演讲稿关于高考5分钟

演讲稿关于高考5分钟
演讲稿关于高考5分钟篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。

我是来自_班的_，今天我很荣幸能站在这儿来表达我的心声。

时光飞逝，弹指一挥间，我们已走到了高考前的100天。

大家还记得刚开始步入高中时的军训吗，那情景好像就发生在昨日;而如今，我们确确实实已站在了离高考仅有一百天的门槛上。

蓦然回首，高中生活真是有苦有乐。

我们曾用智慧培育理想，我们曾用汗水浇灌希望。

说实话，我很荣幸今天能站在这儿，因为我的成绩不是秀的，我也还在为自己的弱势科目不断努力。

还记得第一次理综考试，说出来不怕大家笑话，300分的总分我仅得了86分。

这个分数让我沮丧到想哭。

但哭又有什么用呢?高考不相信眼泪。

于是，我下了干到底的决心——理综，谁怕谁啊!我在自己的桌子上刻下了一句话——人生要尽全力渡过每一关，不管遇到多大的困难也不轻言放弃。

于是，我不再回避那简单得不好意思的问题，因为我知道它对我很重要，问老师，问同学，一次不懂再问一次，脚踏实地。

现在我的理综已经上升到了180分左右。

同时，我真的懂得了行动是治愈恐惧的良药。

我相信勤能补拙。

但我没有骄傲的资本，正所谓行百里者半九十，到了这个节骨眼上，我们更要坚定意志，破釜沉舟，背水一战。

也许走向高考的最后一百天中，跑道不会是铺满了玫瑰的花径，而是充满了艰难险阻的沙石之道。

我们必须要忍受脚板的疼痛，外界的纷扰，还有心中那隐隐约约的放弃的念头。

我们要拿出“被打碎了牙齿也要和着血一齐吞下”的勇气，拿出我们青少年应有的朝气和自信。

对自己说：加油，加油!加油!因为我们坚信：我们_有最敬业的老师，我们_有我们这群刻苦努力的学生。

我们曾为了多做几道题，而在热闹的寒假足不出户;我们曾为了默
对一句诗，而将默写内容过上六七遍;为了高考，我们已经足足准备了十二年，我们没有失败的理由!
蝶的飞舞，是因为它突破了茧层;花的芬芳，是因为它战胜了苞叶。

任何一种美丽都不是没有原因的，任何一次成功都需要我们为之努力奋斗。

where there is will,there is the way.大家知道它的意思吗?是的，大家跟我一起念起来吧，“有志者，事竟成”“有志者，事竟成”让我们坚信今年的六月，我们定能圆梦高考。

最后，让我们拼搏百日，拼他个今生无悔!
谢谢!
演讲稿关于高考5分钟篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们；
大家好，
我很荣幸代表高三毕业班的同学在这里发言，今天我们在这里隆重集会，召开高考百日誓师大会，这是一个特殊的日子，这代表我们三年的高中生活即将结束，一百天后我们将要走进人生最重要的战场——高考。

在这个特别的时刻，首先请允许我代表全体高三同学向培育我们成才的母校，向辛勤教导我们的老师，向陪伴我们成长的同学表示最衷心的感谢。

白日的倒计时已经启动，高考近在咫尺，一百天可以很短，弹指一挥间，一百天也可以很长，沉浸我们的梦想，一百天就在我们的脚下，我们要执着自信，要踏踏实实地走过，我们要珍惜光阴，勤奋学习；我们要挥洒汗水，百折不挠，
用最完美的姿态去迎接高考。

我们承诺：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

我们要证明：没有比脚的路，没有比人更高的山。

同学们，从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来，所有，我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

在此，我代表全体毕业班的同学做出庄严承诺：
我们要用智慧培育理想，不负父母期盼，让微笑写满父母苍老的面庞；
我们要用智慧培育理想，不负老师期望，让满意写满老师欣慰的脸上；
我们要用信心铸就成功，不负母校的愿望，奋力冲刺，乘风破浪。

请父母放心，我们是有良知的人，一定不会让你们心伤；
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不会让你们失望；
请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光。

请大家相信：十载寒窗，百日苦练，我们定能健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，__县职业技术学校定能创辉煌。

最后，祝愿高三的同学们在即将到来的高考中取得优异的成绩，希望高三的学弟学妹们在现有的时间里努力学习，为你们明年的高考做好准备，向高考冲刺，向成功前进，向未来进军。

演讲稿关于高考5分钟篇3
寒冬已去，春意盎然。

转眼间_多个日日夜夜已成为历史的一页，距离我们朝思暮想的高考已不足一百天。

一百天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，它却是黎明的前奏，它可以让同学们完成十几年积淀的知识的回顾，创
造奇迹，铸造辉煌。

