2020-2021学年八年级语文部编版下册第10课《小石潭记》课件(56张ppt)

的小石潭 .
寂静 曲折
神秘
作者是怎样发现小石潭的 ?在这个过程 中 ,作者使用了哪些动词 ?
"隔篁竹 ,闻水声 ,如鸣珮环 ,心乐之 .
伐竹取道 ,下见小潭〞
一是点出小石潭的位置、环境； 二是未见其潭 ,先闻其声 ,激发作者 探幽的浓厚兴趣 .
作者按游览顺序依次写了哪些景物 ,都
有什么特点 ?
发现小石潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 交代同游者
蒙络摇缀参差披拂 . 潭中鱼可百许头皆假设空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶
尔远逝往来翕忽似与游者相乐 . 潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源 坐潭上 四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之
而去 . 同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹 .
翻译文言文的方法
A、一词多义
全石以为底 为坻 ,为屿
作为 形成、成为
全石以为底 介词 ,把
卷石底以出 表承接 ,不译 以其境过清 因为
潭中鱼可百许头 大约 明灭可见 可以
参差披拂 长短不一 犬牙差互 交错
如鸣佩环 玉环 竹树环合 环绕
西南而望 表修饰 ,不译 记之而去 连词 ,表顺承 ,不译
水尤清冽 清澈 其境过清 凄清
写法一：
水清、石奇、树美、鱼乐 抓住特
征 ,细
溪身蜿蜒、岸势参差
致描绘
清幽美
1、概括每一段的段落大意 ,并思考文章是按照怎样的顺序来写的 ?
发现小潭
潭中景物
小潭源流
潭中气氛
附：同游者 【按照游览的顺序】
2、各段围绕小石潭主要写了哪些景物 ?写出了小石潭怎样的特点 ?
景物： 石、水、鱼、溪身、岸势、竹树等
从小丘西行百二十步〔 由 〕
隶而从者
〔
〕
- - 跟随
二、词类活用 1.从小丘西行百二十步 方位名词作状语 ,向西 .
2.下见小潭 方位名词作状语 ,在下面 .
3.皆假设空游无所依名词作状语 ,在空中 .
4.日光下澈 方位名词作状语 ,向下 .
5.斗折蛇行 名词作状语 ,斗 ,像北斗星那样；蛇 , 像蛇那样 .
从小丘西名行词百作二做十状语步：,向隔西篁竹 ,闻水声 形,如容鸣词珮作环动词,：心以乐…之….为伐乐竹；取欢道喜 .,下 见小潭 ,水尤清冽 .全石以为底 ,近岸 ,卷石底以出 ,为坻 ,为屿 ,为嵁 ,为 岩 .青树翠蔓 ,蒙名络词摇做状缀语,：参向差下披；拂往下. 走；
【译文】 从小丘向西行走一百二十步 ,隔着竹林 ,听到了水声 ,好似人身上佩带的珮环
1、找出表达作者情感的语句 ,说说作者的情感发生了怎样的变化 ?
2、再读课文 ,结合文章背景思考：柳宗元来游小石潭 ,到底是 "乐〞还 是 "凄〞 ?为什么 ?
【文章背景】 柳宗元 ,贞元初年进士 ,官监察御史 .顺宗时 ,||王叔文执政 , 他任礼部员外郎 ,锐意推行(政|治)改革 .不久 ,||王叔文失败 ,他也被贬为永 州司马 ,迁柳州刺史 .在南方凡十四年 ,死于柳州 .本文就是作者被贬永州期 间所写 .
同游者：吴武陵 ,龚古 ,余弟宗玄 .隶而从者 ,崔氏二小生： 曰恕己 ,曰奉壹 .
名词作做状语：向西南
名词作做状语：像狗牙那样
潭西南而望 ,斗折蛇行 ,明灭可见 .其岸势犬牙差互 ,不可知其源 .
源坐头潭上 ,四面竹树环合 ,寂寥无人 ,凄神寒骨 ,悄怆幽邃 .以其境过清 ,不可
因为
久环居境 ,乃记之而去 .停留
留删换词语 补语
-保存原有的专有名词 -删除一些语气词 -将单音节实词替换为双音节
-添加省略的主语、介词或宾
结合注释 ,自主翻译第1一2段 ,〔提示：注意红色字的意思〕 . 从小丘西行百二十步 ,隔篁竹 ,闻水声 ,如鸣珮环 ,心乐之 .伐 竹取道 ,下见小潭 ,水尤清洌 .全石以为底 ,近岸 ,卷石底以出 ,为 坻 ,为屿 ,为嵁 ,为岩 .青树翠蔓 ,蒙络摇缀 ,参差披拂 . 潭中鱼可百许头 ,皆假设空游无所依 ,日光下澈 ,影布石上 .佁 然不动 ,俶尔远逝 ,往来翕忽 .似与游者相乐 .
6.其岸势犬牙差互 名词作状语 ,像犬牙一样 .
7.心乐之 意动用法 ,以…为乐 .
8.凄神寒骨 使动用法 ,凄 ,使……凄凉； 寒 ,使……寒冷 .
