开题报告和大纲 开题报告

开题报告和大纲开题报告
开题报告和大纲开题报告
篇一：毕业论文开题报告(包括提纲)写法以及范例
一、论文开题报告的意义
论文开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。

它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性，是对课题的论证和设计。

其中真实性体现在研究计划上。

课题名称就是课题的名字，要准确、规范、简炼。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时候还要把研究方法写出来。

课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，最好引用成熟的理论术语来构造题目，口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。

简练就是课题简短精练，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

二、论文开题报告的写法
论文开题报告的格式及写作技巧
1. 论文开题报告格式
论文开题报告的一般内容包括：
(1)课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

(2)文献综述，着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

(3)课题研究的指导思想
(4)研究计划。

包括学术构思、研究方法（包括拟采用的实验手段）、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析（包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费）、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

(5) 主要参考文献，列出所查阅参考的文献。

(6) 研究工作进度计划。

2. 论文开题报告的写作技巧
(1)选题合适是前提
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论，因此选题应本着以下原则：
* 符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。

* 与自己实际教育背景、科研工作或生产实践相关的、较为熟悉的问题。

* 是自己专业中发展迅速影响重大而需综合评价的部分。

* 反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

* 所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。

(2)研究目标具体却不死板，有价值
研究的目的、意义也就是为什么要研究（根据什么、受什么启发而搞这项研究）、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。

(3)收集资料，积极学习研究课题所需理论是论文开题报告的基础首先，收集资料。

我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性。

文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写。

选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性、优先选择阅读近期的(近3~5年)，后读远期的；广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。

其次，学习理论。

我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，研究工作才能有深入进去，有真正的创造。

因此，我们进行科学研究，一定要多方面地，要加强，这样我们写开题报告的时候，才能更有把握一些，制定出的开题才能更科学、更完善。

文献综述是对学术观点和理论方法的整理，要注意按照问题来组织文献资料。

该部分应是是评论性的，本着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不是相关领域学术研究的“堆砌”。

(4) 正确的指导思想是论文开题报告的政治保障
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等。

这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。

(5)研究计划是开题报告的核心
研究计划，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

研究计划水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

一个好的计划，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

因此研究计划要科学、要务实，切忌脱离实际。

(6)参考文献要有代表性。

(7)进度计划要细致，这样完成论文的时间才能比较准确。

三、论文开题报告的答辩
为了保证学生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。

论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。

论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。

论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。

评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。

论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。

附1：
本科生毕业设计（论文）开题报告
题目：浅析视觉营销在服装卖场中的作用
姓名：XX
篇二：开题报告与提纲正式范文
开题报告
1. 选做本题目的原因及条件
原因：时下的大众传播依靠先进的技术支持，公益广告当然不例外，通俗意义上讲，公益一词当属流行词，巨大的信息量使得大众对于公益的意识开始误解和淡漠，致使公众的流行文化意识形态开始发生偏离。

随即对不同年龄、不同学历的人群进行调查，不难看出人们对公益的理解十分片面，并且明显的受到信息量充斥的干扰，导致了普通大众的主流文化意识形态产生诸多误区，反过来并没有达到其传播的真正目的，从而一定程度上阻碍了文化的传播。

作为学习传播技术专业的学生，作为将来同样要参与传媒事业的一分子，更应从自身的根本意识上解决片面的、错误的认识，无论是从技术还是从潜意识方面都要做出正确的行动。

条件：大学期间学习了广告策划、传播学等专业理论以及一些相关的软件运用，所以一直以来对传播流行趋势就有浓厚的兴趣，课余时间也经常翻阅相关的书籍。

2. 选题的意义
以一个敏感的流行词为例，展开对流行文化意识形态走势的概述，将日常生活人们经常接触但是并不理解其真实含义的“流行词”从学术理论的角度作出相对准确的阐述，并理顺大环境的历史顺序，从基础理论体系上解决根本的意识误导，从而使大众传播体现出其作为传播者的意义。

