新时代新青年新下乡:武汉市“新青年下乡”活动的实践探索
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二 、“常态 化 +暑期 集 中行 动”活 动模 式
一 、 新 时代 思 想政 治 教 育 的创 新
高校思想 政治工作 事关 高校培养 什么样 的人 、如 何培养 人 以及 为谁培养 人这一 根本 问题 ,是 一项重 大 的政治 任务 和战略工程 。随着 国 内经 济 、政治 、文化 、 生活等 社会各 领域 的不断发展 ,党 中央 、国务院做 出 了建设 世 界一 流大 学 和一 流学 科 的这 一重 大 战略决 策。江汉大学作为地方综合f生大学 ,立足地方特色 ,以 国内一流为标准 ,如何培养一流的学生成为思政工作 的一 个新命 题 。当前 ,大学 生个 性化发展 凸显 ,思政 工 作 多元化发展 已经成 为主流 。‘新 青 年下 乡”T作是 武 汉高校 思政改 革新 的突破 口,同时也 是武汉 市深入 贯 彻 习近 平 总 书记在 全 国高 校思 想政 治 工作 会议 上 的 武汉 实践 。通过开 展 ‘新 青 年下 乡”活动创 新大学生 思 想政 治教育 多元化培 养模式 ,理论 上 ,有 利于丰 富和 创新 高校思 政lT作模 式 ;实践上 ,有利于 大学生直 观
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武汉市‘‘新青年下乡”活动的实践探索 一
●刘 懿
£_.深入学习贯彻 习近平总书记系列重要讲话精 // 神 ,进一步加强 和改进高校思想政治工作 。 2017年 2月 ,武汉 市委 市政 府立 足武 汉经 济社 会发 展全 局作 出 的重大 决策 ,决 定启 动 “新青 年 下 乡”活 动 。2017年 3月 4日,江汉 大 学第一 批 “新青 年下 乡” 学生进 驻 黄陂 ,与黄 陂 区 8个街 道 ,36个村 (社 区 )结 对 。以 活动 为载体 、以在 校 大学生 为 主体 、以实 践育 人 为主题 、以思 想 引领 为 主线 、以农 村 基层 为 主 阵 地 ,更 好地 深化 实践 育人 工作 ,推 动学 生在 联 系服务 农村 群众 中成 长 成才 。
本文 系 2017年 武汉 市教 育局 市属高校教学研究 资助项 目 新青年下 乡’对大学生思想政治教育 的影响”(项 目编号: 2017061)、2017年武汉市社会科学联合会 “‘新青年下 乡’为 载 体 的 高校 思 政 工 作 协 同创 新研 究”(项 目编 号 :2017—34)的 阶段 性 成 果
“暑期 集 中行动”。7— 8月 ,组 织 全校 l8个 学 院 676名学 生 ,108名 教师 参 与暑期 集 中行 动 。期 间 ,学 生最 低服 务时 间 为 10天 ,最 长 为 3O天 。全 校 师生 走 访入 户 997户 ,开 展专 题讲 座 66次 ,在 黄 陂地 区开 展 社会 实践 项 目 117个 。
了解与感 受 国情 、民情 、社情 ,更好 的发挥 大学生学 习 的主观能 动性 ,改变对思想 政治 教育的传 统观念 与看 法 。以活动为 载体 ,以下乡接受 教育为 目的 ;以实践为 导向 ,以课 题研 究为途径 ,从而推 动学校 ‘第 二 课堂 ’ 与思政教育 改革 。从而更 好的去 培养高 素质拔尖 创新 人 才 ,为 “三化 ’大武 汉建设 、国家 中心城市 建设 、长江 新 城建设 ,为 地方经 济社会繁 荣 、产业 转型 升级 、创新 驱动贡献 江大智 慧与江 大力量 。
