上册第3单元第5课第1课时延续文化血脉课件-级全一册

相传 第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
第1课时 第1课时
延延续续文文B化化．血血脉脉是世界上独一无二的理念、智慧，增添了中国人民内心
第1课时 延续文化血脉
第1课时深延处续文的化血自脉 信和自豪
第1课时 延续文化血脉
第1课时 第1课时
延延续续文文C化化．血血脉脉事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展
第1课时 延续文D化．血脉已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和
风俗习惯
9．2020 年 3 月起，某中学启动“文明养成教育“活 动，以未成年人文明礼仪为重点，融入“爱、善、诚、 勤、俭、美”六种理念和价值取向，教育引导学生崇德
向善。为此我们在生活中应做到( A )
①尊重他人，乐于助人 ②平等待人，宽容友善 ③诚实守信，勇担过错 ④以貌取人，注重仪表
1．“良渚古城”申遗成功，中国成为世界遗产第一大
国；长征路上，年轻记者追随先辈足迹，传承红色基因；
书店客流量持续增长，打造出城市的“精神空间……中华
优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，构成了中
国发展的文化密码，在中华人民共和国 70 多年的历程中释
放出强大的能量。这种能量是指(
)
①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 ③中华文 化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ④推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉
课标要求
核心提要
1．了解源远流长、博大精 学习和了解中华文化，弘
深的中华文化和薪火相传 扬传统美德，感受个人成
的中华传统美德； 长与中华传统美德和国家
2．坚定文化自信，增强文 命运之间的联系，提高文
化的认同感； 化认同感和自豪感，增强
第1课时 延续文化2血．脉 背景材料：文化渗透在生活中，是一个民族
第1课时 延续文化血脉
第 第11课课时 时独延 延续 续特文 文化 化的血 血脉脉精神标识。为了帮助学生深入了解中华文化，
第1课时 延续文化血脉
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2020 年 第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
4
月
4
日“清明节”来临之际，某校团委决
我们青少年( D )
①履行维护和促进民族团结的光荣义务 ②坚守中华 文化立场，传承中华文化基因 ③要继承和发扬中华民族 的优秀文化 ④要树立远大理想，为实现中国梦而努力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．下面思维导图中的①是( D )
A．社会主义核心价值观 B．中华民族精神 C．中华传统美德 D．社会主义先进文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．下列图片能够反映中华民族传统美德的是 (A )
A．①②③ C．②③④
B．①②④ D．①③④
二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。 文化是一个国家、一个民族的灵魂，是一个民族独特 的精神标识。阅读材料，回答问题。 材料一：2020 年 3 月 16 日新华社武汉消息：在这次 中国抗疫战争中，中医药广泛参加新冠肺炎治疗，发挥了 前所未有的积极作用，成为抗疫“中国方法”的重要组成 部分。目前全国 5 万余名出院患者大多数使用过中医药。 据湖北省卫生健康委员会消息，湖北省中医药使用率累计 达到 91.91%，集中隔离点中医药使用率达到了 94%。
9．践行中华美德：推进品德建设(社会公德、职 业道德、家庭美德、个人品德)，青少年责__无__旁__贷__； 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年必须_身__体__力__行_。美德融入生活、走向未来， 我们的人生才会更加美好幸福。
1．下列关于精神家园的表述正确的是( B )
序号
地位
延延延续续续文文文化化化1血血血．脉脉脉 中华文化的特点：_源__远__流__长_、博大精深；中
第第第111课 课 课时时时华延延延续续续传文文文化化化统血血血脉脉脉美德的特点：内涵丰富，博__大__精__深__。
第1课时 延续文化血脉
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第1课时 延续文化血脉
②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统 文化，党和人民在革命、建设、改革中孕育的革命 文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层 的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为 中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(2)想一想这三种文化之间存在什么样的精神联 系。
参考答案：①中华优秀传统文化记载了中华民 族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动， 进行的理性思维，创造的文化成果，反映了中华民 族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的 精神滋养。
第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
2．中华优秀传统文化的价值和作用(传承和弘扬 中华优秀传统文化原因)：①文化是一个国家、一个 民族的___灵__魂___；②中华文化积淀着中华民族最深 层的精神追求，代表着中华民族独特的_精__神__标__识_， 为中华民族的伟大复兴提供_精__神__动__力_；③中华文化 独一无二的理念、智慧、气质、神韵，增添了中国 人民和中华民族内心深处的_自__信__和__自__豪___。
力。
7．坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 要求：坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传 统文化__创__造__性__转化、_创__新__性___发展，继承革命文 化，发展社会主义先进文化，不__忘__本__来__，吸收外来， 面___向__未__来_，不断铸就中华文化新辉煌。
美德万年长
8．弘扬中华传统美德(重要性)：①中华传统美 德是中华文化的_____精__髓_________，是代代相传的 民___族__智__慧_，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国的_精__神__力___量__；②经过长期的历史积 淀，中华传统美德已融入中华民族的思维方式、 __价__值__观__念__ 、 __行__为__方__式__ 和 风 俗 习 惯 ， 成 为 一 种 _文__化__基__因___，也是中华文明的精华所在。
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
答案：C
