武汉市2020年语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子B卷

武汉市2020年语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . “当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于稳住了碗。

”缩句正确的选项是（）A．那摞碗晃动起来。

B．少年抖脑袋。

C．少年稳住了碗。

2 . 选择说法正确的。

（）
A．“风景旧曾谙”的“曾”是多音字。

B．“玩赏”和“游览”意思相近。

C．“变化多端”的“端”的词义是：项目。

D．“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。

3 . 下列词语中的加点字注音完全正确的一组是（）。

A．剥削（bō）攀登（pān）和谐（xié）窥伺（guī）
B．慰藉（jì）松脂（zhī）大禹（yǔ）仲裁（zhòng）
C．繁衍（yán）蔬菜（shū）余晖（huī）月晕（yùn）
D．啄食（zhuó）俯身（fǔ）渗出（shèn）敏捷（jié）
4 . 下面带点字部首和音序都正确的是（）
A．海峡（山 J）B．移植（禾 Y）C．空旷（日 G）D．暂停（日 ZH）
5 . 与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（）
A．这么重要的事，你可以忘记。

B．这么不重要的事，你可以忘记。

C．这么重要的事，你不可以忘记。

D．这么不重要的事，你不可以忘记。

6 . 下列句子按要求改写错误的一项是（）
A．他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。

缩句：他不愿告诉爸爸。

B．他完成了一次又一次的艰巨任务。

修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。

C．这是伟大的奇观。

改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？
D．雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。

”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

7 . “李老师那大而有力的手热情地握着明明细皮嫩肉的手。

”缩句正确的一项是（）。

A．李老师握着手。

B．手握着手。

C．手握着。

8 . 下列句子提取主干正确的一项是（）。

盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片。

A．蚕茧上留下薄片。

B．篾席上留下一层。

C．蚕茧上留下一层。

D．篾席上留下薄片。

9 . “欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略”可以缩句为（）。

A．欧洲的苏格兰遭到了侵略。

B．苏格兰遭到了别国的侵略。

C．苏格兰遭到侵略。

10 . 下面的句子有语病，修改正确的是（）
我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

A．“练习”改为“锻炼”。

B．删掉“仔细地”。

C．删掉“的同学们”。

11 . 下列句子中描述有错误的一项是（）
A．“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。

”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。

”
B．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。

C．“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

D．“鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。

12 . 下列说法不正确的一项是（）。

A．《公仪休拒收礼物》是个独幕剧，剧本的主体是人物对话，也叫台词。

B．“堵塞”和“茅塞顿开”中的两个加点字读音相同，意思不同。

C．“科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示。

”提取这句话的主干，正确答案应为“科学家得到的启示”。

二、语言表达
13 . 变形金刚。

（按照要求改写句子。

）
（1）怎么能就这样都用掉呢？（改成陈述句。

）
___________________________________
（2）孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！（改成反问句。

）
______________________________________
（3）陈嘉庚心里很着急。

（把这个句子写得再具体一些。

）
_____________________________________
14 . 按要求写句子。

（1）小海鸥发现了大船。

（扩句）
___________________________________________
（2）雷奈克突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。

（缩句）
____________________________________________
（3）后来，又发现空心木管听诊效果更好。

（修改病句）
__________________________________________
（4）大海底下不是有很多宝藏吗？（改成陈述句）
___________________________________________
15 . 仿照例子写句子。

（别忘了加上标点符号）
例：动物王国开大会。

（明天上午八点）
动物王国明天上午八点开大会。

学校开运动会。

（星期四上午九点）
_______________
例：燕子只会捉空中的害虫。

_____只会_______________。

16 . 句子训练。

1．难道你没有注意吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
2．太阳正照着鲜花。

(扩写句子)
（______）太阳正照着（______）鲜花。

3．月光下没有渔舟。

月光下没有钓客。

(用关联词语合并句子)
________________________________________________________
4．那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里。

(用加点词造句)
________________________________________________________
17 . 根据要求写句子。

(1)鲁滨孙在洋面上遇到了风暴。

(扩句)
______________________________________________
(2)现在我房里已经有点顺序了。

(修改病句)
_____________________________________________
(3)雨下得太大了，以至于把我的山洞的一边冲塌了。

(改为“被”字句) _________________________________________
18 . （1）用加点的词语写一句话。

他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼。

（2）.缩句。

那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。

19 . 用上比喻的修辞手法在横线上补全句子。

走进公园，小径两边高高的塔松像_________。

前不远的草坪就像____________。

湖面平静得像________________，湖边的柳树像______________________在微风中轻轻起舞。

20 . 课文整体梳理。

1.“快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

”这句话使用了（________）修辞手法。

照样子仿写一句话。

____________________________________
2.“这真应了一句话：人不可貌相，海水不可斗量。

”使用了（_______）写作手法。

3.把下列词语连成句子并写下来。

注意懊恼这种长辈的引起了终于
_______________________________________
证明吧直到现在兴致勃勃地我还能这些写下文字有力的便是一种
__________________________________________________
21 . 阅读下面的句子，然后填空。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
这是课文开头的三个自然段，用__________和__________的修辞手法概括出藏观有__________、_______________、_______________的特点。

