小学三年级语文上册期末考试卷(通用)

小学三年级语文上册期末考试卷（通用）
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

féi zào xún shìqīng xiésīsuǒ
làzhúshúxīpàn duàn kǎo chá
二、区别每组形近字并组词
娇（_________）肠（_________）狼（_________）性（_________）骄（_________）场（_________）娘（_________）牲（_________）
三、把诗人、别称及诗句连一连。

杜甫诗佛泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

王维诗圣遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

白居易诗神日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

苏轼诗魔竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

四、把下列词语补充完整。

鸦雀（_____）（_____）摇（_____）晃（_____）（____）红（____）赤秋（____）（____）爽（____）桂（____）香一（_____）（_____）秋我还能写出这样的四字词语：
形容春天的____________ ________________
形容夏天的____________ ________________
形容冬天的_____________ ________________
五、选词填空。

鼓励鼓舞
（1）雷锋精神一直（_____）着我们少先队员要做个乐于助人的人。

（2）我学习上的进步，离不开妈妈的（_____）。

陆续连续继续
（1）尽管很累，但我仍然（_____）完成这项任务。

（2）他是我们班学习最好的同学，语文单元检测（_______）得了三次100分。

（3）早晨七点左右，（______）有学生回到学校门口。

六、按要求完成句子练习。

1.门前有一条小河。

（扩句）
___________________________
2.校园里回荡着歌声。

（扩句）
___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

（改成把字句和被字句）
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4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

（改成把字句和被字句）
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5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

（改成把字句和被字句）
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七、课文内容精彩回放。

1.我能默写《山行》这首诗： ________，________。

________，________。

这首诗的作者是________代诗人________。

2.《卖火柴的小女孩》的作者是________（国家）的作家________。

文中有一句话：谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，句中“美丽的东西”是指________、________、 ________、________ 。

3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________ 、
________、________的故事，可以体会到老屋________的美好品质。

八、阅读下文，回答问题。

系在风筝线上的……
周岩壁
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。

然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。

咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。

好似争艳的奇葩，挂彩的气球。

我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！
1．把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

弯系找拼烤
我们偷偷________来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。

我们把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱辘似的等几何形状，________在一起，悉心________好，就变成了形态各异的风筝的骨架。

2．短文第二自然段描写了“我们”________，第三自然段描写了“我们”
________。

3．短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的（）
A．高 B．多 C．美
4．短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（）
A．快乐B．风筝C．童年
九、习作展示。

可爱的同学，敬爱的老师，亲爱的家人，他们是我们最熟悉的人，请你从中选择一位，把他（她）突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。

字数在300字左右。

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参考答案
1、肥皂巡视倾斜思索蜡烛熟悉判断考察
2、娇气大肠狼狗性格骄傲操场娘亲牲口
3、
4、无声头脑面耳高气金飘叶知春暖花开春色满园炎炎烈日骄阳似火白雪皑皑寒冬蜡月
5、鼓舞鼓励继续连续陆续
6、我家门前有一条清澈见底的小河。

美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。

少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。

盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。

清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。

一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。

熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

7、远上寒山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花唐杜牧丹麦安徒生火炉烤鹅圣诞树奶奶小猫老母鸡小蜘蛛心地善良
8、
1．找烤弯拼系
2．做风筝放风筝
3．B
4．C
9、范文：
我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人，他是我们班的，会唱歌，管理班级井井有条。

你知道他是谁吗？
他是罗—东—润！他特会唱歌。

他的歌声可以响彻云霄，优美动听。

整个厅里只有他的歌声没有一点杂音，大家都屏住呼吸聆听。

他管理班级的时候，大家都非常安静，生怕被单独扯出来站在黑板旁十分钟。

一旦我们班被扣分，他就赶过去问评分员：“为什么我们班扣分了呢？”经常和评分员讲完后，我们班最后不用扣分了。

他有唯一一个缺点，就是太胖。

每次体育课在做仰卧起坐时候，占的位置都很大。

记得又一次，他正好在我旁边，我正做到后面的时候，他又粗又健壮的手臂把我压了下去。

结果我本可以做到50个，可就少了那一个。

但是虽然有一个缺点，我还是很崇拜他，因为他有上千万个优点，比如：文艺特好、管理特好、学习也很好……
他是一个热爱学习的少年，是一个品质纯净的优良少年！。