第六章小结与思考

第7课小结与思考
目标与方法
1.会求一组数据的平均数、中位数和众数.
2.在理解平均数、中位数、众数概念的基础上，能运用它们去整理数据，能运用它们去解决实际问题.
基础与巩固
1.平均数与加权平均数有什么区別与联系？举例说明.
2.平均数、中位数和众数各有什么特点？举例说明.
3.表:
这
(A) 1.75, 1.70 (B) 1.70, 1.75 (C) 1.75, 1.725 (D) 1.75, 1.75
4.某校学生体育考评由三部分组成：早锻炼的表现、体冇理论测试及体冇技能测试，三部
分成绩所占比重为2： 3： 5.某学生三项成绩依次是94分、86分、82分，则此学生体弃成绩是多少？
生考核成绩如下表:
（1）求这批男生考核成绩的众数、中位数与平均数；
（2）规泄成绩在8次以上（含8次）为优秀，求这批男生考核成绩的优秀率.
拓展与延伸
6.下面是小亮、小华、小丽的5次数学成绩：
小亮：61, 94, 95, 98, 98：
小华：64, 66, 98, 99, 100：
小丽：60, 62, 98, 99, 99.
他们都认为自己的成绩比另两位同学好，请你帮助评判.
第7课答案：
1.略2・略3. C 4. 85.6 分5. (1) 10, 8, 8 (2) 62% 6.小亮最好.。