22 . 按要求写句子。

1.地球拥有的自然资源是有限的。

(缩写句子)
_______________
2.这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)
____________________
3.仿照例句写句子。

例：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母爱温暖的怀抱一样。

______________________
23 . 在课文中，作者通过一老一小的对话表达了人物情感。

请你把下面的对话补充完整，注意语气哟！
语文单元测试卷发下来后，你的成绩很不好，回家后，你想把测验的成绩告诉爸爸，想想你该怎么说，爸爸又会怎么说。

我回到家，__________地说：“_______________________”
爸爸______________地说：“_________________________”
24 . 照样子，写句子。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边________。

（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
________，那是春天的________吧?
________，那是春天的________吧?
（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

________
笋芽儿脱下一件件衣服。

________
25 . 按要求把句子写具体。

(1)竹林里开着野花。

（竹林里开着怎么样的野花？）
(2)葫芦藤上长满叶子。

(怎么样的葫芦藤上长满怎么样的叶子？)
(3)李平听课。

（李平怎么样地听课？）
26 . 照样子，写句子。

例：小毛虫从茧子里挣脱出来。

（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。

（笨拙地）
___________________________
②小毛虫打量着一切。

（用新奇的目光）（周围的）
___________________________
27 . 按要求写句子。

1．巨人裹着毯子。

巨人冻得瑟瑟发抖。

（用关联词合并成一句话) _________________
2．小男孩亲了一下巨人宽大的脸频。

（改为“被”字句）
________________
3．小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景。

（缩句）
_____________________
4．《海的女儿》的作者是丹麦的安徒生写的。

（修改病句）
_____________________
28 . 按要求改写句子。

1．但是，懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）
______________________________
2．种树人说：“如果我每天都来浇水，树苗就会养成依赖的心。

”（改为间接叙述）________________________________
3．他头上顶着高高的一摞进步红花白瓷碗。

（缩句）
_______________________________
4．少年很沉着。

（改为否定句）
______________________________________
5．观众们的眼睛都集中在他头上的碗上。

（修改病句）
_____________________________________
29 . 按要求完成练习。

(1)清明节前的一个晚上，我迅速漫步在广场上。

（修改病句）
_____________
(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩写句子）
_____________
(3)会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

（缩写句子）
_____________
(4)三十万人的目光一齐投向主席台。

（缩写句子）
_____________
(5)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

（缩写句子）
_____________
(6)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩写句子）
_____________
30 . 扩句。

这是传说。

___________________________
阅读短文，回答问题。

充电电池
31 . （提取信息）这种电池的容量是（）。

A．600 mAh B．700 mAh C．800 mAh D．900 mAh
32 . （提取信息）本电池标准的充电时限是（）。

A．6小时B．12小时C．16小时D．18小时
33 . （理解感知）请根据“注意事项”中的相关内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）电池不能放在高温的地方。

（______）（2）电池首次打开包装即可直接使用。

（______）
（3）如果长期搁置，应每三个月给电池充一次电。

（______）
（4）李华的妈妈把不同型号的镍氢电池混用，李华告诉妈妈这样做是错误的。

（______）
34 . 按要求改写句子。

①沙滩上有贝壳。

（扩句）
_______________________
②玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。

（缩句）
_______________________
③上课铃响了，立即跑进教室。

（修改病句）
_______________________
35 . 按要求写句子。

1、鲸是动物。

（扩句）
_________________________
2、鲸的祖先住在靠近陆地的浅海里。

（缩句）
_________________________
3、这些特征也说明了鲸是哺乳动物。

（改为反问句）
_________________________
36 . 按要求写句子。

1．李四光是我国著名的地质学家。

（改成带“?”的句子，但意思不能变）
__________________________________________________
2．今天特别热！（抓住“热”把句子写具体）
__________________________________________________
3．昨天的天气预报说今天会下雨，今天果然是个雨天。

（用加点的词语造句）
________________________________________________
37 . 按要求写句子。

1.不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

（用上面的加点词仿写一句话）
_____________________________________________________________________
2.在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。

（改变词序，但意思不变）
_____________________________________________________________________
3.因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。