2．2020 年春节期间，中国文物报社、全国近 30 家 博物馆与腾讯“博物馆”合作推出《2020“生肖之力” 创意文物 H5》，将线下举办的《庚子鼠年新春生肖文物 图片展》转化为可以互动参与并分享给朋友的网络小游
戏，让人眼前一亮。这( A )
5．文化自信的含义：文化自信是一个国家、一 个民族对自身文__化__价__值__的充分肯定，是对自身文化 __生__命__力__的坚定信念，是一个国家、一个民族发展 中更基本、__更__深__沉__、更持久的力量。
6．坚定文化自信(原因)：①没有高度的 _文__化__自__信_，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族 伟___大__复__兴_ ； ② 坚 定 文 化 自 信 ， 事 关 _国__运__兴__衰_ 、 文___化__安__全_和民族精神的传承发展；③中华文化积淀 着中华民族最深层的_精__神__追__求_，代表着中华民族独 特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动
3．传承中华优秀传统文 文化自信
化，发扬传统美德。
第1课时 延续文化血脉
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第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
中华文化根 第1课时 延续文化血脉
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第1课时 第1课时 第1课时
②当代中国是历史中国的延续和发展，当代中 国思想文化也是中华优秀传统文化的传承和升华。 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革 命文化和社会主义先进文化，源自于中华民族五千 多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于 中国特色社会主义伟大实践，是中华优秀传统文化 的创造性转化，创新性发展，是在新的历史条件下 对中华优秀传统文化的继承和发扬。
3．中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相 承的重要原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进 的__创__造__力__和海纳百川、有容乃大的__包__容__力__。
4．中国特色社会主义文化的内涵：中国特色社 会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所 孕育的中华优秀_传__统__文__化_，熔铸于党领导人民在革 命、建设、改革中创造的_革__命__文__化_和社会主义先进 文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。
第1课时 延续文化血脉
第第11课 课时时八延延方续续文文支化化血血援脉脉 ”的中华民族传统美德，为打赢湖北疫情防控阻击战
D 第第11课 课时时提延延供续续文文有化化血血力脉脉 保障。由此可以看出，中华传统美德(
)
第1课时 延续文化血脉
第1课时 第1课时
延延续续文文A化化．血血脉脉具有海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火
第1课时 延续文化血脉
Байду номын сангаас
优秀传统文化、革命
第1课时 延续文化血脉
文化和社会主义先进文化。 第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
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探究思考：(1)请你说明设计思路并向同学介绍 你设计的研学方案所蕴含的精神内涵和时代价值。
参考答案：①设计思路：按照中华文化发展的 路径，从中华优秀传统文化到革命文化到社会主义 先进文化。
A．提高了我国的文化影响力 B．吸收了世界优秀文明成果 C．继承了我国优秀的传统文化 D．消除了我国与其他国家之间的文化差异
4．《哪吒之魔童降世》脱颖而出，成为 2019 年暑期 档最火的电影。灵珠和魔丸的双鱼形象取材于中国太极 阴阳；二胡、琵琶、唢呐等民族乐器伴奏效果独特。影
片整体上浓郁的中国风彰显着( D )
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
8．2020 年 3 月 3 日，湖北省新冠病毒肺炎疫情防控指挥部
第第11课 课时时召延延开续续文文新化化血血闻脉脉 发布会指出：有 330 多支医疗队，超过 4 万名医务工
第 第11课课时 时作延 延者续 续文 文从化 化血 血全脉脉 国各地支援湖北。4 万多白衣天使践行了“一方有难，
①对自身文化生命力的坚定信念 ②对自身文化价 值的充分肯定 ③对外来优秀文化的学习和借鉴 ④中 华文化独特的智慧和神韵
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．文化自信的三个维度：文化自信来自“过去”—— 中华优秀传统文化的积淀传承与创新发展；文化自信来自 “现在”——当今中国特色社会主义文化的蓬勃生机；文 化自信来自“未来”——实现中国梦的光明前景。这启示
精神家园
①
中华民族的根和灵魂
创新
②
中华文化的精髓
传统美德
维系我国各族人民世代团结 ③
奋斗的牢固精神纽带
民族精神
④
中华文化的内核
社会主义核心价值观
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
本题考查中华文化根。创新是一个民族进 步的灵魂，而文化是一个国家、一个民族的灵魂， 也是中华民族的根，①的表述错误。故选 B。
本题考查学生对中国特色社会主义文化 的认识，增强同学们的文化认同感，坚定文化自信。 广东有着源远流长博大精深的岭南文化、红色文化 和改革开放以来的社会主义先进文化，需要学生在 认真阅读教材、领悟三种文化的联系的基础上，通 过网络查阅资料，完成活动方案。
一、单项选择题(在各题四个选项中，只有一项
是最符合题意要求的答案)
7．中华传统美德是中国五千多年历史流传下来、具 有影响力、可以继承并得到不断创新发展的优秀道德遗
产。对此，下列评论中，你赞同的是( A )
①弘扬中华传统美德，青少年必须身体力行 ②中 华传统美德是世代相传的民族智慧 ③中华传统美德内 涵丰富、博大精深，要代代相传 ④中华传统美德的力 量在于践行，要固守传统
①丰富了人们的精神文化生活 ②有利于提高人们 的生活水平 ③解决了我国发展不平衡的问题 ④有利 于增强文化自信，促进优秀传统文化创新性发展
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
3．北京 2022 年冬奥会会徽“冬梦”，运用中 国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际 化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形 象、新梦想。对此认识错误的是( D )
第1课时 延续文化血脉
定 组 织 第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
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第1课时 延续文化血脉
第第11课 课时时动延延续续，文文化化向血血脉脉全校同学征集活动方案。请你设计一套路线，
第1课时 延续文化血脉
第1课时 延续文化血脉
使同学们能够学习和感受中华 第1课时 延续文化血脉