河北省唐山市路北区2022-2023学年六年级语文下学期期末小升初试卷(有解析)

2023年河北省唐山市路北区小升初语文试卷
1．（3分）下列航天员按姓氏的音序排列，正确的是（ ）
①杨利伟
②费俊龙
③聂海胜
④景海鹏
A．①③②④B．②④③①C．④③①②
2．（3分）下列句子中加点字的读音或字义正确的一项是（ ）
A．弈秋，通国之善（善于）弈者也。

B．思援弓缴（jiǎo）而射之。

C．及其日中如探汤（面汤）。

3．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．含糊严竣苦型B．拨弄惊惶荒凉
C．仿御处境顷覆
4．（3分）“春风一度桃李杏”的下联最合适的是哪一项？（ ）
A．万紫千红总是春B．岁寒三友松竹梅
C．春回大地天地秀
5．（3分）小雨喜欢给同学起不雅的绰号，班主任老师找他谈话，他心里很不高兴。

你作为他的好朋友，会用哪句警句来劝导他呢？（ ）
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

B．常将有日思无日，莫把无时当有时。

C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

6．（6分）将相关诗句、题目及诗人用线连起来。

劝君更尽一杯酒要留清白在人间《游园不值》王安石
春风又绿江南岸小扣柴扉久不开《送元二使安西》于谦
粉骨碎身浑不怕明月何时照我还《石灰吟》叶绍翁
应怜屐齿印苍苔西出阳关无故人《泊船瓜洲》王维
7．（6分）词句天地
（1）先分析例句中加点部分的表达特点，再进行仿写。

例：他大吼一声，大山都抖了三抖。

表达特点：
“拥挤”：
（2）从下面的情境中选择一个，就心情“好”或者“不好”写几句话，表达当时的情感。

读书弹琴走在雨中
我选择：
心情（ ）：
8．（3分）综合实践活动。

“神舟”游太空，“嫦娥”访月球，“祝融”探火星，“蛟龙”潜深海……我国的科技发展日新月异。

面对日益强大的祖国，你想说什么？如果要制作一个书签，激励自己努力学习，你要在上面写什么？
9．（15分）课内阅读。

A
寒食①
[唐]韩翃
春城②无处不飞花，
寒食东风御柳③斜。

，
。

注释
①〔寒食〕寒食节，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。

②〔春城〕指春天的京城。

③〔御柳〕皇域里的柳树。

④〔汉宫〕这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。

⑤〔传蜡烛〕指宫中传赐新火。

⑥〔五侯〕这里泛指权贵豪门。

B
《北京的春节》节选
ㅤㅤ①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全程鞭炮声不绝。

虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，销中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

ㅤㅤ②元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。

除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。

大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的。

有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

这在当年，也就是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛。

观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

（1）将阅读A的诗句补充完整，写在文中横线上。

（2）阅读A写的是我国哪个传统节日？有哪些习俗呢？结合诗句和注释写一写。

（3）请再写一句描写我国传统节日的诗句。

（4）读阅读B，请用文中的话概括“元宵节”的特点。

（5）读阅读B画横线的部分，本段主要写的是元宵节，却先写“除夕”和“大年初一”的特点，分析这样写的好处。

（6）读阅读B画波浪线的句子，关注三个加点的词语，写出你的发现。

（7）阅读B详写的是 ，略写的是 。

10．（8分）课外阅读。

谁会成为蚊子的大餐（节选）
ㅤㅤ①蚊子判断一个人是否适合其口味，主要依据人身上的化学信息。

荷兰昆虫学家乔普•范•龙发现，蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找“美食”。

当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形成像面包屑那样的团块状气流。

于是蚊子便跟踪这种气流，通过特殊习性和感觉器官，寻找叮咬对象。

ㅤㅤ②蚊子猎食的时候会用上所有的感官，但“嗅觉”更重要。

研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。

乔普•范•龙表示，利用二氧化碳“痕迹”，蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。

当蚊子靠近（距离小于1米）一群潜在的“受害者”时，它们的感觉器官开始读取各种参数、例如皮肤的温度，上面是否有蒸气和颜色等。

总体来说，“色香味俱全”的人会成为蚊子优先选择的进食目标。

（1）短文分别运用了 和 等说明方法。

（2）什么样的人更能成为蚊子的大餐呢？从文中找到答案，用“”画出来。

（3）读画波浪线的句子，如果去掉加点的词语，与原句比较，意思有什么不同？
11．（17分）阅读。

ㅤㅤ①曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调 （tiáo diào）皮、厌学。

每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，教过我的老师都无计可施。

直到卡尔森小姐来到我们班后，这一切才发生了变化。

ㅤㅤ②第一天上课，她冲我意味深长地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手的斯文蒂弗吗？”“是的。

”
我感觉她的话里有一些 （困惑鄙夷）的成分，声音高亢起来，富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时还考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖的赛车手？”
ㅤㅤ③卡尔森小姐 （快速爽朗）地笑了起来：“而你从来没有考过零分啊！”她竟然笑话我从来没有考过零分！我控制不住心头的怒火，气冲冲地说：“哼，下次我就考零分给你看！”
ㅤㅤ④她伸长了耳朵，仿佛好像一下子抓住了我的“小辫子”，说：好啊，咱们做个约定，如果你考了零分，就在班级里做你想做的事情；尽管你一天没考零分，就要好好学习！
ㅤㅤ⑤很快迎来了考试。

