物理符号之浅析——不同版本教材“必修本”物理符号呈现的比较与启示

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存 在争 议. 1 9 9 5年 人 教 版稳 定 了较 长 时 间 , 至2 0 0 3
自 由落 体
无 直接
^一

学 生 填 写公 式
h一 1 ‘
给 出 公 式
2 0 1 3 年 第 6期
续 表
定 律 及 人 教 版 物 理 量
F = mn
物理 通报
N { N
FN F F
F~ F F~
N 无 出现 N F N F| F N { N
N / N
表 1 “ 人 教版”历 史演 变符 号呈 现的 差异
定 律 及 l 9 9 5年 版 物 理 量 加 速度 n一 二
牛 顿 例 题 中用 F ☆一 D l a 第 二 定 律
F = n
F= =, 口
F — m“
但 是不 知道 用字母 表 示 时 有 哪些 要 求 . 该 用 正 体 的
用 斜体 , 该用 大写 的却 用小 写. 会 写 出如 N一1 0 0 N, N 一1 0 0 N, N一1 0 0 N 的问题等 式. 其实 , 等式 左边
表 2 教 科书 物理 量表 示情 况[
1 9 9 5正 2 0 0 3 经 现 行 现 行 现 行 现 行 物 理 量 上 海 版 人 教 版 人 教 版 人 教 版 上 海 版 山 东 版 广东肠 压力 摩 擦 力 支 持 力 向心
n n n ” n n n
中学物 理教 学
表达 混乱 , 学 生 的解 答不 说 明常常 弄得 一头雾 水. 这
些符 号 干扰 了学生 的认 知 , 特 别 增 加 了学 困生 的学
沪 教 版 鲁 科 版 粤 教 版
习难度 , 成 为学 习中 的非智 力 因素. 许 多学 生在学 习
过 程 中虽然 知道 用 国 际符 号 表 示 物 理量 及 其 单 位 ,
定 律 及
牛 顿

二 定 律 线 速 度
F 合一 m “
F ☆一 “
例 题 中用
F 一 mn
人 教 版
物理 量 加 速 度
△ 一 一


沪 教 版
鲁 科 版
粤教 版
一 一

一 ~ △ Z
△t
二 n一 二
t t
U— — V o
给 出公 式
F 一 , &
1 . 2 现行 “ 四版本 ”教科 中符 号差 异
根据 对 “ 人教 版” 、 “ 沪教版” 、 “ 鲁科版” 、 “ 粤 教 版 ”等现 行 教 科 书 的 比较 , 物理 符 号 呈 现 的差 异 如
表 3所示 . 表 3 现行 四版 本教 科 书上物 理 符号呈 现 的差异
斜体 写成 正体 , 把力 的 国际单位 符号 正体 写成 斜体. 或者 把 表示 力 的物 理量 符 号 写 成 大 写 的“ N” . 字母 符号 的正 体与 斜体 相混淆 , 大 小写不 分 , 以及物 理量

2 0 0 3年 版
现 行 版
Ⅱ一 二

a一 。 △ 一
At
加 速 度
胡 克 定 律 f= 是 r 摩 擦 定 律 f = N 自 由落 体
— ∥
l 0
无 公 式 F= FN
无 公 式
F一 点 z F 一 FN 无 直 接
教科 书对 符号 的呈 现差 异是 怎样 的?本 文展 示
了不 同版本教 材 的符号差 异 , 分“ 人 教 版”历史 演 变
与现 行 4种版本 两个 维度 进行 比较 . 1 . 1 三版 本“ 人教版 ” 教 材 符号差 异 以下 对人教 版 的 3 个 不 同版 中出现 的一 些符 号 进行 了 比较 , 如表 1 所示.
摘 要 : 新一轮的物理课程改革倡导“ 一 标多本” , 各 种 版 本 物 理 教 材 中呈 现 的一 些 公 式 及 符 号 , 由 于灵 活 多 样 、
各有特点 , 使 用 中经 常 出 现 不 规 范 或 不 统 一 的情 况 . 以 6种 版 本 教 科 书 为 例 , 进 行 了 符 号 的 比较 分 析 , 为 符 号 学 习提 供 一 些 借 鉴 和启 示 Ⅲ . 关 键 词 :物 理 量符 号 教 科 书 符 号 比较 统 一 规 范
2 0 1 3年 第 6 期
物 理通 报
中学物理教 学
物 理 符 号 之浅 析
~ 一
不 同版 本 教 材 “ 必修 本 ”物理 符 号 呈 现 的 比较 与启 示
蔡 晨 芳
( 三 明 市第 九 中 学 福 建 三 明 3 6 5 0 0 1 )
( 收 稿 日期 : 2 0 1 3 —0 2— 2 5 )
线 速 度
角 速度
一 A l
— —






△t
表示 力 , 右 边 N 表示单 位符 号 , 显然, 这种 错 误 就是
A0
At
( 一
— L_




—L




—L


分不 清斜 体与 正体 的 区别 . 把 表示 力 的物 理 量符 号
1 教 科 书 中 符 号 差 异 的 比 较
年人 教版 , 出现 了 3 个 修 改. 2 0 0 3 年人 教版 变 化至 现
行 人教 版 , 有 5个修 改 . 从数据上, 公 式 的 差 异 其 实 是 符 号表 示 的差异 . 如表2 所示 , 主要集 中在 △ £ 与t , F与 / ’ , N与F , 与 △ z , 与 △ .
表3现行四版本教科书上物理符号呈现的差异定律及人教版沪教版鲁科版粤教版物理量uuu0讪一q一720加速度8一一口一n一2一f一疋rfkxattft胡克定律fkxf一是r摩擦定律fl上fnf一口nfltnf一删无直接学生填是簪z自由落体是一i12给出公式写公式一47万方数据2013年第6期物理通报中学物理教学续表定律及人教版沪教版鲁科版粤教版物理量fmn牛顿例题中用femnf一72afma第二定律fe一mz线速度口u一u一一勘一atta0o角速度u一一一lj一一atttt从表3可看出四版本必修教科书中涉及表达式符号差异的有5个

角 速 度
( U: - L _

:— ห้องสมุดไป่ตู้ _


At
胡 克 定 律 F 一 晟 r
F一足 r
F一 是 r
f一 N
F= 足 r
F一 N
摩 擦 定 律 F一 £ l F N F一 N
从表 1 可看 出 , “ 人教 版”必 修教科 书 中涉及 表 达式符 号修 改的有 7个. 说 明这 7个符 号 表示 变 化
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