2023-2024学年高中生物中图版必修3第1单元 生物个体的稳态与调节单元测试(含答案解析)

2023-2024学年中图版高中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）
1.下列关于人体体温及调节的叙述错误的是（）
A. 不同人的体温会因年龄、性别等存在一定差异
B. 在寒冷环境中体温调节方式为神经—体液调节
C. 炎热环境下人体主要通过分泌汗液、增大血流量来散热
D. 寒冷时机体产热量\ lt散热量炎热时产热量\ gt散热量
【答案】D
【解析】解 A.不同人的体温会因年龄、性别等存在一定差异 A正确
B.在寒冷环境中体温调节方式为神经—体液调节 B正确
C.炎热环境下人体主要通过分泌汗液、增大血流量来散热 C正确
D.不管是寒冷环境还是炎热条件下机体的产热量都等于散热量 D错误
故选 D
2.如图是病毒进入人体后免疫作用示意图图中编号表示相关细胞下列相关说法错误的是（）
A. 图中Ⅰ细胞对病毒的作用与该细胞中的溶酶体有关
B. 图中Ⅶ细胞通过胞吐作用分泌的蛋白质物质能够彻底清除病毒
C. 图中细胞Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅷ均能对抗原进行特异性识别
D. HIV主要攻击细胞Ⅲ最终导致艾滋病人几乎丧失全部免疫功能
【答案】B
【解析】A、图中Ⅰ细胞为吞噬细胞与该细胞中的溶酶体有关
B、图中Ⅶ细胞为浆细胞最终由吞噬细胞将抗原吞噬抗体并不能彻底清除病毒
C、图中ⅢT细胞、Ⅴ效应T细胞Ⅷ为记忆B细胞均能对抗原进行特异性识别
D、艾滋病毒主要攻击人体的ⅢT细胞 D正确
3.如图为某病毒侵入机体被杀死的过程图解下列说法正确的是（）
A. 图1细胞①为效应T细胞其与靶细胞密切接触可使靶细胞裂解
B. 抗体、淋巴因子、溶菌酶都是免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
C. 图2细胞为浆细胞它直接由B细胞或记忆细胞分化而来它能识别抗原
D. 记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原的记忆当记忆细胞再次接触这种抗原刺激时能迅速产生抗体
【答案】A
【解析】解 A.图中细胞①可使靶细胞裂解死亡①为效应T细胞 A正确
B.除了免疫细胞外唾液腺细胞、泪腺细胞等也能产生溶菌酶 B错误
C.图2细胞能分泌抗体为浆细胞浆细胞不能识别抗原 C错误
D.记忆细胞不能产生抗体 D错误
故选 A
4.某学生体检报告显示乙肝表面抗原（AbsAg）呈阴性（-）乙肝抗表面抗原抗体（Ab—sAb）呈阳性（+）（“+”表示有“-”表示没有）下列叙述中正确的是（）
A. 吞噬细胞不参与特异性免疫
B. 可通过注射乙肝疫苗对该生进行治疗
C. 乙肝病毒可在内环境中完成增殖
D. 该生可能注射过乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒经免疫反应已清除
【答案】D
【解析】解 A.吞噬细胞参与非特异性免疫也参与特异性免疫 A错误
B.乙肝表面抗原呈阴性说明体内没有乙肝病毒 B错误
C.病毒只能寄生在活细胞中才能生存 C错误
D.据题干分析该学生含有乙肝表面抗原抗体说明可能注射过乙肝疫苗机体内含有抗体和记忆细胞曾感染乙肝病毒经免疫反应已清除但机体产生抗体和记忆细胞 D正确
故选 D
5.关于人体非特异性免疫的叙述正确的是（）
A. 非特异性免疫是能够遗传的
B. 过敏反应是由非特异性免疫异常引起的
C. 机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞
D. 非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
【答案】A
【解析】解 A.非特异性免疫是生来就有的先天性的能够遗传 A正确
B.过敏反应属于特异性免疫 B错误
C.记忆细胞是在特异性免疫过程中产生的 C错误
D.非特异性免疫对多种病原体都有防御作用 D错误
故选 A
6.下列关于人体血脂代谢的叙述正确的是（）
A. 甘油三酯以乳糜微粒和极低密度脂蛋白形式进脂肪细胞
B. 高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用
C. 胰岛素促进甘油三酯转变成糖
D. 动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足
【答案】A
【解析】A．甘油三酯由乳糜微粒携带进入脂肪细胞以极低密度脂蛋白的形式运送到血液
B．高密度脂蛋白对胆固醇具有清除作用即吸收外周组织中多余胆固醇运送到肝脏C．胰高血糖素促进甘油三酯转变成糖
D．动脉粥样硬化的特点是动脉管壁增厚变硬、失去弹性和管腔缩小往往导致高血压故选A
7.用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力具体方法是将同种健康的实验动物分成对照组和多个实验组每组若干实验动物对照组接种不含疫苗的接种物实验组接种含疫苗的接种物然后全都适时接种同种病毒下列是关于该实验的几种说法其中不正确的是（）
A. 该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞使之分化后产生记忆细胞当再次接种相同抗原后可以产生更强烈的免疫反应
