“我有我的style”——访广州市花都区狮岭镇振兴第一小学科技教师黄俊彬

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在广州市花都区狮岭镇,有这样一位老师,不仅把课堂搬到了田间地头,把飞鸟虫鱼变成了教材,还和学生们玩起了过家家,带着他们一起捉虫子。

他就是振兴第一小学的科技教师黄俊彬,潜心于农村小学科技创新教育工作11年,培养了一批批热爱科技的“小发明家”,指导300多名学生参加国家、省、市、区科技创新比赛并获奖,50多件学生发明作品获国家实用新型专利,他本人也多次被评为“广东省优秀发明园丁”、“广州市首批科技骨干教师”、“广州市优秀科技辅导员”等。

你想不到吧,集这么多荣誉于一身是数学。

他跟发明创造结下不解之缘,纯粹是偶然。

2003年,黄俊彬参加了区里科技教师培训。

在培训课上,老师展示了不少车模、航模作品,这让从小爱玩四驱车、航模等玩具的黄俊彬激动不已,内心的创造热情重新被点燃。

回校后,他主动申请担任科技教师,刚好学校也需要一名科技教师,于是他成功转行。

当时学校在科技方面一片空白,不仅没有专门的活动场地,教学器材严重不足,就连合适的科技教材都没有。

面对这些难题,黄俊彬没有退却,而是迎难而上:“没有条件,那就创造条件,没有教材,那就自己编吧!”
——
—访广州市花都区狮岭镇振兴第一小学科技教师黄俊彬
他利用狮岭镇是“中国皮革皮具之都”的优势,走访了十余家皮革皮具加工厂,收集、整理皮革皮具的加工制作素材,再结合学生对皮革皮具的了解,编写了一本校本教材——
—《走进皮革皮具之都》。

在编写的过程中,黄俊彬历尽了辛苦。

因为还担负着教学任务,他只能挤时间编教材——

每天下班后,他要么探访皮革皮具厂,要么留在办公室整理资料、编排章节,因为太专心,经常一不留
神就工作到夜里十一二点。

周末和节假日,黄俊彬更忙,
有时为了编写教材,连饭都
顾不上吃,只能随便弄点吃的
充饥……
《走进皮革皮具之都》将
科技创新与本土特色结合起
来,一出版,就运用到课堂教
学中,成效不小哟。

学生们纷纷利用皮革碎
料搞创新,陆凌伟和杨嘉怡同
学还做起了研究,他们的《利
用皮革碎料进行环保设计与
制作》不仅获得了“第十三届
广州市中小学生壳牌美境行动”方案实施奖,还被选送到香港参加第十五届“常识百搭”科学展览大赛又获嘉许奖。

在生活中,我们常常遇到一些烦人的问题,这些问题就像一只只令人讨厌的“虫子”。

每当“虫子”出没,黄俊彬就会带着学生们把它们捉出来。

今年2月份,他们又一起捉“虫子”,研究起了苍蝇,作品《“环保驱赶苍蝇的必杀技”科技探究活动》还在第29届广东省青少年科技创新大赛上荣获了科技辅导员创新项目二等奖。

那天,黄俊彬发现农村很多人都在家里挂了透明水袋,说是用来驱赶苍蝇的。

为什么透明水袋能赶苍蝇呢?他特别好奇,便设计了一个探究活动,带着学生们做起了实验。

他们在实验室挂了一些装有水的透明水袋,观察阳光照射到水袋上后苍蝇的飞行方向,一起查找资料、分析原因,最后得出结论:光线经过水袋折射后,会严重刺激苍蝇的复眼,让它们看到很多重影,从而不敢靠近水袋。

活动结束后,黄俊彬问学生:“咱们的方法和喷杀虫水、蚊香驱蝇相比有什么好处?”
带着学生捉
“虫子”
黄俊彬指导的学生作品《利用皮革碎料进行环保设计与制作》在第十五届“常识百搭”科学展览大赛中获嘉许
奖。

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