通过 “新青 年 下乡”活 动 ,把农 村 、课堂 和 大学 生 形成 了一个有 机整 体 。大学 生 从校 园课 堂 深入 农村 、 社 区和基 层 ,把 课 堂知识 用 于服 务广 大农 村 、农 民的 实践 活 动 中 ,在 活动 中展 才华 、受 教 育 、开 眼界 、涨 才 干 、增 知识 ,历 练 自身 的品格 ,增 加 了大学 生 对社 会 的奉 献精 神 ,在 实践 中提高 综合 素 质 。活 动有 利 于大 学 生形 成正确 的人生 观 、价 值 观和世 界 观 ;有 利 于大 学生 拓 宽视野 ,激 发 干事创 业 的热 情 和积极 性 ;有利 于大学生树立脚踏实地 、实干兴邦的思想 ,在循序渐 进 的实 践过 程 中 ,纠正 理 想 主义思 想 ,不 断 的修 正 自 我认 识 、完善 自我 ,锻 炼社 会适 应能 力 ,在 实践 中成
2。18年 第4期 憎 2期
大 家 思 考 j _ 曩 啊 i i
长成 才 ;有利 于大 学生 发挥 团 队协作 精神 、促进 大学 生就 业思 想 的转 变 。
三 、新 青年 与 新农 村 同收 获
(一 )建设 下 乡阵地 ,为新 农村 引入 青春 活 力 学 校 与黄 陂 区在 各街 道 对 口村 (社 区 ),建立 36 个 “江 汉 大学新 青 年下 乡实 践基地 ”。各学 院与 对 口 街 道 共 同为 “新青 年 下 乡”基 地挂 牌 ,各村 (社 区 )为 活动 室配 齐办 公桌 椅 、空 凋或 风扇 等设施 ,为 “新青 年下 乡”活动提 供 了 良好 的活动场 地 。大学 生 在 “新 青 年 下 乡”活 动 中走村 串户 、深人 田间地垄 用爱 心去 感 化 、陪 伴老人 ,用 自己知识 去辅 助 留守儿 童学 习 。 在 各 街道 设 立 了暑期 托 管点 ,在边 远村 设立 暑 期托 管分点。暑期托管共招收中小学生 1000余名 ,暑期 集 中服 务时 间从 7月初 至 8月底 。共 开设英 语班 、口 才班 、绘 画班 、折 纸班 、象 棋班 、声 乐 班 、舞蹈班 、器乐 班 、暑 期 作业辅 导班 等各 类大 小班 级 40余 个 。下 乡 学 生 在争 当 “小 老师”的过程 中收获 了满 足与快 乐 , 激发 了暑 期托 管学 生 的兴趣 ,巩 固 了他 们 的学业 。 (二 )依托课题研 究,提 高大学生学习积极性与 综 合 能 力 “新青 年下 乡”活动把 大学生 带到社 区 、农村 ,在 深入实践 开展 活动的过 程 中,使 大学生平 时所学 的专 业 理论 知识与 实践 紧密结 合 ,有 利于大 学生对理 论知 识 的转 化和运用 : 围绕 ‘‘市 民下 乡”“黄 陂方 言”“大学 生资助政策 宣 新 青年下 乡”四个 主题开展调研 活 动 。“市 民下 乡”项 目组 深入黄 陂 区 7个 街道 16个 “市 民下 乡”试点 村 ,走访 300余 户村 民和村干部 ,调研 其 对 “市 民下 乡”新政 的喜 、忧 、盼 ,并撰写 专题咨 政报 告 ,探究 如何让 市 民下 乡下 的安心 的同时 ,有效保 障 村民权益 和提高 财产性收 益 ,助力新 政实施 。‘‘黄 陂方 言”项 目组积极 走 访调 查 ,不断深稽博 考 .在与 当地 老 - 4 人 的交流下 ,听到最 正宗 的黄陂话 ,找寻到 黄陂 话 的来 源 ,追 寻相关 历 史典故 。 “大 学生 资助政策 宣 ’课题组 为 做好教 育扶 贫 工作 ,在 高考结束后 ,带 着 资助 政策走 进黄 陂二 中 、四 中宣讲 。针对 对 口村 (社 区 )为贫 困村的实 际情况 ,组 织小 分队在 当地高 中毕 业生 召开 资助宣 讲会 。宣 讲内容分 为 :奖学 金 ;助学 金;生源地信用助学贷款 ;勤工助学 ;应征入伍服兵役 和直招 士官 国家资助 ,退役士 兵教育 资助 ;学费减免 ; 重大疾病救助 ;临时困难补助等几项主要内容。既服
“常态化 ”服 务 。2017年 3— 12月份 ,江汉 大学 共组 织全 校 20个 学 院(单 位 )与黄 陂 区委 区政府 及 8 个街 道 36个村 (社 区 )签 订 “新 青年 下 乡”校外 导 师 、 ‘‘新青 年下 乡”实践 基地 等框 架协议 。全年 共举 办 校 地常 态化 活动 160次 ,成长 成才 各类 专题 讲座 80次 , 参与 人数 8000余 人次 。