3. 国内外研究现状概述
1）国内。

国内尚处于潜意识修正期，严格来讲，大多数人仍然对于一部分代名词从根本上没有真正的理解，甚至于主观上拒绝理解，思维相对保守，这一直是文化学者公认的最难攻克的地方，如何将大多数人的思维“开放”，是首要应解决的问题，意识的闭塞与本身新媒体技术的相对落后导致这方面长时间以来一直是空白的状态，还要从根本上解决主观意识形态的禁闭，这必将是一项长期的艰难的任务。

2）国外。

从科技的发展革新的层面上说起，早期的工业革命着实为后来的科技进步奠定了坚实的基础，一直引领着科技的潮流，国外媒体的受众早已接受随着科技时代的变迁带来的新的文化形态，并在历史潮流的推进下形成稳定的意识构
式，媒体的主流意识传播已经稳定了相当一段时间。

如今，已在十分，稳固的结构框架的基础上针对各个理论衍生出众多研究分支，目前已经形成更为完善的意识结构体系，呈稳定发展态势。

4. 主要研究内容
表面上讲新环境下公益广告对流行文化的影响，实质是从客观的角度浅析大众文化意识流的总体现状及发展趋势，及导致这一现象的原因。

明释主题词的含义，以此事物的起源发展为背景，经历的历史时期为主线，结合新的技术条件，，以小见大的从单方面举例表述流行文化发展趋势，即公益广告对其的影响。

结合实际参考文献，做出准确的论述和相应的预测。

5. 拟采用的研究思路（方法、技术路线、可行性论证）
首先理清历史线索，利用相互之间在历史时间上产生的交集，对这类时期的变化做
出具体分析。

技术路线：简单结合新媒体技术的典型性应用，产生公益广告的新的传播形式，简单举例表示。

可行性论证：理论支持一，公益广告有具体的伦理范畴，“道德晕眩”
理论支持二，新媒体技术为公益广告增添新的表现形式
理论支持三，当前环境下公益信息广而告之对流行文化的影响是个典型的代表。

6. 参考文献目录
《哈钦斯报告》
《一个自由而负责任的新闻界》
《文化感觉》
《文化研究与流行文化研究：理论与方法》（作者John Storey,1996）
《酷点》（作者Gill Valentine,1998）
《次文化》（作者Dick Hedge）
《流行文化学刊》
Grummet, B. (20__). Rhetoric in popular culture in china: Andy laud as a pan-Chinese icon. In Chin-Chuan lee (ed.): Chinese media, global contexts. London：Rutledge Carson, pp.257-269 《做个善用媒体的学生》（芝加哥：Zephyr出版社，20__）
《国际广告学刊》
《当代广告》（Contemporary Advertising ,
Arens20__）
《百年美国偶像：20世纪消费文化的10(转载
于: 在点网)0个产品及广告语》
《30秒插播广告后的生活：用大胆的非传统广告组合为您的品牌充电》（Joseph Jaffe,20__）
About JIMC（20__）.Retrieved March 21, 20__, from Madill School of Journalismˊs Web site: .
N/JIMCWebsite/site.htm
Machesney, W. (20__). ＂Theses on media deregulation.＂In Media, Culture&Sciety. SAGE Publications (London, Thousand Oaks and New Delhi), Vol.25, pp.125-133
论文提纲
一．内容提要
1．引言
如今科技的发展将大众传媒带入新媒体技术时代，大量的信息接受与高速的信息传送，使得人们对于部分信息传达的意义产生误解，并因越来越大的信息量，而忽略其存在的意义，人们开始盲目的浏览信息。

纵观媒体传播形式的发展，在某个特定的时代环境下，公益一词开始出现，并随着传播技术的发展，公益广告随即诞生。

随着新媒体技术时代的到来，公益广告尽管的确是跟着被搬上高新科技，但是巨大的信息量似乎在一
定程度上掩没了公益广告存在及传播的意义，加之人们本身并不十分清楚所谓的“公益”的范畴，难免会有部分误解。

