2023-2024学年初中政治部编版八年级上第二单元 遵守社会规则单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）
1.如图表明了违法行为和犯罪两个概念的关系下列选项中不能用类似图形表示的是
（）
A. 主刑﹣﹣拘役
B. 主刑﹣﹣附加刑
C. 刑罚﹣﹣主刑
D. 附加刑﹣﹣罚金
【答案】B
【解析】依据教材知识可知违法行为包括犯罪与此类似的有主刑包括拘役、有期徒刑
等刑罚包括主刑和附加刑附加刑包括罚金、没收财产等故ACD不合题意 B符合题意
主刑与附加刑是并列关系
2.一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的成绩毕业后在德国找工作时却到处
碰壁原因是他曾有过三次乘车逃票的记录这告诉我们（）
A. 诚实是做人的基本要求和原则
B. 国外公司爱小题大做
C. 不要到国外去留学或找工作那里太苛刻了
D. 乘车人必须买票
【答案】A
【解析】1
3.李浩与人交往时常常人前一套人后一套而且同学们发现他只愿意与家庭经济条件好、学习优秀的人交往从不与家庭贫穷、学习差的人交往还经常讽剌嘲笑他们慢慢地同
学们都疏远了他材料说明（）
A. 学习不好的人难以交到真正的朋友
B. 交往是人的基本需要有利于人的身心发展
C. 李浩不懂交往艺术
D. 尊重他人是交往的前提要平等待人
【答案】D
【解析】李浩因为“从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往还经常讽刺嘲笑他们”导致
同学们都疏远了他这说明平等待人是友好交往的基础尊重他人是交往的前提故D符
合题意
A说法绝对排除
BC与题意不符
故选D
4.作为一名中学生我们要学会判断哪些行为属于违法行为下列配对正确的是（）
A. 谎报险情——刑事违法行为
B. 债权债务纠纷——民事违法行为
C. 持刀拦路抢劫——行政违法行为
D. 破坏铁路封闭网一一民事违法行为
【答案】B
【解析】
5.
2019年4月12日警方接到网民举报称一网民在微信群中发布侮辱四川凉山救火英雄言论对此东城警方迅速开展调查于当日下午将该网民查获目前黄某因涉嫌寻衅滋事罪已被东城警方依法刑事拘留这启示我们（）
①法律对全体公民具有普遍约束力
②遵守社会规则需要他律和自律
③网络无限自由有界
④刑法是最刚性的社会规则不违法是人们的行为底线
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ③④
【答案】B
【解析】
6.平等是人类永恒的追求从法律意义上认识平等下面观点正确的有（）
①给予未成年人特殊保护
②保证人们的财产状况的均等
③违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究
④公民的一切权益一律平等地受到法律保护
A. ①④
B. ②③.
C. ③④
D. ①③
【答案】D
【解析】平等是人类永恒的追求法律上的平等体现违法或犯罪行为一律平等地依法于以追究法律给予未成年人特殊保护①③符合题意
②错误人们的财产状况不可能均等
④错误公民的合法权益平等地受到法律保护
故选D
7.下列对下图漫画的理解正确的是（）
A. 自由就意味着随心所欲
B. 社会生活需要遵守规则
C. 规则令驾驶充满了乐趣
D. 社会规则形成需要默契
【答案】B
【解析】1
8.
图示法是表示概念之间关系的常用方法下边选项与下图所示关系一致的是（）
①诉讼与行政诉讼
②主刑与附加刑
③规则与纪律
④道德与法律
A. ①②
B. ③④
C. ②④
D. ①③
【答案】D
【解析】题干中违法行为包括行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为（犯罪）是包含关系
①符合题意诉讼包括行政诉讼、民事诉讼和刑事诉讼诉讼与行政诉讼是包含关系
②不符合题意刑罚包括主刑和附加刑主刑与附加刑是并列关系
③符合题意社会规则包括道德、纪律、法律等规则与纪律是包含关系
④不符合题意社会规则包括道德、纪律、法律等道德与法律是并列关系
故选D
二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）
9.（1）醉驾属于什么违法行为？你的判断的依据是什么？
9.（2）上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪？
9.（3）如果你遇到被他人抢劫的事件你会如何做？
【答案】（1）
【解析】（1）
【答案】（2）
【解析】（2）
【答案】（3）
【解析】（3）
10.疫情防控人人有责
观察漫画《自由》（见下图）运用所学知识回答问题（注根据《传染病防治法》规定公共场所要按照规定佩戴口罩如果拒绝配合可依据我国《治安管理处罚法》规定给予行政处罚采用暴力或者威胁方法阻碍相关部门工作人员执法的会构成妨害公务罪）