B. 接种同种病毒后实验组和对照组的免疫反应一样强烈
C. 为确定疫苗的有效浓度需要对实验组注射不同浓度的疫苗
D. 本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
【答案】B
【解析】
A．该实验原理是二次免疫的原理即疫苗进入动物体内后可刺激B细胞使之分化后形成浆细胞和记忆细胞当再次接种抗原后记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应 A正确
B．由于对照组接种的是不含疫苗的接种物实验组接种的是含疫苗的接种物再次接种同种病毒后对于对照组而言发生的是初次免疫反应对于实验组而言发生的是二次免疫反应而二次免疫反应比初次免疫反应快而强 B错误
C．为确定疫苗的有效浓度需要对实验组注射不同浓度的疫苗比较不同浓度疫苗下机体的免疫反应 C正确
D．本实验接种的是病毒人体往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播再通过细胞免疫过程予以消灭 D正确
故选B
8.过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体当过敏原再次入侵机体时肥大细胞可产生组织胺使血管壁通透性增大引起过敏症状下列说法错误的是（）
A. 过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
B. 组织胺使组织液渗透压降低从而引起组织水肿
C. 肥大细胞的细胞膜上有特异性结合IgE的受体
D. 二次过敏原与肥大细胞表面的IgE抗体结合
【答案】B
【解析】A、图示表明过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
B、组织胺能增强毛细血管壁的通透性 B错误
C、当过敏原初次接触机体时说明肥大细胞的细胞膜上有特异性结合IgE的受体
D、当机体再次接触到相同的过敏原引起过敏反应
9.下列现象中一定属于特异性免疫反应的是（）
A. 泪液中的溶菌酶杀死沙眼衣原体
B. 吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
C. 胃液中的盐酸杀死中性或碱性细菌
D. 人体内的免疫球蛋白防御天花病毒
【答案】D
【解析】解 A.泪液中的溶菌酶杀死沙眼衣原体属于非特异性免疫 A不符合题意
B.吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体可能属于特异性免疫过程也可能属于非特异性免疫过程 B不符合题意
C.胃液中的盐酸杀死中性或碱性细菌属于非特异性免疫 C不符合题意
D.人体内的免疫球蛋白防御天花病毒属于特异性免疫 D符合题意
故选 D
10.下列细胞不同于免疫细胞的是（）
A. T淋巴细胞
B. 浆细胞
C. B淋巴细胞
D. 红细胞
【答案】D
【解析】解 A.T淋巴细胞在体液免疫中识别和传递抗原在细胞免疫中能增殖分化形成效应T细胞使得靶细胞裂解死亡 A不符合题意
B.浆细胞由B细胞增殖分化形成能合成并分泌抗体参与免疫反应 B不符合题意
C.B淋巴细胞在体液免疫中能增殖分化形成效应B细胞进而产生抗体参与免疫反应 C 不符合题意
D.红细胞属于血细胞 D符合题意
故选 D
11.下列有关反馈调节的叙述错误的是（）
A. 性激素减少时促进垂体分泌促性腺激素属于负反馈调节
B. 生长素促进乙烯合成从而促进茎段细胞伸长属于反馈调节
C. 负反馈调节有利于维持生态系统的稳定性
D. 被污染水体中生物的大量死亡使污染加剧属于正反馈调节
【答案】B
【解析】解 A.性激素减少时通过负反馈调节使垂体分泌促性腺激素的量增加 A正确
B.当生长素浓度增高到一定程度时会促进乙烯合成而乙烯会抑制茎段细胞伸长 B错误
C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础有利于维持生态系统的稳定性 C正确
D.被污染水体中生物的大量死亡这将会使污染进一步加剧属于正反馈调节 D正确
故选 B
12.有关“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述错误的是（）
A. 在预实验中需要设置用蒸馏水处理的空白对照组
B. 在正式实验中不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照
C. 处理时只能用生长素类似物浸泡扦插条基部的方式
D. 用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根
【答案】C
【解析】A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度而在预实验时浓度梯度较大需要蒸馏水这组作为空白对照来确定范围从而缩
小范围 A正确
B、在正式实验中不同浓度生长素类似物之间形成相互对照生根最多的为大致确定的最适浓度 B正确
C、处理时可以用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部 C错误
D、幼芽能产生生长素促进枝条生根用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根 D正确
故选C.
