广饶街道九年级物理全册 22.1 能源学案(无答案)新人教版(2021年整理)

山东省广饶县广饶街道九年级物理全册22.1 能源学案（无答案）（新版）新人教版
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能源
课题能源
课
型
新授执笔人
学习目标1、通过实例了解有那些不同形式的能量。

2、常识性了解什么是能源; 什么是一次能源、二次能源及其特点；什么是不可再生能源、可再生能源及其特点。

教学重点什么是不可再生能源、可再生能源及其特点
教学难点什么是不可再生能源、可再生能源及其特点
教学方法实验探究复习巩固练习法讨论法总结归纳
教学过程
(二)自主预习:
(一）导学能量的来源
阅读教材p148页第一自然段，想想议议，完成下列问题。

1、凡是能够提供的物质资源叫做能源,他是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

如、是当今人类利用的主要能源.
2、多种多样的能源
化石能源：、、属化石能源，他藴含着化学能，是我国目前的主要能源物质，其储量有限，如果过度开发会引发严重的环境问题。

水能、风能、潮汐能他可以直接从自然界中获得，藴含着能，他与太阳能地热能一样具有、供应持久的特点，但是它的分布不稳定和不均匀。

自然界中的各中生物进行生命活动必须的能源来自，他是一化学能的形式藴含。

但是它有一定的环境污染. 还有一种能源就是核能，他是原子核发生变化时释放的能量，能量巨大,但存在放射性污染。

二、导学环节
（二）导学能源的分类
阅读教材P148页至149页内容，完成下列任务：
1、能源家族可从不同角度划分，从其产生的方式可分为和。

比如风能、太阳能、地热能以及核能可以直接从自然界中获得的是。

我们使用的电能是无法从自然界直接获取，必须通过的消耗才能得到的能源叫。

2、从能源是否可再利用的角度可分为
和。

如我们生活中的越用越少,而且不可能在短期内从自然界得到补充的能
源，、和。

另一种是在自然界中能源源不断得到的能源,如、、。

3、由生命物质提供的能源称为。

日常生活中我们生火取暖是木材给我们提供了。

日常生活中的食物给我们提供了，在生活中我们常说某些食品含有的“热量”多,就是指的。

（填“热量”、“内能”、“生物质能”或“温度”）
4、目前世界能源消耗情况,其中90％以上是不可再生能源，石油大约占40％、煤占35％、天然气占20％。

目前我国的能源结构主要以煤为主，其比重大约为:煤68.%、石油、天然气24%，其他(水电、核能、新能源发电）7.3%。

【要点归纳】
1.生活中的能源可分为一次能源、二次能源、可再生能源、不可再生能源。

2。

能源的广泛使用,给人类文明带来了巨大的进步,但并非所有的能源都是取之不尽、用之不竭的，所以，我们要不断的开发新能源。

三、当堂检测
1、我国曾在南海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物,能源总量可达全国石油总量的一半,燃烧1m3的“可燃冰”释放出的能量与燃烧164m3的天然气释放的能量相等，由此可判断“可燃冰”（）
A．具有较多的内能 B. 具有较多的化学能
C．只有燃烧时才有内能 D.没点燃时只具有化学能
2、不同的能源物质提供给人类利用的能量形式是不同的，其中生物质能提供的是（）
A．电能 B。

动能 C。

势能 D. 化学能
3.关于能源的说法，正确的是( ）
A．煤，石油，天然气以及水能,风能，太阳能是一次能源
B．核能，电能，地热能是二次能源
C．煤是世界上许多国家的主要能源
D．生物质能是一次能源
4．关于能源的说法，正确的是( ）
A．化石能源是不可再生能源 B．核能是可再生能源
C．一次能源中只有石油,煤和天然气
D．二次能源中只有电能和核能
5．下列能源中属于一次能源的是( ) ①风能②地热能③电能④核能
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
6．下列属于不可再生能源的是（）①石油②太阳能③天然气④生物质能 A。

①② B．②③ C．③④ D．①③
7.下列关于能源的说法正确的是（ )
A．煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是可再生能源
B。

天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用
C．如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽
D。

水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源
8。

关于能源的利用，下列说法不正确的是 ( )
A.太阳能、地热能、核能属于新能源
B.我们用来照明的电能是二次能源
C．我们用的太阳能热水器取热是利用一次能源
D.我国煤的储量很大，不必开发太阳能的利用
9、现在城市的太阳能LED照明路灯，它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成.LED是一种发光二级管，通过电流能够发光，可以把电能直接转化成能。

太阳能是（选填“一次" 或“二次” )能源，清洁无污染。

10．太阳能把地面的空气晒热，太阳能转化为________能；空气流动成风，又转化为________能;植物吸收太阳能，发生光合作用，太阳能转化为植物的________能;古代植物在地质变迁中变为煤、石油、天然气，转化为这些燃料的________能。

教学反思。