谈到公益，其部分意义上与伦理道德密不可分，所以以广告学作为理论背景看时下的公益广告，就必定会牵涉到媒体道德，媒体作为信息传送的始端，媒体道德理论在新媒体技术中存有巨大的空白点，导致新媒体的最大消费群体对于传播学意义上的“流行文化”有不浅的误解。

如何从“公益广告”这一典型名词入手，解决文化思维定式的误论，达到其传播的真正意义，成为潜在的问题与话题。

2．标题中三个关键词的具体含义
2．1公益广告
2．1．1公益广告的概念
所谓公益广告就是要启发人们自己对社会的一些不好的恶习，公益广告做的要人们心里有去改正恶习的想法叫人们在心里反思一下和对比一下这才达到公益广告的真正意义。

公益广告就是叫人们和大众都能理解和看的懂有意义的社会广告。

公益广告就要简单明了叫人们在内心明白这一点是最重要的。

现在人们对公益广告越来越重视，要做到一个广告改变一个社会，社会在进步人们思想缺老停留在自私和狭隘两方面。

公益广告就叫人们意思到社会和自己家一样关心和爱护。

2．1．2作用
2．2 新媒体的概念
从学术的角度来说，新媒体一词，早在20世纪的六七十年代就已经出现，是指咨询与传播技术。

现在我们讲的新媒体，则是指以电脑、数字化技术为核心，具有互动性和多媒体功能的资讯与传播科技。

2．3 流行文化的范畴
简单来说，从西方学术界的理解，流行文化是我们生活的一部分，既然我们的生活是有意义的，流行文化也就是个人或集体有意义的呈现和表征。

3．时间顺序概述
3．1从纵向的时间顺序中寻找相互间的交集。

3．2分析存在这种交集后产生的变化、被赋予的新的涵义。

4．流行文化这一概念意识始终存在
4．1流行文化其本身就始终贯穿于大众传媒发展的整个进程中，不同的时期会有更新的意义添加进去。

4．2尽管“公益广告”在公众面前展示出来的仅仅占相当小的一部分，但它却是主流意识文化形态的主旨的最直观的表现。

5．新媒体时代的方便快捷
新媒体为公益广告的传播提供了前所未有的便捷条件，带来的高速的信息传播，是如何带来新一轮的文化流行，针对这一问题做出具体阐释。

6．新媒体技术条件下的公益广告对流行文化的影响。

6．1有益的影响
6．1．1现在人们眼前的公益广告，不再是媒体的“一厢情愿”。

现如今的公益广告以全新的姿态呈现在世人的面前，其主题也更加深刻，不再是一味的批判、揭露严重的不良的社会现象，而是同样借助于良好的技术环境，更大程度的调动人们的行动的积极性，形成了良
好的社会风气。

例如，“绿色科技年”，便是个公益主题的科技作品展，并有相当部分的来自民间的创意得到了业内专家的认可。

6．1．2 二十一世纪公益这一概念开始占主动地位，开始向其他形式的传媒文化领域渗透，并开始被人们逐步的应用于日常生活。

例如，影视剧的场景也尽量不进驻自然保护区，搭建的场景也尽可能的用可回收利用的环保材料；时尚界同样会举办环保主题的发布会等等。

6．1．3 全球文化的传播与交流，文化跟随产生良性“刷屏”，公益真正成为流行的文化。

例如，面对某些社会现象，
人们总会表现出对诸如“公德”“环保”之类的“人文氧气”的依赖。

6．2 不利的影响
6．2．1 媒体介定的某些时间上的不合理的时间规划导致了受众一定程度腻烦心理，而出现反作用。

例如，人们在收看某台播出的节目时，不合理频繁的插播公益广告使得其反而在人们心中不会再对其重视，甚至影响该台其他节目的收视率。

6．2．2 由于部分政策规定的疏漏，不法业内人士正是看到了“公益”的影响力联合公众人物打着公益的幌子谋取不正当利益，使得公众和被保护对象蒙受巨大损失，也致使媒体的公信力受损。