13.下列关于抗原和抗体的叙述错误的是（）
A. 抗体的化学本质是蛋白质
B. 抗体一般在细胞免疫中发挥作用
C. 艾滋病病毒、结核杆菌都可成为人体的抗原
D. 抗原一般具有异物性、大分子性和特异性
【答案】B
【解析】
A．抗体的化学本质是蛋白质 A正确
B．抗体一般在体液免疫中发挥作用 B错误
C．艾滋病病毒、结核杆菌都是异物都可成为人体的抗原 C正确
D．抗原—般具有异物性、大分子性和特异性 D正确
故选B
14.如图所示为人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线对该图的分析正确的是（）
A. HIV对人体T细胞有攻击作用所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
B. HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比
C. 人体的免疫系统不能识别HIV
D. 艾滋病病人的T细胞大量减少免疫系统功能被破坏该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
【答案】D
【解析】
解 A.图中表示HIV与T细胞之间的消长关系初期当HIV攻击免疫系统时 T细胞受到刺激增殖 T细胞增多 HIV降低当HIV攻击T细胞后 T细胞大量死亡 HIV随之增长由此可看出 HIV刚侵入人体时机体仍有细胞免疫功能 A错误
B.HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率并不成正比 B错误
C.人体的免疫系统能够识别HIV C错误
D.当T细胞被HIV攻击大量减少时免疫功能被破坏其他病原体乘虚而入最终导致机体死亡 D正确
故选 D
15.将小鼠从零上25℃环境立即转移到零下5℃小鼠身体立即发生一系列生理反应以维持体温稳定此时机体不会发生的反应是（）
A. 中枢神经系统兴奋产热增加
B. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C. 通过神经调节减少汗腺分泌
D. 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
【答案】D
【解析】
16.如图为人体内血糖的来源和去向示意图相关叙述正确的是（）
A. 胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌
B. 胰岛素主要通过抑制①、②、③过程来使血糖降低
C. 一般情况下 X主要为肝糖原 Y主要为肌糖原
D. 寒冷环境中甲状腺激素主要通过促进④、⑤、⑥过程来增加产热
【答案】A
【解析】A、胰高血糖素的作用结果是血糖升高而血糖升高会使胰高血糖素的分泌量
下降 A正确
B、在血糖调节过程中胰岛素主要通过④促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖来降血糖 B错误
C、一般情况下 X主要为肝糖原 Y主要为肝糖原和肌糖原 C错误
D、寒冷环境下甲状腺激素主要通过提高细胞代谢来增加产热 D错误
17.下列关于免疫调节的相关叙述中不正确的是（）
A. 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
B. 浆细胞中内质网和高尔基体比较发达
C. 过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较慢
D. T细胞主要靠直接接触靶细胞进而使靶细胞裂解死亡
【答案】C
【解析】A、免疫器官是免疫细胞生成 A正确
B、合成分泌抗体的浆细胞中、高尔基体较发达
C、过敏反应发作迅速消退较快
D、效应T细胞主要靠直接接触靶细胞 D正确
18.疫苗的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一这主要是因为接种疫苗后人体内将（）
A. 产生抗原获得免疫力
B. 产生抗体和记忆细胞获得免疫力
C. 产生大量的吞噬细胞消灭流感病毒
D. 产生淋巴因子促进浆细胞增殖分化
【答案】B
【解析】解疫苗是没有致病能力的抗原人体注射疫苗后将产生相应的抗体和记忆细胞获得免疫力吞噬细胞本来就存在不是有疫苗引起的产生的淋巴因子可促进B细胞的增殖分化因此 ACD错误 B正确
故选 B
19.下列关于人体体温调节的叙述中错误的是（）
A. 由神经和体液共同参与调节
B. 寒冷季节时产热大于散热
C. 激素调节主要由甲状腺激素参与
D. 安静时的产热主要来自于内脏
【答案】B
【解析】A．人体体温调节的方式是神经调节和体液调节 A正确
B．寒冷季节时机体的产热等于散热 B错误
C．甲状腺激素能提高细胞代谢增加产热在人体体温调节的过程中参与调节的激素有多种如促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素等但主要是甲状腺激素 C正确