一 、 新 时代 思 想政 治 教 育 的创 新
高校思想 政治工作 事关 高校培养 什么样 的人 、如 何培养 人 以及 为谁培养 人这一 根本 问题 ,是 一项重 大 的政治 任务 和战略工程 。随着 国 内经 济 、政治 、文化 、 生活等 社会各 领域 的不断发展 ,党 中央 、国务院做 出 了建设 世 界一 流大 学 和一 流学 科 的这 一重 大 战略决 策。江汉大学作为地方综合f生大学 ,立足地方特色 ,以 国内一流为标准 ,如何培养一流的学生成为思政工作 的一 个新命 题 。当前 ,大学 生个 性化发展 凸显 ,思政 工 作 多元化发展 已经成 为主流 。‘新 青 年下 乡”T作是 武 汉高校 思政改 革新 的突破 口,同时也 是武汉 市深入 贯 彻 习近 平 总 书记在 全 国高 校思 想政 治 工作 会议 上 的 武汉 实践 。通过开 展 ‘新 青 年下 乡”活动创 新大学生 思 想政 治教育 多元化培 养模式 ,理论 上 ,有 利于丰 富和 创新 高校思 政lT作模 式 ;实践上 ,有利于 大学生直 观
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■ iii __衄 渝 》 Fra bibliotek1'一
武汉市‘‘新青年下乡”活动的实践探索 一
●刘 懿
£_.深入学习贯彻 习近平总书记系列重要讲话精 // 神 ,进一步加强 和改进高校思想政治工作 。 2017年 2月 ,武汉 市委 市政 府立 足武 汉经 济社 会发 展全 局作 出 的重大 决策 ,决 定启 动 “新青 年 下 乡”活 动 。2017年 3月 4日,江汉 大 学第一 批 “新青 年下 乡” 学生进 驻 黄陂 ,与黄 陂 区 8个街 道 ,36个村 (社 区 )结 对 。以 活动 为载体 、以在 校 大学生 为 主体 、以实 践育 人 为主题 、以思 想 引领 为 主线 、以农 村 基层 为 主 阵 地 ,更 好地 深化 实践 育人 工作 ,推 动学 生在 联 系服务 农村 群众 中成 长 成才 。
本文 系 2017年 武汉 市教 育局 市属高校教学研究 资助项 目 新青年下 乡’对大学生思想政治教育 的影响”(项 目编号: 2017061)、2017年武汉市社会科学联合会 “‘新青年下 乡’为 载 体 的 高校 思 政 工 作 协 同创 新研 究”(项 目编 号 :2017—34)的 阶段 性 成 果
“暑期 集 中行动”。7— 8月 ,组 织 全校 l8个 学 院 676名学 生 ,108名 教师 参 与暑期 集 中行 动 。期 间 ,学 生最 低服 务时 间 为 10天 ,最 长 为 3O天 。全 校 师生 走 访入 户 997户 ,开 展专 题讲 座 66次 ,在 黄 陂地 区开 展 社会 实践 项 目 117个 。
了解与感 受 国情 、民情 、社情 ,更好 的发挥 大学生学 习 的主观能 动性 ,改变对思想 政治 教育的传 统观念 与看 法 。以活动为 载体 ,以下乡接受 教育为 目的 ;以实践为 导向 ,以课 题研 究为途径 ,从而推 动学校 ‘第 二 课堂 ’ 与思政教育 改革 。从而更 好的去 培养高 素质拔尖 创新 人 才 ,为 “三化 ’大武 汉建设 、国家 中心城市 建设 、长江 新 城建设 ,为 地方经 济社会繁 荣 、产业 转型 升级 、创新 驱动贡献 江大智 慧与江 大力量 。