9.如鸣珮环 动词作名词 ,珮环相碰击发出的声音 .
三、古今异义 1.乃记之而去 古义：离开 .
今义：前往 ,到某处 .
2.佁然不动
古义：呆呆的样子 . 今义：痴呆或深思的样子 .
“永州八记”
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特 的地位 .其中最||著名的 ,是他被贬谪到永州以 后写的 "永州八记〞：
?始得西山宴游记??钴姆潭记??钴姆潭西小 丘记??至||小丘西小石潭记??袁家渴记??石渠记?? 石涧记??小石城山记? .
解题
记：古代一种文体 ,以叙事为主 ,往往通过 记人、记事、记物、记景来抒发作者感情或见解 , 借景抒情、托物言志 .本文是一篇山水游记 .
〔chuàng〕/幽邃 .以/其境过清 ,不可/久居 ,乃记之而去 . 同游者：吴武陵 ,龚〔gōng)古 ,余弟宗玄 .隶/而从者 ,崔氏/二小生：曰
/恕己 ,曰/奉壹 .
小石潭记 从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见 小潭水尤清洌全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓
记下小石潭的景色
【译文】： 向水潭的西南望去,溪水像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行 ,时隐
时现 .溪流两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐 ,无法知道溪流的源头〔在什么 地方〕 .
同游者：吴武陵 ,龚古 ,余弟宗玄 .隶而跟从从 者 ,崔氏二小生： 曰恕己 ,曰奉壹 . 【译年轻文人】：
一同游玩的人 ,有吴武陵 ,龚古 ,我弟弟宗玄 .跟随着同 去的 ,还有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己 ,一个叫奉壹 .
柳宗元名句：
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——《江雪》
回看天际下中流，岩上无心云相逐。 ——《渔翁》
来往不逢人，长歌楚天碧。 ——《溪居》
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝|| ,万径人 踪灭 .
孤舟蓑笠翁 ,独钓寒江 雪.
孤独、执著的钓翁形象其实 就是柳宗元孤傲人格的写照 !
10 小石潭记
学习目标 1．积累文言词语 ,重点关注词类活用现象 ,背诵课文 . 2．理清游记线索 ,把握作品作为典型游记的特点 . 3．通过推敲、揣摩 ,品味文中词语与句子 ,概括小石潭 的特点 ,提高自己的审美鉴赏能力 .学习抓住景物特征加 以细致描写的方法 . 4．反复朗读课文 ,结合写作背景 ,体味文章中的情感变
参(cēn) 差(cī)/披拂 . 潭中鱼/可百许头,皆假设空游/无所依 .日光/下澈,影/布石上,佁〔yǐ〕 然/不动;俶〔chù〕尔/远逝,往来/翕〔xī〕忽 ,似/与游者/相乐 . 潭西南/而望,斗〔dǒu〕折/蛇行,明灭/可见 .其岸势/犬牙差〔cī〕互 ,
不可/知其源 . 坐/潭上 ,四面/竹树环合,寂寥〔liáo〕无人 ,凄神/寒骨 ,悄〔qiǎo〕 怆
特点： 幽静、凄清
3、作者对小石潭的整体感受是什么 ?〔用原文答复〕 凄神寒骨 ,悄怆幽邃 - 感到心神凄凉 ,寒气透骨 ,幽静深远 ,弥漫着忧伤的气息 .
第|一 段
发 现 小 石 潭
移步换景 隔 闻
伐
定点特写 景中含情
水
清
石怪
幽
取
树
青
见
移步换景：
指随着立足的移动 ,观察的对象或者同
一对象观察的角度、距离也不断变化 .
我从
中 ,读到了一个
的柳宗元 .
1：我从隔篁竹 ,闻水声 ,如鸣珮环 ,心乐之中读到了一个
的柳宗快元乐
2：我从伐竹取道 ,下见小潭 ,水尤清冽读到了一个 惊的
柳宗元 .
喜
快
乐
3：我从佁然不动 ,俶尔远逝 ,往来翕忽 ,似与游
者相乐中读出了一个
物我 两忘
的柳宗元
4：我从寂寥无人 ,凄神寒骨 , 悄怆幽邃中读到了一个孤寂的 柳宗元 .
一切景语皆情语 !
1、找出表达作者情感的语句 ,说说作者的情感发生了怎样的变化 ?为什么
会发生这样的变化 ?
①心乐之 . ②似与游者相乐
乐
③凄神寒骨 ,悄怆幽邃 .
碰撞的声音 ,〔我的〕心情为之快乐起来 .砍伐竹子 ,开出一条道路 ,向下走看
潭中鱼可百许头 ,皆假设空游无所依名,词日作光做下状澈语：,向影下布石上 .佁 然不动 ,俶尔远逝 ,往来翕忽 .似与游者形容相词乐作动.词：嬉戏；逗乐 .
【译文】 潭中的鱼大约有一百来条 ,全都好似在空中游动 ,没有什么依傍
3.崔氏二小生 古义：年轻人 . 今义：戏曲艺术中的一种角色 .