D．安静时的产热主要来自于内脏 D正确
故选B
20.下列关于免疫失调导致的疾病分类正确的是（）
A. ①自身免疫疾病②过敏反应③免疫缺陷病
B. ①过敏反应②自身免疫疾病③免疫缺陷病
C. ①免疫缺陷病②过敏反应③自身免疫疾病
D. ①过敏反应②免疫缺陷病③自身免疫疾病
【答案】C
【解析】
21.能引导特异性免疫反应的分子是（）
A. 抗体
B. 抗原
C. 细胞因子
D. 溶菌酶
【答案】B
【解析】A、抗体属于免疫活性物质其不能引起特异性免疫 A错误
B、抗原是能引起特异性免疫反应的分子 B正确
C、细胞因子属于免疫活性物质其不能引起特异性免疫 C错误
D、溶菌酶属于免疫活性物质其不能引起特异性免疫 D错误
二、解答题（本大题共计9小题每题10分共计90分）
22.（1）图中细胞B起源于________ 细胞B、C结构不同的根本原因是________ 图中能够特异性识别抗原的细胞有________（填字母）
22.（2）人体患天花、伤寒等疾病后终生不再感染当天花病毒再次入侵时人体消灭病原体的主要过程是________（用箭头和图中的文字、数字序号表示）此免疫反应特点是________
22.（3）对于多数抗原来说细胞C的活化需要两种信号刺激一种信号是________ 另一种信号是________
【答案】造血干细胞, 基因的选择性表达, B、C、E
【解析】图中细胞B为T细胞起源于造血干细胞细胞C为B细胞细胞B、C结构不同是细胞分化的结果根本原因是基因的选择性表达图中细胞A（吞噬细胞）能够识别抗原但没有特异性细胞D（浆细胞）没有识别能力因此能够特异性识别抗原的细胞有细胞B（T细胞）、细胞C（B细胞）、细胞E（记忆细胞）
【答案】, 快而强
【解析】当天花病毒再次入侵时细胞E（记忆细胞）能识别该抗原并迅速增殖分化形成细胞D（浆细胞）该细胞能产生大量抗体抗体与抗原特异性结合形成沉淀或凝集反
应从而将抗原消灭其具体过程为此免疫反应特点是快而强
【答案】抗原与细胞C抗原识别受体的直接结合, 细胞B产生的淋巴因子作用于细胞C 【解析】对于多数抗原来说 B细胞的活化需要两种信号刺激一种信号是抗原与B细胞的抗原识别受体的直接结合另一种信号是T细胞产生的淋巴因子作用于细胞C
23.（1）当ATP升高引起ATP敏感的K^+通道关闭此时静息电位的绝对值________（填“增大”、“减小”或“不变”）此时触发了 Ca^2+大量内流进而________（填“促进”或
“抑制”）胰岛素的释放
23.（2）胰岛B细胞中具有生物学活性的胰岛素存在于由________形成的小泡中据图可知促进胰岛素分泌的刺激是________ 机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多其意义是________从而降低血糖浓度
【答案】减小, 促进
【解析】当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭会阻止钾离子外流导致静息电位的绝对值减小此时触发了 Ca^2+大量内流使胰岛细胞产生兴奋进而促进胰岛素的释放Ca^2+大量内流导致细胞膜内侧的电位变化情况为负电位→正电位（升高或增大）
【答案】高尔基体, 葡萄糖, 促进靶细胞摄取和利用葡萄糖
【解析】小泡是高尔基体出芽方式形成的据图可知促进胰岛素分泌是由葡萄糖引发的系列反应的结果葡萄糖转运载体的数量增多促进靶细胞摄取和利用葡萄糖从而降低血糖浓度
24.实验一用不带特殊病原体的小鼠进行特异性免疫实验过程如图甲结果如图乙
（注图中箭头表示注射T细胞或血清时间）
①对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理
②从图乙可知Ⅱ组与Ⅳ组相比小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________ 说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖注射来自于A组小鼠的T细胞后在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________ 说明该组T细胞（活化T细胞）________细菌数量的增长由此推测该细菌生活在________
③实验中Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________ 感染的时间是在注射T细胞或血清的
________天
24.（2）实验二在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力结果如图丙
①由图丙可知能有效杀伤细菌X的是________细胞而不是活化T细胞
②有人假设活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞若用体外实验验证该假设实验组应选择的实验材料包括________（填选项前的符号）