7. 总结：
尽管人的思维创意不能拘泥与旧的形式，但是它也始终不能脱离大的社会意识规则，正确认识通用名词的意义，理顺出准确的知识网络体系，依靠新媒体技术，达到文化信息传播的真正意义，并对新的研究热点和流行文化的主导新趋势做出简单预测。

8．谢词
9．参考文献
《哈钦斯报告》
《一个自由而负责任的新闻界》
《文化感觉》
《文化研究与流行文化研究：理论与方法》（作者John Storey,1996）
《酷点》（作者Gill Valentine,1998）
《次文化》（作者Dick Hedge）
《流行文化学刊》
Grummet, B. (20__). Rhetoric in popular culture in china: Andy laud as a pan-Chinese icon. In Chin-Chuan lee (ed.): Chinese media, global contexts. London：Rutledge Carson, pp.257-269 《做个善用媒体的学生》（芝加哥：Zephyr出版社，20__）
《国际广告学刊》
《当代广告》（Contemporary Advertising ,
Arens20__）
《百年美国偶像：20世纪消费文化的100个产品及广告语》
《30秒插播广告后的生活：用大胆的非传统广告组合为
您的品牌充电》（Joseph Jaffe,20__）
About JIMC（20__）.Retrieved March 21, 20__, from Madill School of Journalismˊs Web site: .
N/JIMCWebsite/site.htm
Machesney, W. (20__). ＂Theses on media deregulation.＂In Media, Culture&Sciety. SAGE Publications (London, Thousand Oaks and New Delhi), Vol.25, pp.125-133
二．主题词：公益广告、新媒体技术、流行文化。

篇三：开题报告与论文大纲撰写的格式与要求
开题报告与论文大纲撰写的要求
一、开题报告的撰写
1、开题报告主要包括如下内容：
·选题的背景或问题的提出
·国内外研究现状或国内外研究综述
·研究的内容、方法与框架
2、开题报告撰写的格式要求
（1）大标题用宋体三号字；
（2）内容中的项目标题用宋体四号字；
（3）序号的使用
例如：
1.1选题的背景（用宋体四号字）
1.1.1 ×××××（用宋体小四号字）
1.×××××（用宋体小四号字）
（1）×××××（用宋体小四号字）
① ×××××（用宋体小四号字）
1.1.2 ×××××（用宋体小四号字）
1. ×××××（用宋体小四号字）
（1）×××××（用宋体小四号字）
① ×××××（用宋体小四号字）
1.2国内外研究现状（用宋体四号字）
1.2.1 ×××××（用宋体小四号字）
1. ×××××（用宋体小四号字）
（1）×××××（用宋体小四号字）
① ×××××（用宋体小四号字）
1.2.2 ×××××（用宋体小四号字）
1. ×××××（用宋体小四号字）
（1）×××××（用宋体小四号字）
① ×××××（用宋体小四号字）
1.3研究的内容与框架（用宋体四号字）
1.2.1 ×××××（用宋体小四号字）
1.×××××（用宋体小四号字）
（1）×××××（用宋体小四号字）
① ×××××（用宋体小四号字）
（4）正文的内容用宋体小四号字，行距为固定值20磅。

