高师生幸福感及其与人际信任的相关研究的开题报告

高师生幸福感及其与人际信任的相关研究的开题报告
一、研究背景
近年来，高校学生的幸福感成为了研究学者们关注的热点问题。

高校学生的幸福感不仅是评价高校教育质量的重要指标，更是影响学生身心健康和未来发展的关键因素。

而人际信任则是高校学生幸福感的重要影响因素之一，因为学生在校园中生活的
大部分时间都是与同学、教师等人建立人际关系。

因此，本研究旨在探究高师生的幸
福感及其与人际信任的相关性。

二、研究问题
本研究的核心问题为：高师生的幸福感与人际信任之间是否存在相关性？如果存在，相关性的程度如何？同时，本研究还将探究哪些因素对高师生的幸福感和人际信
任具有显著影响。

三、研究方法
本研究将采用问卷调查法获取相关数据。

所使用的问卷将包括以下几个方面的问题：个人基本情况、幸福感、人际信任、心理健康状况等。

其中，对于幸福感和人际
信任的衡量，将采用已有的量表进行测量，如幸福感量表和人际信任量表等。

本研究
采用系统抽样的方法，抽取样本数量为400人的高师生进行调查。

四、研究意义
本研究旨在为高校学生幸福感的提升和人际关系的优化提供一定的指导和支持。

通过探究高师生的幸福感及其与人际信任的相关性，可以帮助我们更好地理解高校学
生的心理健康状况和现实面临的问题，为学校领导和教育工作者提供决策支持。

同时，本研究还可以为相关领域的学术研究提供可参考的理论和实证基础。

五、预期研究结果
本研究预计可以探究高师生的幸福感与人际信任之间的相关性，以及对幸福感和人际信任具有显著影响的因素。

同时，本研究还可以为相关的学者和决策者提供有用
的信息和建议，以便更好地促进高校学生的心理健康和幸福感的提升。