人教版2019年春小学五年级下册语文期末精选卷含答案(5)

永州市期末学业水平测试 （时间：90分 满分：100分） 一、基础知识积累与运用（共50分） 1.我会读拼音，写汉字，再按要求填写词语。

（8分） j ǐn t àn ch à su ō 花团 簇 雪中送 紫嫣红 日月如 我发现以上词语中 和 这两个词语意思相近， 这个词语含有比喻义。

我还能仿写一个含有比喻义的四字成语 。

2.我会选字填空，辨析形声字。

（6分） 【疆 缰 僵】冻（ ） 新（ ） （ ）绳 【硝 艄 梢】树（ ） 船（ ） （ ）烟 3.我会照样子连一连。

（6分） 4.我会选择正确的答案序号填在【 】里。

（6分） （1）下面词语完全正确．．．．的一组是【 】 A .清晰 绞尽脑汁 负荆请罪 B .垛脚 完壁归赵 仪表堂堂 C .祷告 精神抖擞 千里昭昭 （2）下列有关俗语的运用，不正确．．．的一组是【 】 A .只会读死书的人。

（书呆子） B .老老实实、勤勤恳恳工作的人。

（老黄牛） C .强横无赖、独霸一方的人。

（老好人） （3）下面句子中带点字词的注释不正确．．．的一项是【 】 A .茅檐．．（茅屋的屋檐）低小，溪上青青草。

B .一叶渔船两小童，收篙停棹．（船头）坐船中。

C .梁国杨氏子九岁，甚聪惠．（同“慧”，智慧的意思）。

5.我会按要求写句子。

（6分） （1）补写比喻句。

A .走了许久，远远地望见了一条 的河。

B .威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像 。

（2）一位年轻的教师正在一本正经板着面孔讲课。

缩句： （3）改写下面的提示语，使之亲切、友善、委婉而不失原意。

（垃圾箱旁）乱扔垃圾，罚款一百元。

6.我会记一记，填一填。

（8分）
（1）醉里吴音 ，白发谁家翁媪？
姓 班级___________ 座位
……
…
…
…
…
…
…
…
装
…
…
……
订
…
…
…
…
线
…
…
…
…
内
…
…
…
…
不
…
…
…
…
要
…
…
…
…
答
…
…
…
…
题
…
…
…
……………… 没有消息 精卫填海 意志坚决 八仙过海 各显本领 人山人海 人多拥挤 石沉大海 危楼高百尺 高瞻远瞩 更上一层楼 高耸入云 花落知多少 来之不易 粒粒皆辛苦 不计其数
（2）归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣。

（3）莫等闲，白了少年头，！
（4）关公赴会——王婆卖瓜——
7.我能完成口语交际、综合性学习任务。

（10分）
在浩如烟海的文学、历史名著中，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，正等着我们去亲近，去感受，去细细品味，请你参加“走进名著”的综合性实践活动，并根据情境和要求答题。

（1）请为这次活动设计几个活动内容。

（2分）
A.开展一次“走进名著”的课本剧演出活动。

B.举行一次“名著知多少”的知识抢答赛。

C.
D.
（2）为营造活动氛围，教室里需要张贴一些名人语录，请你写一则有关读书、立志的名人名言。

（2分）
（3）明天下午，班级将开展“走进名著”的课本剧演出活动，由你去邀请班主任李老师来参加这次活动。

你会对李老师说些什么。

（2分）
（4）连一连。

（4分）
孙悟空大闹天宫《红楼梦》
“凤辣子”初见林黛玉《西游记》
三碗不过景阳冈《三国演义》
桃园三结义《水浒传》
二、阅读积累与运用（共20分）
◆我会阅读下面的短文，按要求答题。

捐一个微笑
◇蔡成
队伍很长。

站在我前面的是母女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起小脑袋奶声奶气地背着唐诗，背完一首就向母亲讨表扬。