（5）每段另起行时，第一行开头空两格。

整篇文章排版应注意格式要求，以及视觉上的合理、美观。

二、论文大纲撰写的格式要求
1、格式
第一章×××××（用宋体四号字，居中）
1.1 ×××××（用宋体小四号字）
1.1.1 ×××××（用宋体小四号字）
1.1.2 ×××××
1.1.3 ×××××
1.2 ×××××（用宋体小四号字）
1.2.1 ×××××（用宋体小四号字）
1.2.2 ×××××
1.2.3 ×××××
1.3 ×××××
1.3.1 ×××××
1.3.2 ×××××
1.3.3 ×××××
第二章×××××（用宋体四号字，居中）
2.1 ×××××（用宋体小四号字）
2.1.1 ×××××（用宋体小四号字）
2.1.2 ×××××
2.1.3 ×××××
2.2 ×××××
2.2.1 ×××××
2.2.2 ×××××
2.2.3 ×××××
2.3 ×××××（用宋体小四号字）
2.3.1 ×××××（用宋体小四号字）
2.3.2 ×××××
2.3.3 ×××××
第三章×××××（用宋体四号字，居中）
3.1 ×××××（用宋体小四号字）
3.1.1 ×××××（用宋体小四号字）
3.1.2 ×××××
3.1.3 ×××××
3.2 ×××××
3.2.1 ×××××
3.2.2 ×××××
3.2.3 ×××××
2、字体、行距的要求
章的题目用宋体四号字，居中；节、目的题目用宋体小四号字。

行距为固定值20～22磅。

依照上述撰写要求，依次类推。

论文提纲尽量设计到章、节、目，提纲写得越细致，写作时就会越容易深入。

在起草论文提纲前，应充分阅读相关书籍资料，形成思路，再撰写提纲。

论文的开题报告和提纲应在20__年3月30日前，由各班负责人收起交到谭军处。

论文的开题报告和提纲提交时，应有指导教师的签字认可方可提交。

提交打印好的纸质版，单面打印，上方装订，还需要加订封皮。

20__.3.3
篇二：
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。

我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。

师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。

看来我得从头好好学习了。

第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。

然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。

我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。

期间，遇到不
懂的及时向师傅请教。

师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。

每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。

师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。

相信在师傅的帮助下我可以学到更多。

第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。

通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。

圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。

柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。

板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。

无梁板包括板和柱帽的工程量。

本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。

一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。

算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。

通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。

做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。

第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。

这时师傅告诉
我，我可以不按定额顺序来进行。

为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。

在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。

实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。

由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。

这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。

有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。

这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。

第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。

基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。

不同材料时，位于设计室内地坪正负300mm以内时，以不同材料为分界线；位于室内地坪正负300mm以外时，以设计室内地坪为分界线。

石墙：外墙以设计室外地坪为界，内墙以设计室内地坪为界线，以上为墙身，以下为基础。

砖、石围墙：以设计室外地坪为分界线，以上为墙身，以下为基础。

在计算工程量是要先分清基础和上部结构，以便计算时因分不清而造成的错误。

基
础的种类有好多，计算规则也大多不同，构成基础的材料也大不相同，有砖基础和混凝土基础，现在砖基础比较少用，大多是混凝土基础，不过我们学习当然是学的多点比较好。

基础是房子的开始，房子要造好，当然基础首先得保证。

第五周周记通过计算模板工程量发现我们学的计算规则和实际当中有些差异，模板是按接触面积计算，梁：梁按柱间净长算，除圈梁外都要三面支模板，所有梁支到板底。

梁的底可以合到板内计算，梁头也要支模。

认真看好每一跨的截面高度。

板：和梁一块现浇因此只需支底模。

板内空洞要扣减，侧面要增加。

柱：从基础放大脚开始算至板顶，四面支模。

规范中说明柱要扣梁头，柱与板厚部分不扣减，板不扣除柱所占模板的面积。

但实际中要看我们站在哪一方，如果给分包商算就是按实际接触面积，如果和甲方结算就要严格套定额，按照定额计算规则和合同约定。

通过本周实习了解到做预算必须认真严格要求自己，认真阅读每一份图纸，记录有关说明。

必须有一定的空间想象力，能结合图纸把实物想出来。

了解工程的会审、图纸签证、变更内容。

锻炼了自己的思维能力，能把专业知识与实际相结合。

做任何事都要坚持，不怕苦，不怕累。

学会和领导沟通，进一步提高自己适应社会的能力。

第六周周记计算钢筋必须有足够耐心，不急不慌，结合图集和设计说明，计算钢筋时边翻图集边计算。

不同型号的钢筋单独计算，并分别套相应定额。