a.培养过活化T细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞的培养液
f.细菌X
③该系列实验的目的是研究________
【答案】（1）①对照, ②相同, 抗体, 无明显变化, 抑制, 细胞内, ③细菌X, 前1
【解析】（1）①B组小鼠注射生理盐水没有用细菌X处理 B组的作用是作为对照
②由图乙知注射血清的Ⅱ、Ⅳ组脾脏中活细菌数量变化趋势相同（活细菌数量增加较快）由这一信息可推知相应抗体不能有效抑制脾脏中细菌的繁殖注射A组小鼠T细胞的Ⅰ组脾脏中活细菌数量基本不增加说明相应T细胞对细菌X有较明显的抑制作用即细菌X为胞内寄生菌
③实验中Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X 感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天【答案】（2）①相同, ②a、d、f, ③小鼠抗细菌X的免疫应答
【解析】（2）①由图丙中三条曲线对比可知活化巨噬细胞可有效杀伤细菌X
②若用体外实验验证活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞实验组选择的实验材料应包括培养过活化T细胞的培养液这样才能含有活化T细胞释放的某种物质还应有该物质活化的对象——巨噬细胞该细胞之前应未被活化故应选B组小鼠的巨噬细胞该巨噬细胞是否被活化需通过接种细菌X来检测可见实验中应该选择的材料是a、d与f ③该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答
25.（1）由图甲可知在机体稳态调节过程中细胞间可通过
______________________________________（答三种）等信息分子进行信息交流当T 细胞活性下降时会引起机体生成抗体的能力降低其主要原因是
___________________________________________________________________________
_______________________
25.（2）图乙中GnRH的化学本质是__________________ 过程a、b、c体现了雄性激
素分泌的___________调节机制
25.（3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了
相关激素的检测并与健康人作了比较检测结果均值如表
若吸毒者体内GnRH浓度与正常人无异据表可知吸毒者会减弱的过程是图乙中的
________（请填图中字母）为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损还是LH
和FSH减少引起的可将其体内LH和FSH_________________________________ 一段时
间后测定其睾丸酮含量与健康者比较即可确定原因
25.（4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物
质研究表明环境激素可沿着___________________传递进入人体被靶细胞接受后干扰
精子生成从而使人的生育能力降低
【答案】（1）激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）, 淋巴因子分泌量减少影
响了（不利于）B细胞增殖分化成浆细胞
【解析】解（1）分析图甲可知与细胞间进行信息交流有关的物质有激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）等信息分子由于淋巴因子能促进B细胞的增殖分化因此T
细胞活性降低时淋巴因子分泌量减少影响了（不利于）B细胞增殖分化成浆细胞导致
机体生成抗体的能力降低
【答案】（2）蛋白质（多肽类）, 分级
【解析】（2）图乙中GnRH的化学本质是蛋白质（多肽类）图乙中过程a、b、c为下
丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体垂体分泌黄体生成素作用于睾丸睾丸分泌睾
丸酮体现了雄性激素分泌的分级调节
【答案】（3）b、c、d, 补充到健康人（正常）水平
【解析】（3）表格显示吸毒者LH、FSH、睾丸酮水平较低说明图乙中的b、c、d过程
减弱本实验目的是为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减
少所引起的实验设计的思路是可将体内LH和FSH的量补充到健康人（正常）水平一
段时间后测定睾丸酮的含量与健康人比较即可若该物质的含量小于健康者则说明不是由是LH和FSH减少导致的而是睾丸受损导致的
【答案】（4）食物链（食物网）
【解析】（4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化
