一次叩问心灵的辩论——《同学之间》教学片断与反思

【 文本解读】
《 学之 间》 了三 件 小 事 情 ， 同 讲 我
选取 其 中 的一 件 。事 情 是 这样 的 ：
一
中 ． 借 助 一定 的道 德 思 维 操作 才能 要 促 使 道德 教 育 发 挥作 用 ． 而完 成 道 从
个 男 生 说 ：这 是 我 爸 爸 出差 “
带 回来 的 笔盒 ． 还是 多 功 能 的 呢 ！一 ” 个女 生 说 ： 我 看看 。” 伸 手 去拿 ， “ 给 她 结果 一 失 手把 笔 盒 摔 坏 了
生 ： 不 会 劝 阻 ， 坏 东 西 就应 反方 ， 我 摔 不赔 是 正 方 。辩 论 大 赛 开 始 。
该 赔 师： 可她 不 是 故 意 的 哦 。 生 。我 会 劝 阻 ， 这个 女 生 向男 ： 劝 生 赔礼 道 歉 ． 声 “ 不起 ” 说 对 。 师 ： 真 是 个懂 礼 貌 又 明理 的 好 你
就是 一 个 两 难判 断 。所 以 ． 后 来 干 我
正 方 ： 胸 狭 窄 。 样 下 去 朋 友 脆 来 一 个 辩 论大 赛 种独 特 的教 学 心 这 这
会 越 来 越 少 的 哦 反 方 ： 什 么 ？ 怎么 会 呢 ？ 为
方 法 一 下 子 激发 了学 生 的兴 趣 ． 全班 学 生 唇 枪 舌 战 ． 烈 辩 论 ． 认 输 的 热 不
桌弄断了． 就没 让 他赔 。 师 ： 是—个不怕吃亏的好学生。 你 生 ６大 声 地 说 ）我 不会 劝 阻 ！ （ ： 师 ： 出你 的理 由吧 。 说 生 ６我觉 得 这 不 关 我 的事 ！ ：
正 方 ： 果 你 遇 到 这 种 事 ， 人 劲 头 叫 人生 发 颇 多感 慨 如 别 又不是故意的， 要人家赔吗？ 你
年 龄 和 心理 特 征 的影 响 ． 识 的构 建 认 往 往是 被 动 的 ． 需 要 借 助 于有 效 思 故 维 操作 才 能 达 到理 想 的 效 果 。 而这 场 辩 论 中 ． 生 都 愿 意 一 吐 为 快 ． 现 学 展 生 （ ）好 ！ 齐 ： 自己 的观 点 。 实上 ， 生 虽 小 ， 大 事 学 但
遇 到这 样 的情 况 怎么 办 ？ 还 是 赔
麻 城
市
、 观念 的构 建 ． 这 场 课 堂辩 论 正 是 德 而
一
个 良好 的思 维操 作 在 本 堂课 的 如
第
● 。— —
教 学 中 ． 学 生 懂 得 如 何 与 同学 之 间 让 相互 体 谅 ， 互 理 解 ， 洽 相 处 。 相 融 当看
不赔？ 矛盾 出现 了 。 过 这 类 小 事 ， 通 教 育 学 生在 生 活 中要替 别 人 着 想 ． 相 互 体 谅 ， 厚 待人 。 宽
实 验 ’ 小 学 Nhomakorabea到不 良 的行 为 时应 该 主 动去 劝 阻 果
然 在 辩 论 过程 中 ，学 生 观点 鲜 明 ． 个 性 突 出。 与错 ， 与恶 。 与非 得 以 对 善 是 在文 本 构 建 活动 中完 善 通过 这 场 辩论 ． 体 会 到采 用 这 我
《 同学 之 间》 苏教 版《 德 与社 是 品 会 》 年 级 上 册 “ 和我 的 同学 ” 三 我 单元
中的 主题 内容 。
这 样 才 会 拥 有更 多 的朋 友和 快 乐 ！
【 教学感悟 】
这 场辩 论 不 仅 突 出 了 学 生 的 主 体 地 位 ， 能 内化 学 生 道 德 观 念 。教 还 学 需 要一 个 构 建 的 过程 ． 这个 过 程 在
【 片断呈现】
师： 如果我们班里也有这种情况 ． 你 会去劝 阻还是不劝阻？请写明理由。 （ 生在 纸上 写 理 由） 学
师 ： 们 来 交 流交 流 吧 。 我
一 次叩问心灵 》 片 断 与 反 思 （ （ 同学 之问 ＝ 教学
玉
李
珍
种 教 学方 法 很 有 必要 ． 因为 小学 生受
一ｏ 芒 ＥＪ ｏ ｖ 》 ｖ ｌｚ ｖ ｍ ｌ — 学生 。
正方 ： 同学 之 间 ， ， 要 宽 广 ， 影 响 少数 学 生 的 道 德 观 ． 胸 ｔ Ｌ 以 于是 ， 好 不 量大 为 本 。 用 赔 。 不 的思 想 和 道 德 品 质 便 在 这 辩 论 中 自
反 方 ： 因 为 同学 之 间 要 相 互 体 然 销 声 匿迹 正
谅。 父母花 了钱买的东西被弄坏了要 赔。 正方： 同学 之 间难 免 有 些 不 愉 快 的事 情 发生 ， 是 故 意 的 ， 不 不赔 。 在教 学 之 前 ． 按 文 本 要求 设 计 我 了教 案 。但 是 遇 到 了这 样 的矛 盾 ： 该 不该 赔 ． 该不 该 劝 阻 ？ 老师 也 不 能 来
生 ： 不会 劝 阻 。 我 因为 文 具 盒 是
反 方 ： 经 地 义 ， 坏 东 西 就 是 个硬 性 规 定 因为很 多 道 德 问题 本 身 天 摔 要赔
这个男生的爸爸辛辛苦苦挣的钱买的 师 ： 的 不 错 ． 到 了 父 母 的 钱 说 想
来 之 不 易 生 ： 会 劝 阻 ， 次 我 的笔 被 同 我 上
总 之 ． 品课 的 情 感 培养 是 思 品 思
教 学 的重 心 戏 ．通 过 学 生 的 一 番 辩
师 ： 们 的辩 论 很 精 彩 ． 家 都 论 ， 生 们 的 内心 得 到 了 洗 涤 ． 感 你 大 学 情
表 现得 非 常 出色 。 老 师认 为 ， 同学 之 产 生 了 巨大 的共 鸣和 爆 发
生 ，我 会劝 阻 ， 为这 个 女 生 不 ： 因 是 故 意 的 ． 应 该赔 不
师 ：同 学之 间应 该相 互 体 谅 ． 和
睦相 处 啊 ！
师： 主题 是 ： ， 是 不赔 ？赔 是 多 数 基 本 的道 德 判 断 还 是 有 的 这 赔 还
样 ， 辩 论 中 ． 数 学 生 的 道 德 观会 在 多