也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术。

同学们，再有100天，你们将走上人生转折的考场，十几年的寒窗苦读，四千多个日日夜夜的不懈拼搏，所有的辛苦，所有的付出，都将在6月迎来收获。

人们常说“行百里者半九十”，在这最后关键的2天，只有不懈怠、不烦乱、有恒心、有耐力的人;只有有张有弛，调节好自己的身心，坚持有规律的生活，合理安排学习时间，适度参加体育锻炼的人;只有具有积极向上的学习态度，平和健康的备考心态的人。

才能取得最终的成功。

因此，同学们要充满自信，满怀信心，一如既往，一步一个脚印地走好这最后的、关键的100天，从容自信地奔向六月。

坚信胜利一定属于你们——宏力的学子们。

在过去的_多个日子里，全体老师们兢兢业业，团结协作，把握教材，紧扣考纲，取得了高考备战的阶段性胜利。

在剩下的这100天里，我们全体教师将继续以高度敬业的精神，投入紧张的备考状态，尽心尽力、全力以赴地备好、上好每一节课，选好每一道题，笑对质疑，刻苦钻研，做好每一件事;合理安排教学进度，使用科学教学方法，精心挑选复习资料，拓宽信息渠道，及时了解高考的相关政策和信息;研究高考试题的规律、范围、重点、难点，制订详细的备考计划;研究每位同学的个性，尊重每位同学的人格，因材施教，分类推进，帮助每位同学走上成功之路。

有人说高考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它人生终将辉煌.在剩下的2天里，就让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛诸脑后,带上足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心,轻装上阵，向着梦想的舞台前行,燃烧自信,燃烧希望,勇敢地去迎接你向往已久的、志在必得的六月吧。

同学们，十年磨一剑,今朝试锋芒，让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就__年宏力人的辉煌.让我们共同振臂高呼:拼搏最后一刻，再上新台阶。

最后，衷心祝愿在座的各位领导和老师身体健康，精神愉快，万事如意!衷心祝愿同学们最后的日子过得充实快乐，天天进步，六月高考，马到成功!
演讲稿关于高考5分钟篇4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
与其说我这是在读自己的发言稿，倒不如说这是一封我写给同学们的信。

写下这些文字是在深夜，也许你们中间有很多同学还正在宿舍埋头苦读，那么就当老师是在陪伴你们吧!作为一个老师，能够陪伴自己心爱的学生一同走过他们生命中最迷人的时节，那是一种幸福。

让我们一起聆听这春的轻盈!
我们的春天里，没有旭日阳刚的迷惘和无奈，只有奋进健儿的乐观和执著，高三教师的勤勤恳恳和兢兢业业。

当你们被闹铃从温暖的被窝中拽出，有多少老师也撇下家中熟睡的幼儿走在通往教室的路上;当你们带病坚守在课堂之上，有多少老师也顾不上自己生病的老人或孩子依然坚守在讲台之上;当你们抱怨作业太多厌烦至极时，有多少老师也在办公室里批阅你们上百本的作业;当你们为成绩一时落后而忧心忡忡时，有多少老师也在时刻把提高你们成绩的思路想在心上……有你们的地方就一定有老师的相伴与相随!有我们大家相互扶持的跋涉必定能够搭建起成功的天堂!
在接下来的一百天里，老师也许会对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。

但请你们相信，老师无论采用何种形式，都是为了你们——飞得更高、飞得更远!
老师希望你们记住这样几句话——
第一句：让自己的灵魂居于高处，不在异乡迷失。

居于高处的灵魂是与天地同德，与万物同心的。

天覆盖万物，地承载万物，天地的胸襟如此之广，灵魂居于高处的你定能悲天悯人，化渡众生。

98岁的老人钱伟长用毅力和能力将爱国发挥到极致;草原曼巴王万青用思乡笛声诠释了自己伟大的坚守;最美洗脚妹刘丽用单薄的肩膀扛起上百个孩子的读书梦……他们浩瀚宏阔的情怀令九州动容!一切大家常遇的落寞、孤寂、愤慨、冲动、气愤、伤感、失望、无奈在这些高处的灵魂俯视之下又将何处遁形呢?也许目前的我们无法感动中国，可是谁能说同学们通过自己努力，使成绩有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一种感动呢?
第二句：有时，缓比疾行进得更快。

商机无限的当今让人的眼睛犀利，让人的鼻子灵敏，让人的心情浮躁。

无论何时何事都要求速成。

于是，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的垃圾文件，只是因为需要提速!提速是经济社会最普通的行为，因为效益与速度直接关联。