年轻的母亲不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。

捐款台上的“设施”很简陋。

一张桌子上摆了个用红纸包裹着的募捐箱，纸上有字：“向地中海贫血儿童献爱心”。

站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁的一个中学生模样的姑娘似．乎被还在背唐诗的可爱小女孩吸引住了，拉住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？”
小女孩不做声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里
掏了几下，什么也没掏出，嘴一撇，竟哭起来。

原来只想逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。

显然，她自己也是大孩子，面对意外，乱了分寸。

她惟有尴（gān）尬(gà)地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。

年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“洋洋，你给姐姐笑一个，你说你就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。

”
小女孩真的立刻笑了，泪水还挂在眼角。

那笑也就显得很别．扭，别扭得让旁边的我也差．点忍不住乐出声来。

母女俩已经朝前走去，我往募捐箱里放着钞票，目光还在追随她俩。

那个漂亮的小姑娘又回过头，一次，两次，三次，每一次脸上都带着甜甜的笑。

我数得一清二楚，她一共捐了六个天使般的微笑。

1.用“√”标出带点字的正确读音。

（3分）
似【sì shì】乎别【bié biè】扭差【chā chà】点
2.按要求写词语。

（4分）
写近义词：鼓励（）简陋（）
写反义词：表扬（）吝啬（）
3.联系上下文，理解文中带“”词语的意思，再用横线连一连。

（3分）
再接再厉神色、态度的不自然
尴尬一吸一顿地哭泣
抽泣一次又一次地加倍努力
4.摘抄你感受最深的句段，并写出自己的阅读感悟。

（4分）
摘抄的句子：
阅读感悟：
5.想象写话。

（3分）
当患病的哥哥姐姐接收到小女孩那甜甜的、天使般的微笑时，他们会对小女孩说：“
”
6.在你心中，爱心是什么呢？请你仿写句式相同，语意连贯的句子。

（3分）
爱心是一份无私的捐款；
爱心是一个甜甜的微笑；
爱心是一句；
爱心是。

三、习作表达（30分）
题目：我找到了
要求：1.在横线处填上适当的词语（如：自信、快乐、友谊……），把题目补充完整。

2.要把事情经过写具体，表达真情实感。

永州市期末学业水平测试
一、1.锦炭姹梭花团锦簇姹紫嫣红日月如梭光阴似箭
2.僵疆缰梢艄硝
3. 意志坚决——精卫填海更上一层楼——高瞻远瞩
各显本领——八仙过海花落知多少——不计其数
人多拥挤——人山人海粒粒皆辛苦——来之不易
4.（1） A （2） C （3） B
5.⑴A.迂回的像带子一样 B.挂在天边的新月
⑵教师正在讲课。

⑶向前一小步，文明一大步
6.⑴相媚好⑵卧月明⑶空悲切⑷单刀直入自卖自夸
7.⑴示例：C.开展一次“我爱读名著”的朗诵活动。

D.举行一次“名著中的人”的人物讨论大赛。

⑵有志不在年高，无志空长百岁。

⑶李老师，您好！我们班将在明天下午开展“走进名著”课本剧演出活
动，我代表全班邀请您来参加。

⑷孙悟空大闹天宫——《西游记》
“凤辣子”初见林黛玉——《红楼梦》
三碗不过景阳冈——《水浒传》
桃园三结义——《三国演义》
二、 1. sì biè chà
2.鼓舞粗陋批评大方
3.再接再厉——一次又一次地加倍努力
尴尬——神色、态度的不自然
抽泣——一吸一顿地哭泣
4.示例：我数得一清二楚，她一共捐了六个天使般的微笑。

感悟：小女孩毫不吝啬，她捐了六个甜甜的微笑，这些微笑是真诚而充
满爱心的，远比金钱还珍贵。

5.哥哥姐姐收到你的微笑了，谢谢你，我们会很快好起来的。

6.示例：温暖的问候一个鼓励的眼神。