-1 S n =n 2 +√2n------------------------------(4)分
(2)由b S n
=n+√2-----------------------------------------------------(5)分 n
假设b n 中存在不同的三项能构成等比数列,即a n 、a m 、a p 成等比数列
所以a m 2 =a n . a p
小学+初中+高中+努力=大学
小学+初中+高中+努力=大学2
即(m + �2) =(n + �2). (p + �2)。

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