（改为结果在前、原因在后的句子）
_____________________________________________________________________
4.蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。

（仿写设问句）
_____________________________________________________________________
5.木桥开始咯吱咯吱地响。

（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
6.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）
_____________________________________________________________________
38 . 按要求写句子。

(1)麦田换上了耀眼的浅黄色新装。

（改为“被”字句）
_______________________________________________________
(2)这就是真正的荷兰。

（改为反问句）
______________________________________________________
(3)我写了小诗。

（扩句）
_____________________________________________________
(4)在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。

（缩句）
_____________________________________________________
(5)春天的油菜田是一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。

（修改病句）
_____________________________________________________________
三、现代文阅读
课外阅读。

长征中的炊事班
进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担（dān dàn）米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担（dān dàn）呢？我没同意。

可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。

情况越来越严重。

有一天早上，一个炊事员挑（tiāo tiǎo）着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒（dǎo dào）下去，一声不响就牺牲了。

第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。

草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。

正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。

汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。

他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。

仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？
第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。

我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。

于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。

我觉得有点不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。

灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。

有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。

转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。

每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。

部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。

连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。

大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。

可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺
牲一个人。

39 . 在选文括号内选择恰当的读音，画“√”。

40 . 请将文中画“”的句子改为陈述句。

________________________________________________
41 . 用“﹏﹏﹏”画出描写草地天气恶劣的句子。

这句话属于________（自然社会）环境描写，写出了长征途中________________________________。

42 . 为什么看到那口铜锅担在了“我”肩上时，连长“低下了头”，战士们“流出了眼泪”？
____________________________________________________
43 . 在炊事员的身上，你看到了怎样的高尚品质？
_______________________________________________
44 . 快乐阅读吧。

阅读短文，完成练习。

成熟——一枚果的自述
赵丽宏
我是从花蕊中起航的。

我最初的心思被春风阐释得很芬芳。

阳光那么亮那么暖，他一下子钻进我生命的最深层，对我说：“用美丽捍卫美丽，只能保住半个美丽；用成熟捍卫美丽，才能保住整个美丽。

”
于是，我毫不惋惜地把一份殷（）红投入泥土中，用裸露的身躯去承受风的肆虐、雨的狂暴，失去生命美丽的枯枝孤零零地站在那儿，我开始怀疑自己是否真的要成为春的祭品了。

失去花蕊的我没有气馁（），生命的绿色告诉我：青春只是美丽的一瞬，成熟才是美丽的延续。

我终于坚强地挺直了腰，从花蕊中脱离出来，将自己的成熟投入到大自然之中，尽（）情地享受大自然给予我的美的气息。

生命的绿意是这样赢得的。

我不强求花朵长久的娇艳，只想拥有成熟的内质的美丽；不强求富足，只求亦歌亦舞的饱满情怀；不强求招蜂引蝶的浮华，只想珍惜淡漠中的每一个平淡的日子，珍惜自己小小的收获；纵然是亦风亦雨的阴晦（）之夕，我也不能辜负已有的心愿，因为前面等待我的是夏末收获的辉煌！
秋天，我没有彻底地将生命装入囊中，（）你还想读到我精彩童话的诗篇，（）请把我坚硬的内核埋进土里，下一个春天将是一个新的起点，在那里，将进行我更加美好的生命旅程。

(1)给文中加点的字注音。

(2)在括号里填上合适的词语。

（）的生命旅程（）的心愿（）的气息（）的收获
(3)在括号里填上合适的关联词语。

(4)文中的“我”经历了生命中哪几个历程？
_________________________________________________________________
(5)“我”在生命的历程中追求的是什么？
_________________________________________________________________
45 . 阅读文段，完成练习。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么(清新、清鲜)，天空是那么(明朗、明亮)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天启下，(千山一碧、一碧千里)，而并不茫茫。

四面小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了，小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯土了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处(色欲流、青翠欲滴)，轻轻流入云际。

这种（），既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。

在这种（）里，连骏马和大牛都有时候（），好像回味着草原的（）。

1．根据上下文，在括号里补充出内容，并用“√”标出括号里恰当的词语。

2．用“”画出短文中的比喻句。

3．用“”画出短文中的拟人句。

4．“我总想高歌一曲”的原因是什么?
5．这段话主要描写了草原上的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
四、判断题
46 . 判断对错，对的画“√”，错误的画“×”。

1、诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。

（____）
2、《独坐敬亭山》的作者是白居易。

（____）
3、缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。

”为“老师露出微笑。

”（____）
4、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

（____）
5、《夜莺的歌声》文中提到的侵略者是俄国法西斯。

（____）。