其实，疾有疾之美，缓自有缓之妙。

王维说：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

”可见，生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。

同样道理，杜甫曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。

”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。

一生颠沛流离的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。

此时的我们就需要这份舒缓，这份平和，于无声处决群雄，于平淡时达超越。

第三句：有舍方有得，有痛才有快。

有一种叫秃鹰的动物，它有锐利的喙与锋利的爪子。

可是随着年岁的增长，它的尖喙会越来越长，长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼，把爪子都连在一起，让它无法去抓捕猎物。

没有食物就要死亡，这是不变的法则。

对它而言，死好像是的出路。

但是，它却做出了可以让人类震惊的选择：它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄，折断长的部分，直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂，虽然血肉模糊，痛得发抖。

这个过程足足要
持续一个多月，然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

就这样秃鹰歆享到了舍后的得，品尝到了痛后的快!
生命有两种方式，一种是燃烧，一种是腐朽。

生命不息，追求不止的是燃烧;庸庸碌碌，得过且过的是腐朽;付出爱心，不求回报的是燃烧;谋求私利，一味索取的是腐朽。

让我们共同选择燃烧吧，正如格言所说，因为不甘爬行，我们选择了崛起，不但直立行走，而且健步如飞;因为不甘人下，我们选择了奋斗，不但迎难而上，而且勇夺桂冠。

既然选择了高三，我们就义无反顾，哪怕风雨兼程!只要你们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我们就有“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”的决心，因为我们对这份职业充满爱意，对那方讲台满是痴迷!
同学们，让我们像哥伦布那样，在浩瀚的大海之上，每天在日记上写下一句话：“今天我们继续航行”!
谢谢大家!
演讲稿关于高考5分钟篇5
老师们，同学们：大家早上好!
今天我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》
一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广大考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟弥漫。

老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。

社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我成功的意识，形成一种无形的巨大的压力网。

日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。

现象之一：有些学生因自我期望值高，总担心自己高考会失败。

考前的平时测试偶尔有一次考不好就开始怀疑自己，担心在真正的高考中会出现同类情景。

由于惧怕失败，便整天想避免失败，也就整天笼罩在失败的阴影里。

这种现象心理学上称之为“求败心理”。

现象之二：有些学生感到时间紧迫，拼命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。

生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学习方法为“开夜车”。

看似很刻苦，但效率很低。

现象之三：有些同学特别看重学习，总想在学习上超越别人，总担心被别人超越。

所以情绪上常常处于紧张不安状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。

心理学上称这种情形为“成就焦虑”。

现象之四：勤奋学了，认真做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学习成绩不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。

这种情形心理学上称之为“高原现象”。

以上几种现象是高考前比较常见的现象。

这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。

那么怎样克服解决上述不良现象，顺利渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢?以下几条建议供同学们参考。

第一.我们要强化自信
不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。

有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余;有的同学思维敏捷，创新思维好，理解能力强，对高考创新型题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，善于超水
平发挥。

不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想自己的长处和潜力，激发自信。

或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想，请你不要灰心，你应该庆幸自己已发现问题所在，你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。

有这样一个真实的实验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果然睡得很香。

这就是心理学上的自我暗示。

同样，积极的暗示会对高考产生巨大的正面影响。

这就是常说的：高考，六分考能力，四分考心态。

同学们，不管你现在的成绩是出类拔萃，还是和别人有一定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告诉你自己，高考我一定行。

第二.我们要高度的专注
瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何安全保护措施，危险可想而知。

但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。

有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。

”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。

同学们要想获得高考的成功，无论是在最后的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。

同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中所有的注意力去复习迎考，心无旁骛地走进高考的考场。

具有“瓦伦达心态”，你的高考一定能超水平发挥。

第三，保持考前的热身。

中国体育史上曾有一个著名的“马家军”，他们在大赛之前依然进行着训练——不到比赛开始，他们的训练就不会结束。

但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。

为什么?因为她们一直保持一种积极的状态!
整整一个学期同学们一直在进行紧张有序的复习，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，如果突然停下或做重大变化，原来的思维模式就会被打乱，复习的效率就会大大削弱。

高考复习的目的不仅是把知识烂熟于心，更是要
保持一种对考试自动化操作的状态。

其实，最佳的临考状态，就是复习状态的平稳延续。

所以，这几天保持一定量的热身练习很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。

高三的同学们，万米长跑的终点就在眼前，也许此刻你已大汗淋漓，身心疲惫，但必须咬紧牙关，奋勇冲刺。

最后，希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创造良好的学习生活环境，希望我们全体高三同学都能满怀信心地迎接高考。