学物质环境激素若存在于食物中可沿着食物链（食物网）传递进入人体被特定的靶细胞上的受体接受并起作用从而干扰精子生成使人的生育能力降低
26.（1）人体内的效应T细胞可以来自________的增殖、分化细胞免疫就是依靠效应
T细胞来杀伤靶细胞的人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时主要依靠________细
胞分泌的________
26.（2）图甲中的穿孔素又称“成孔蛋白” 由效应T细胞产生并以________的方式释放到细胞外穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道使 K^＋及蛋白质等大分子物质________（填“流入”或“流出”）靶细胞最终导致靶细胞死亡
26.（3）图乙中的FasL又称死亡因子 Fas又称死亡因子受体它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质一般来说控制Fas的基因能在各种细胞内表达而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的________功能控制合成Fas和FasL的基因
________（填“能”或“不能”）共存于一个细胞中
②研究发现某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平从而使自己逃脱免疫系统的清除此时肿瘤细胞内Fas和FasL基因的表达水平变化情况分别是________、________ （填“升高”“不变”或“降低”）
③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍目前应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂请根据Fas和FasL的相互关系提供一种解决免疫排斥的思路
_________________________________
【答案】（1）T细胞或记忆T细胞, 浆, 抗体
【解析】解（1）免疫分为体液免疫和细胞免疫前者依靠抗体发挥作用而后者依靠由T细胞增殖分化而来的效应T细胞发挥作用
【答案】（2）胞吐, 流出
【解析】（2）由图甲知穿孔素等大分子物质以胞吐的方式释放到细胞外穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道使 K^＋及蛋白质等大分子物质流出靶细胞最终导致靶细胞死亡实现效应T细胞能使靶细胞裂解的功能
【答案】（3）①信息交流, 能, ②降低, 升高, ③降低移植器官Fas基因的表达水平【解析】（3）由题干知FasL和Fas是位于细胞表面的蛋白质它们的结合体现了细胞膜信息交流的功能由题干知控制Fas的基因能在各种细胞内表达而控制 FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达故控制合成Fas和FasL的基因能共存于一个细胞中（如效应T细胞和某些肿瘤细胞）当肿瘤细胞要逃脱免疫系统的清除时 Fas基因的表达水平降低以降低与效应T细胞表面的FasL结合同时FasL基因表达水平升高促进效应T细胞的死亡器官移植时为了降低免疫排斥根据Fas和FasL的相互关系应减少Fas 和FasL的结合故应降低移植器官Fas基因的表达水平
27.（1）气温骤降时寒冷刺激皮肤中的________产生兴奋兴奋传递到________ 促进其分泌________ 最终促进甲状腺激素分泌量增多使产热增加但血液中的甲状腺激素水平也不会过高这与甲状腺激素调节存在________调节机制有关
27.（2）机体抵御寒冷除了增加产热还会通过________调节引起________和________等反应减少散热使产热________散热从而保持约37℃的体温
27.（3）从体温调节角度解释为什么说“春捂秋冻”和“知冷知热”都有道理
【答案】冷觉感受器, 下丘脑, 促甲状腺激素释放激素, 反馈
【解析】寒冷刺激皮肤中的冷觉感受器会产生兴奋兴奋传递到下丘脑促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素通过分级调节最终促进甲状腺激素分泌量增多使产热增加但血液中的甲状腺激素水平也不会过高这与甲状腺激素调节存在反馈调节机制有关
【答案】神经, 皮肤毛细血管收缩, 汗腺分泌量减少, 等于
【解析】机体抵御寒冷除了增加产热还会通过神经调节引起皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌量减少等反应减少散热使产热等于散热从而保持约37℃的体温
【答案】春捂秋冻是为了锻炼机体体温调节能力适应外界温度变化但是人体调节体温的能力有限对于环境温度的剧烈变化也要知冷知热适当添减衣物
【解析】春捂秋冻是为了锻炼机体体温调节能力适应外界温度变化但是人体调节体温的能力有限对于环境温度的剧烈变化也要知冷知热适当添减衣物所以说“春捂秋冻”。