人教版地理选修5《自然灾害中的自救与互救》ppt2

2．模拟一次以某自然灾害为背景的救援演习。
[提示]：活动2可按以下设计步骤进行 （1）根据本地的实际情况，确立一种常发灾害 为主题的救援演习。 （2）先请有关部门的专业人员来讲解某些救助 知识和技能(如怎样抢救休克人员、怎样做人工呼 吸、怎样止血、怎样简单包扎、怎样搬运骨折伤员 等)，这是学生的学习过程。 （3）将学生分配好角色，分别扮演灾中逃生者 、受伤者、指挥者等；财物可用桌椅代替。在规定 的时间内演习完毕。 （4）总结救援演习的成败之处，并写出报告。]
③大雾和沙暴均属于大气能见度低的灾害性天气。如果 遇到大雾天气，尽可能减少驾车出行或减速慢行；如果遇 到沙暴天气，出行时准备好防风用品，如风镜、口罩等， 用以保护眼睛和口鼻。
活动：
1．将你知道的关于灾害自救的知识向你的亲人、 朋友讲述和宣传。
[提示：活动1可按以下设计步骤进行 （1）将学生分组，以不同的灾害自救为主题， 分头搜集并撰写宣传稿。 （2）先在班里演讲和宣传，在此过程中不断修 改和完善。 （3）汇总各组的宣传稿，在班报或校园宣传栏 张贴。 （4）复印各组宣传稿，装订成册，向亲人、朋 友分发并现场宣传。]
板书设计
§3．3自然灾害中的自救和互救 一、地震中的自救与互救 （一）震前——防震准备—通常以家庭为单元 （二）震中——避震 （三）震后自救与互救 二、洪水中的自救与互救 （一）防洪准备 （二）洪水应急 （三）洪水中的救助 三、其他自然灾害的自救和预防
谢谢！再见！
教学目标
• 1．在原有生活常识的基础上，认识地震和 洪水灾害中的逃生常识。
• 2．了解风灾自救的重点及遭遇滑坡、泥石 流灾害及大雾和沙暴天气应该注意的问题。
• 3．结合自己家乡所在地或出行地的情况， 说明自救和互救的内涵和重要性。
二、洪水中的自救与互救
（一）防洪准备
一关注汛期天气预报 二学习并具备游泳、划船等技能 三准备逃生物资。
思考：
洪水前期准备除了图中的几方面， 还可包括 哪些内容?
（提示：如色彩鲜艳的衣服、一只金属哨子等）
（二）洪水应急
措施：①尽量逃向高处，登上坚固建筑的屋顶、 大树、山丘和高坡等，
②如果不能逃脱，要借助家中的木制家具或尽可 能抓住木板、树干等漂浮物，尽量不让身体下沉 ，等待救援。
③警惕和防止被毒蛇、毒虫咬伤以及倒塌电杆上 电线的电击。
第三节 自然灾害中的自救与互救
序言
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（二）洪水应急
洪水应急措施：
①尽量逃向高处，登上 坚固建筑的屋顶、大树、 山丘和高坡等。
②借助家中的木制家具 或尽可能抓住木板、树 干等漂浮物，尽量不让 身体下沉，等待救援。
③警惕和防止被毒蛇、 毒虫咬伤以及倒塌电杆 上电线的电击。
（三）洪水中的救助
洪 水 中 的 救 助
• ①把落水的人救上岸或转移到安全地带
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方法：抛救生圈、救生衣等，或划船、游泳去救人。
❖②抢救溺水人员
最主要的方法：科学地控水和间的，只有先救己才能救别人；而洪水 中救助的重点在于互救，因为洪水的发生具有可 预报性和一定的滞后性，转移过程中的互救显得 尤为重要。
三、其他自然灾害的自救和预防
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❖ 其他自然灾害的自救和预防
①风灾自救的重点是不要外出，尽快回家，隐蔽在室 内或地下，或野外的低洼处。
②滑坡、泥石流大多发生在持续暴雨后，山区、半山 区的村庄，在暴雨过后应格外警惕滑坡现象的发生。在野 外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切忌 顺着滚石方向往山下跑；要特别注意保护好头部。泥石流 的面积一般不会很宽，可根据现场地形，向未发生泥石流 的高处逃避。在山区扎营，不要选在谷底排洪的通道，以 及河道弯曲、汇合处。