从法治和自由关系的角度评析漫画中不戴口罩男子的“自由”行为
【答案】不戴口罩男子的“自由”行为是错误的①法治与自由的关系是相互统一、相互依存的;
②自由的实现需要法治的约束自由不是随心所欲的法治规定自由的行使促进社会的发展;
③自由的行使不能越过法治的红线;
④男子的行为不按照法治的规定行使应该受到行政处罚;
⑤行使自由时如有损法治所规定的给社会带来危害的受到处罚也有可能失去自由权利
【解析】本题为评析类主观题本题的知识范围为“法治与自由的关系” 问题指向是评析漫画中不戴口罩男子的“自由”行为具体解答本题学生可结合漫画和教材知识从“法治与自由”的关系角度进行回答
11.（1）上述情景反映了社会生活中哪些行为规则的力量？
11.（2）生活中没有行为规则可以吗？请设想至少三种社会生活场景来说明行为规则存在的必要性
11.（3）根据上述情景所反映的问题你认为我们在社会生活中应如何遵守规则？
【答案】（1）上述情景反映的行为规则有纪律、道德和法律
【解析】本题为分析类主观题本题的知识范围是“规则与秩序”的有关知识问题指向是分析上述情景反映了社会生活中哪些行为规则的力量具体解答本题考生可结合材料从规则与秩序等角度来分析
【答案】 (2)不可以例如坐火车购票秩序混乱十字路口交通堵塞公共环境又脏又乱这些都严重地影响了我们的生活、工作和学习所以社会生活必须有行为规则
【解析】本题为说明类主观题本题的知识范围是“规则与秩序”的有关知识问题指向是分析生活中没有行为规则可以吗？请设想至少三种社会生活场景来说明行为规则存在
的必要性具体解答本题考生可结合材料从规则与秩序等角度来分析
【答案】（3）①学会依法办事树立法律信仰
②遵守规则需要我们发自内心的敬畏规则将规则作为自己行动的准绳
③无论何时何地我们都应该将规则内化于心、外化于行
【解析】本题为措施类主观题本题的知识范围是“遵守社会规则”的有关知识问题指向是我们在社会生活中应如何遵守规则具体解答本题考生可结合材料从遵守社会规则等角度来分析
12.（1）结合【事件回放】请从道德和法律的角度对孙某的行为作出简要评析
12.（2）结合【依法整治】请从法律的角度谈谈应如何维护公共秩序营造正能量的社会风气？
12.（3）根据以上材料谈谈孙某应有怎样的反思
【答案】霸座行为是一种不文明的表现没有尊重他人的合法权益给他人带来了不便应受道德谴责霸占他人的座位也是一种违法行为具有一定的社会危害性应受到法律处罚（道德和法律角度各一点每点其他符合题意的答案也可酌情给分）
【解析】本题考查了评析孙某霸座的行为分析材料可知孙某霸座是不道德、不尊重他人合法权益的违法行为孙某霸座不服从工作人员劝阻是扰乱公共秩序的行为社会生活需要有良好的秩序其行为损害他人利益破坏公共生活中的公共秩序应该受到法律制裁和道德谴责以此作答即可
【答案】①立法部门要科学立法针对霸座行为制定并完善相应的法律法规对霸座者的惩戒做到有法可依
②执法部门严格执法依法对霸座行为进行惩罚使霸座者承担相应的法律责任
③乘客要自觉守法对号入座尊重他人的合法权益遵守道德规范和法律的相关规定（两点即可每点其他符合题意的答案也可酌情给分）
【解析】本题考查如何维护公共秩序营造正能量的社会风气答题时注意设问要求为结合材料从法治的角度分析因此解答时联系教材知识点从立法部门、执法部门、乘客等角度分析作答即可
【答案】要依法规范自己的行为尊重他人的合法权益强化规则意识增强社会责任感自觉遵守公共秩序（两点即可每点其他符合题意的答案也可酌情给分）
【解析】反思类问题符合题意即可如应增强规则意识自觉遵守和维护公共秩序依法规范自己的行为增强社会责任感据此解答即可
三、判断题（本大题共计4小题每题15分共计60分）
13.尊重是交往的起点文明有礼是立身处世的前提（________）
【答案】正确
【解析】依据教材知识尊重是交往的起点文明有礼是立身处世的前提故正确
14.只有自觉遵守规则遵守社会秩序才能维护个人利益和社会利益 ________（判断对错）
【答案】正确
【解析】依据教材知识可知只有每个人都自觉遵守规则遵守社会秩序才能更好的维护个人利益、他人利益和社会利益破坏规则不遵守规则则个人的社会的利益就无法保障故正确
15.小明的父母都是环卫工人他很怕同学知道后瞧不起他想让父母换一份体面的工作
________（判断对错）
【答案】错误
【解析】家长普通而伟大理应受到尊重小明应该尊重父母社会职业只有分工不同没有高低贵贱之分只要社会需要能为社会作贡献从事任何职业都是光荣的环卫工也是社会的职业为社会作出贡献是值得我们尊重的
故错误
16.我们要墨守成规固守着原有的规则正确观点
【答案】规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善
【解析】本题为改错题依据教材知识规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善题干说法错误故改为规则不是一成不变的我们要对规则及时进行修改和完善。