2019中考物理专项练习练习-密度实验专项.doc

2019中考物理专项练习练习-密度实验专项
注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！
1、为了研究物质的某种特性，一位同学用四块金属块做实验，实验室中测得数据如表：
〔1〕对表中第①行与第②行〔或第③行与第④行〕的数据进行分析，可以归纳出的结论
〔2〕对表中第①行与第③行〔或第②行与第④行〕的数据进行分析，可以归纳出的结论
〔3〕为了进一步研究物质的属性，该同学还应列出表格的第五列〔空栏〕项目，该项目应是
为了表示物质的这个属性，物理学中引入这个物理量。

2、在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：
(1)调好天平，测出空烧杯质量m1
(2)在量简中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V
(3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2那么矿泉水密度的表达式ρ矿泉水＝以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大、经过思考，小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进，提高了测量结果的准确性、改进后的步骤(3)分为两步、请你写出改进内容：A、
B、
3、小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。

(1)请将他们的实验过程补充完整。

小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(p水己知)测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④
⑤计算酒精密度的表达式为：ρ酒精=
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(ρ水)测量酒精密度的过程如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
③
④计算酒精密度的表达式为：ρ酒精= (：F浮＝G排＝ρ液gV排)
(2)请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。

4、小华想用配制好的盐水来区分种子的成实程度，但不知盐水的密度。

她找来托盘天平一架，两个相同的烧杯，水，来测量盐水的密度。

请你帮小华将实验步骤写在下面。

盐水的密度ρ盐
=。

5、我们看很多同学特别爱吃我县的特产“小陶光”苹果，有时切块
吃，有时榨汁喝，学习了密度和浮力知识，同学们很
想知道苹果放入苹果汁中的情况将会是怎样的?于是
某校实验小组进行了实验探究，如下图，他们首先把
苹果切成一个长方体的苹果块，然后再把它放入榨好
的大半杯苹果汁中。

(1)提出问题：苹果块会处于什么状态?
小刚的猜想是：苹果可能漂浮在果汁中。

说明如何验证小刚的猜想：________________________________。

(2)为了验证小刚的猜想是否正确，同学们设计了两种验证方案。

第一种方案：下图是第一种方案中的一个步骤，请你根据图中提供的数据得出苹果块的质量m=______g，苹果汁的体积V=______cm3
(3)第二种方案：
第一步：他们先测出了苹果汁的密度。

第二步：再测苹果块的密度。

请你使用：量筒、足量的水、细线、几个小钩码等器材。

帮他设计测出苹果块密度的实验方法和记录实验数据的表格。

实验方法：
①
__________________________________________________________; ②
___________________________________________________________ ;
③
___________________________________________________________ ;
④苹果块密度的表达式
=____________________________________。

(4)实验表格：
6、晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度。

晓明同学说：“我找到了一种方法，用10枚完全相同的一元硬币，将他们叠起来，测出其总厚度；再将它们并排平放在同一直线上，测出其总长
度；然后将它们放在天平上测出其总质量：算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积，再算每枚硬币的质量，由密度公式也就可算出硬币的密度了”
请你解答以下问题：
〔1〕如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m，那么晓明同学测得硬币的密度ρ=________
〔2〕但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处，造成了误差、必须采用另一种“截然不同的方法”才能避免这种误差，使得测量结果更准确、
①假设没有量筒〔以及其他带刻度的容器〕与刻度尺，但可选用其他器材，请你设计两个这种“截然不同的方法”来测定硬币的密度，并像晓明同学一样说明你的做法的要点；〔注：写三种及三种以上方法的、以前两种方法为准有更多方法且正确的，也不加分〕
②你认为“晓明考虑不周之处”是什么？
7、某同学在做“用天平和量筒测石块密度”的实验时，所用的器材有天平、量筒、石块、烧杯、水和细线。

实验中，该同学不小心把量筒打碎了，实验仍要进行下去，你能帮助他测出石块的体积吗?请你设计出两种方法。

(不得增加器材)
8、请你自己选择器材，设计一种测量茶杯容积的方法。

9、我省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高，在国内外市场上享有很高声誉。

小明猜想这种大豆的密度一定很大，为此，他请教了张大伯。

张大伯说，他的猜想是正确的。

同时又告诉他，这种大豆
V m m V m 12-==ρ的密度比水的大，但是具体的数值还需你自己去测定。

于是，小明找来了天平〔砝码〕、量筒和适量的水，请你帮他设计一个实验，其要求是：
（1） 写出测量步骤及大豆密度的表达式。

（2） 写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项。

10、张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”的实验。

实验器材：天平〔含砝码〕、量筒、烧杯、盐水
实验步骤：步骤【一】用天平测出空烧杯的质量m 1
步骤【二】将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m 2 步骤【三】将烧杯中的盐水全部倒入
量筒中，读出盐水
的体积V
步骤【四】计算出盐水的密度：
他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：
张明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的。

王芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误。

但我们测量得到的数据还是有了误差，导致计算的结果也有误差。

张明认真思考后，同意了王芳的意见。

然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差。

根据张明和王芳对实验过程的评估，请你回答：
⑴王芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第步骤产生的，导致
了盐水体积读数〔填“偏大”或“偏小”〕，从而使得盐水密度的计算结果〔填“偏大”或“偏小”〕。

⑵为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制。

根据张明和王芳的意见分析，在不增加实验器材的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小。

实验步骤是：
⑶在你的设计方案中，控制误差的思路是：。