4.不可久居
古义：停留 . 今义：居住 .
读美文 ,品美景
我从
中 ,读到了一个
的小石潭 .
1：我从潭中鱼可百许头 ,皆假设空游无所依 ,日光下澈 , 影布石上 ,读到了一个清澈的小石潭 .
2：我从水尤清冽 ,读到了一个清澈的小石潭 .
3：我从全石以为底 ,近岸 ,卷石底以出 ,为坻 ,为屿 ,为
嵁 ,为岩中 ,读到了一个清澈的小石潭 .
4：我从全石以为底 ,近岸 ,卷石底以出 ,为坻 ,为屿 ,
为嵁 ,为岩中 ,读到了一个
奇的特小石潭
5：我从全石以为底 ,近岸 ,卷石底以出 ,为坻 ,为屿 ,为嵁 , 为岩中 ,读到了一个 狭的小小石潭 6：我从青树翠蔓 ,蒙络摇缀 ,参差披拂中读到了一个 美的丽 小石潭 . 7：我从隔篁竹 ,闻水声 ,如鸣珮环 ,心乐之 .伐竹取道 ,下 见小潭 ,水尤清冽中读出了一个 寂静的小石潭 .
似的 .阳光照到水底 ,(鱼的)影子映在水底的石头上 .鱼儿呆呆地静 止不动；突然间向远处游去 ,来来往往轻快敏捷的样子 ,好似与游人 相互逗乐 .
结合注释 ,自主翻译第3 -5段 ,〔提示：注意红色字的意 思〕 .
潭西南而望 ,斗折蛇行 ,明灭可见 .其岸势犬牙差互 ,不可知其 源.
坐潭上 ,四面竹树环合 ,寂寥无人 ,凄神寒骨 ,悄怆幽邃 .以 其境过清 ,不可久居 ,乃记之而去 .
" 小石潭〞既点明地点 ,也是 "记〞的对
小石潭记 从小丘/西行百二十步 ,隔/篁〔huáng〕竹 ,闻/水声 ,如/鸣珮环 ,心/ 乐之 .伐竹取道,下/见小潭 ,水/尤清冽 .全石/以为底,近岸 ,卷石底以出 ,为 坻〔chí) ,为屿 ,为嵁(kān) ,为岩.青树/翠蔓,蒙络〔luò〕 /摇缀〔zhuì〕,
小丘
竹林
小潭
潭水 潭底 潭岸
潭边〔树〕
写法二： 移步换景 与定点观 察相结合
第二段
潭 中 景 物
潭水 衬
游鱼
清澄
心情 乐
动静结合
侧面描写
写法三：情景交融 ,景中传情
竹 林 探 路 ,渐 听水声
欣赏潭中鱼儿 时
来到石潭岸边 ,看到石潭全时
游人坐 潭上,驻 足赏美 景时
二 赏景语 ,论心境
跳读课文 ,找出描写作者心情变化的句子
坐潭上 ,四面竹树环合 ,寂寥无人 ,凄神寒骨 ,悄怆 8：我从 幽邃 .以其境过清 ,不可久居 ,乃记之而去 中读出了一个寂静的小石潭 .
9：我从斗折蛇行 ,明灭可见中读出了一个曲折 的小石潭
10：我从其岸势犬牙差互 ,不可知其源中读出了一个神秘 的小石潭 .
清澈
小结：
奇特
狭小
我从文章中读出了美丽 一个
贬永州(今湖南永州)司马 .在此期间柳宗元结合
自己的经历和遭遇 ,写下了精美的山水游记?永州
写作背景
贞 元 十七 年 ,柳 宗元因 不满当 时(政|治)的黑 暗、官 场的腐 败 ,萌 发了改 革的愿 望 ,成为 ||王 叔文革 新派的 重要人 物 .但只 有半年 时间便 宣告失 败 ,柳 宗元被 加贬为 永州司 马 .永 州在湖 南和广 东的交 界处 ,当 时甚为 荒僻 ,是个人 烟稀少 、令人 可怕的 地方 . 在 永 州 ,残酷的 (政|治 )迫害 ,艰苦的 生活环 境 ,使柳 宗元悲 愤、忧 郁、痛 苦 ,加 之几次 无情的 火灾 ,严 重损害 了他的 健康 .贬谪生 涯所经 受的种 种迫害 和磨难 ,并未动 摇柳宗 元的( 政|治) 理想 . 柳 宗 元在 力所能 及的范 围内 ,进行了 一番兴 利除弊 的改革 ,遗惠一 方 ,实 际是||王叔文 改革在 局部地 区的施 行 .
走近作者
【柳宗元】〔773 -819年〕唐代著名文学家、 哲学家 .因他是河东人 ,世称 "柳河东〞 .又 因官终柳州刺史 ,又称 "柳柳州〞 .唐宋八大 家之一 ,与韩愈共同倡导唐代古文运动 ,并称 韩柳 .著有?柳河东集? .
写作背景
与韩愈、刘禹锡同朝为官 ,由于参加主张革
新的||王叔文(政|治)集团 ,贞元二十一年十一月