通过 “新青 年 下乡”活 动 ,把农 村 、课堂 和 大学 生 形成 了一个有 机整 体 。大学 生 从校 园课 堂 深入 农村 、 社 区和基 层 ,把 课 堂知识 用 于服 务广 大农 村 、农 民的 实践 活 动 中 ,在 活动 中展 才华 、受 教 育 、开 眼界 、涨 才 干 、增 知识 ,历 练 自身 的品格 ,增 加 了大学 生 对社 会 的奉 献精 神 ,在 实践 中提高 综合 素 质 。活 动有 利 于大 学 生形 成正确 的人生 观 、价 值 观和世 界 观 ;有 利 于大 学生 拓 宽视野 ,激 发 干事创 业 的热 情 和积极 性 ;有利 于大学生树立脚踏实地 、实干兴邦的思想 ,在循序渐 进 的实 践过 程 中 ,纠正 理 想 主义思 想 ,不 断 的修 正 自 我认 识 、完善 自我 ,锻 炼社 会适 应能 力 ,在 实践 中成
2。18年 第4期 憎 2期
大 家 思 考 j _ 曩 啊 i i
长成 才 ;有利 于大 学生 发挥 团 队协作 精神 、促进 大学 生就 业思 想 的转 变 。
三 、新 青年 与 新农 村 同收 获
(一 )建设 下 乡阵地 ,为新 农村 引入 青春 活 力 学 校 与黄 陂 区在 各街 道 对 口村 (社 区 ),建立 36 个 “江 汉 大学新 青 年下 乡实 践基地 ”。各学 院与 对 口 街 道 共 同为 “新青 年 下 乡”基 地挂 牌 ,各村 (社 区 )为 活动 室配 齐办 公桌 椅 、空 凋或 风扇 等设施 ,为 “新青 年下 乡”活动提 供 了 良好 的活动场 地 。大学 生 在 “新 青 年 下 乡”活 动 中走村 串户 、深人 田间地垄 用爱 心去 感 化 、陪 伴老人 ,用 自己知识 去辅 助 留守儿 童学 习 。 在 各 街道 设 立 了暑期 托 管点 ,在边 远村 设立 暑 期托 管分点。暑期托管共招收中小学生 1000余名 ,暑期 集 中服 务时 间从 7月初 至 8月底 。共 开设英 语班 、口 才班 、绘 画班 、折 纸班 、象 棋班 、声 乐 班 、舞蹈班 、器乐 班 、暑 期 作业辅 导班 等各 类大 小班 级 40余 个 。下 乡 学 生 在争 当 “小 老师”的过程 中收获 了满 足与快 乐 , 激发 了暑 期托 管学 生 的兴趣 ,巩 固 了他 们 的学业 。 (二 )依托课题研 究,提 高大学生学习积极性与 综 合 能 力 “新青 年下 乡”活动把 大学生 带到社 区 、农村 ,在 深入实践 开展 活动的过 程 中,使 大学生平 时所学 的专 业 理论 知识与 实践 紧密结 合 ,有 利于大 学生对理 论知 识 的转 化和运用 : 围绕 ‘‘市 民下 乡”“黄 陂方 言”“大学 生资助政策 宣 新 青年下 乡”四个 主题开展调研 活 动 。“市 民下 乡”项 目组 深入黄 陂 区 7个 街道 16个 “市 民下 乡”试点 村 ,走访 300余 户村 民和村干部 ,调研 其 对 “市 民下 乡”新政 的喜 、忧 、盼 ,并撰写 专题咨 政报 告 ,探究 如何让 市 民下 乡下 的安心 的同时 ,有效保 障 村民权益 和提高 财产性收 益 ,助力新 政实施 。‘‘黄 陂方 言”项 目组积极 走 访调 查 ,不断深稽博 考 .在与 当地 老 - 4 人 的交流下 ,听到最 正宗 的黄陂话 ,找寻到 黄陂 话 的来 源 ,追 寻相关 历 史典故 。 “大 学生 资助政策 宣 ’课题组 为 做好教 育扶 贫 工作 ,在 高考结束后 ,带 着 资助 政策走 进黄 陂二 中 、四 中宣讲 。针对 对 口村 (社 区 )为贫 困村的实 际情况 ,组 织小 分队在 当地高 中毕 业生 召开 资助宣 讲会 。宣 讲内容分 为 :奖学 金 ;助学 金;生源地信用助学贷款 ;勤工助学 ;应征入伍服兵役 和直招 士官 国家资助 ,退役士 兵教育 资助 ;学费减免 ; 重大疾病救助 ;临时困难补助等几项主要内容。既服
“常态化 ”服 务 。2017年 3— 12月份 ,江汉 大学 共组 织全 校 20个 学 院(单 位 )与黄 陂 区委 区政府 及 8 个街 道 36个村 (社 区 )签 订 “新 青年 下 乡”校外 导 师 、 ‘‘新青 年下 乡”实践 基地 等框 架协议 。全年 共举 办 校 地常 态化 活动 160次 ,成长 成才 各类 专题 讲座 80次 , 参与 人数 8000余 人次 。