高三的同学们，祝你们成功!
演讲稿关于高考5分钟篇6
距离高考仅有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验我们的关键时刻到了!很多同学正在为了实现自我的人生梦想而忘我的拼搏，可是，也有一些同学因为一模没考好而垂头丧气，丧失了自信心，还有的同学因为一模考得太好反而平添了压力，总担心下次就不能到达那个分数。

同学们，瞎想、烦燥都是没有用的，都不如付诸行动。

既然非用功不可，就应当愉快地去用功。

所以，不要认为学习很痛苦，而要让自我感到学习是一件愉快的事。

像这样强迫自我觉得欢乐，自然就会欢乐。

另外，大家也能够幻想考上大学之后的“欢乐生活”，你就会以愉快的心境应对高考复习了。

美国的心理学家威廉.詹姆斯这样说过：“人有一种惯性，心里想：我要怎样样，结果真的就会怎样样。

”也就是说，自我觉得痛苦便会痛苦，如果觉得欢乐便会欢乐。

同学们，高考复习是件苦差事，可是如果你能以进取的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的效果。

其次，第一轮复习立刻就要结束了，大家要利用最终的这段时间把各科的主干知识梳理清楚，进而构建知识框架，要学会把书本读薄，讲的就是这个道理。

主干知识高考肯定会出题，并且，仅有当你完成了知识框架的构架，才能做到融
会贯通，举一反三。

另外，也要把平时学习中不是主干知识、但肯定是考试范围内的这部分知识漏洞补上。

异常要重视课本上的阅读材料，虽不是主干知识点，但涉及到概念上的东西考生必须要清楚，要有所了解。

第三点，冲刺复习阶段同学们可能觉得在各方面都存在很多问题。

而一下子解决所有问题是不可能的。

我们首先得弄清楚问题出在哪个学科，然后制定一个整体的冲刺计划，并且严格执行。

可是，大家要注意，个人的计划要紧跟教师的整体复习计划。

比如，第二轮复习立刻就要开始，主要是进行专题训练，提升做题本事。

大家应当进取配合各科教师，多做题，并且要认真思考出题规律和做题方法。

异常是针对一些薄弱题型，要进行密集式的集中训练，一般能到达一种顿悟的效果。

再比如，五月份一般是高考模拟实战演习，主要训练的是考试综合应试技巧，比如如何合理分配时间，如何对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥技巧等。

各科都会安排很多的模拟考试，并且教师都会提出很多具体的提议，大家必须认真领会，并且要主动地运用到每一次考试中，从而构成自我的本事。

有句话说的好，“把平时测试当作高考，把高考当作平时测试”。

这句话强调的就是，大家要认认真真对待平时的每一次测试，另一方面，要以平静的心境对待高考，从而做到充分发挥自我的水平。

大家都明白“临阵磨枪、不快也光”的道理吧。

其实，不少高考状元的经验之一是考前每一天都做适量的题，这正像运动员、歌唱家，每一天都要练练功、喊喊嗓力。

俗话说，台
上一分钟，台下十年功，我们考生也是一样，要不断练功，经常做题，这样进入考场，才会找到感觉，方能得心应手，不慌不乱.
第四条提议是，要学会在做题中“查漏补缺”。

在平时做题时，不放过任何一个知识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习相关知识，做到“回归基础”。

那末，那些是“漏洞”呢?做题时，做错的、没思路的地方就是“漏洞”。

高考试题往往是“题在书外，理在书中”，并且是“万变不离其宗”。

所以，大家只要打下一个坚实的基础，就能够做到“以不变应万变”。

第五条提议就是要重视以前做过的错题。

大家应当把典型错误谁是记到错题本上，并且要经常温习。

这是一个十分奏效的学习方法。

大家必须要坚持。

同学们，运动员在赛场上能否进入竞技状态，与竞赛的成绩关系是很密切的。

考试也是一样，考生在考场上是否进入状态，对考试成绩也是密切相关的。

所以，同学们应当调整自我心态、增强信心。

我们既然必须应对高考，就不妨把高考看成一次挑战，一次激励，一次发展的极好机会。

如果大家能以珍惜高考的心境对待，心态自然就比校平静，信心也会随之倍增。

同学们，古语云“狭路相逢勇者胜”，期望大家在这个决定人生的重要关头，把握自我的命运，发挥“亮剑精神”，努力拼搏一百天，用你们的勇气和汗水，创造人生的奇迹!
演讲稿关于高考5分钟篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

”
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的殷殷期盼，走进一中校园;
三年后，我们在这里，郑重的面对六月的高考，吹响一百天决战冲锋的号角。

蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜铸就了我们必胜的信念。

书海的沉浮已不再让我们动人容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。

我们的目光从来没像今天这样执着坚定，我们的心灵从来没没有像今天这样激情燃烧!
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒!。