发下试卷后，我快速答卷，故意把知道的写错，可在做后面的题时，由于不知道哪个是正确答案，只得硬着头皮，像以往那样乱蒙一通。

ㅤㅤ⑥走出考场，我忽然发现，手心里竟然出了汗。

我第一次感觉，考零分竟然和考满分一样难！我的心情沮丧极了，考试成绩又是“C”，卡尔森小姐走过来，狡黠地提醒道：“加油！向零分冲刺！”
ㅤㅤ⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。

我发奋学习，竟然发现自己有把握做错的题越来越少。

ㅤㅤ⑧一年后，我终于成功地考了一个零分！卡尔森小姐大声宣布：“斯文蒂弟，祝贺你考到了零分！”我满面通红，羞愧难当。

“按照我们的约定，你可以在班里做你想做的事情了。

”
ㅤㅤ⑨泪水突然涌出我的眼眶，哽咽 （yān yè）了许久，我终于脱口而出：“谢谢您，老师，在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的学生……”
（1）给短文是个合适的题目，写在文前横线上。

（2）用“√”画出正确的读音和词语。

（3）用修改符号修改第④自然段中有错误的地方。

（4）文中四次用了“竟然”，选择其中一句，具体解释它在句子中的意思。

（5）读第3﹣8自然段.将“我”的心情变化补充完整。

气冲冲→ →
（6）教过“我”的老师对“我”无计可施，但卡尔森小姐却让“我”想成为出色的学生。

请结合短文，分析卡尔森小组的教育方法“妙”在哪里？
12．（30分）ㅤㅤ题目：在中成长
ㅤㅤ我们在成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴……有欢声笑语，也有悲伤哭泣……有勇敢，有胆怯，也有挑战……我们在经历与体验中慢慢成长。

回忆你成长过程中印象最深的一种感受，结合相关事例，分享你的成长历程。

ㅤㅤ要求：（1）将题目补充完整；（2）围统一个中心意思写；（3）写出对成长的感悟。

2023年河北省唐山市路北区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【分析】本题考查了大小写字母和字母表顺序。

回答本题可通过对字母表的理解掌握来完成。

【解答】①“杨利伟”的“杨”音序是Y；②“费俊龙”的“费”音序是F；③“聂海胜”的“聂”音序是N；④“景海鹏”的“景”音序是J。

根据字母表可知顺序为：F、J、N、Y。

故选：B。

2．【分析】本题考查字音和字词解释。

注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.正确。

B.有误，“弓缴”的“缴”应读“zhuó”，指系在箭上的丝绳。

读“jiǎo”时，指交付；付出。

C.有误。

“及其日中如探汤”意思是到了中午的时候热得如同把手伸进热水中。

汤：热水。

故选：A。

3．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。

错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义辨析判断。

【解答】A.有误，裤型：裤子的样板。

故“苦型”的“苦”错误。

B.正确。

C.有误，防御：防守抵御。

故“仿御”的“仿”错误。

倾覆：倒塌；翻倒。

故“顷覆”的“顷”错误。

故选：B。

4．【分析】考查了学生对于对联的积累。

完成此类题目较简单，结合课内外的学习及“日积月累”的诵读完成。

【解答】“春风”对“岁寒”，“一度”对“三友”，“桃李杏”对“松竹梅”，故选择B项。

故选：B。

5．【分析】考查了谚语、俗语及惯用语。

谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的固定语句。

俗语是流行民间的通俗、定型语句，一般带方言性质。

【解答】A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：宝剑的锐利需要不断的磨炼，梅花飘香需要熬过寒冷的冬季。

喻义要想拥有某样东西是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能得到的。

B．常将有日思无日，莫把无时当有时：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。

C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。

结合释义和语境“班主任老师找他谈话，他心里很不高兴”可知，应用“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”来劝导小雨。

故选：C。

6．【分析】考查了古诗文默写和作家及其作品。

诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。

【解答】“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》。

“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》。

“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。

故答案为：
劝君更尽一杯酒——西出阳关无故人——《送元二使安西》——王维
春风又绿江南岸——明月何时照我还——《泊船瓜洲》——王安石
粉骨碎身浑不怕——要留清白在人间——《石灰吟》——于谦
应怜屐齿印苍苔——小扣柴扉久不开——《游园不值》——叶绍翁
7．【分析】考查了句子仿写、情景写话。

句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】（1）例句中，将泪水之多进行了夸张，运用了夸张的手法。

据此用夸张的手法写出来。

（2）不同的心情来看同样的景物，感受就会不一样。

因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来。

这就是借景抒情的写法。

比如“弹琴”，要求就心情“好”或“不好”的状态，写几句话。

故答案为；
（1）饿一天没吃饭了，饿得前胸贴着后背。

（2）开始弹琴了，我的手指轻快地在琴键上敲打，琴声那么悠扬，似乎是内心里唱出的歌儿。

8．【分析】本题考查了学生的实践能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材料或作出计划。

【解答】如果我制作一个书签，会在上面写这样一句激励自己努力学习的格言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句诗出自唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言。

意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识。

故答案为：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

9．【分析】语段B选自《北京的春节》。

文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。

【解答】（1）考查古诗词默写。

唐代韩翃的《寒食韩翃》内容如下：春城无处不飞花，，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

据此填写即可。

（2）考查节日风俗。

通过题目《寒食》可知，语段A写的是我国传统节日——寒食节。

根据诗中句子“寒食”
“传蜡烛”“御柳”可知，寒食节最大的风俗是当天不动炉火，只吃冷食。

在寒食节这一天通常不使用烟火，不
食用热食，“御柳”是指御苑里的柳树。

当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。

这是最初也是最基本的两项风俗。

傍晚时分，手持蜡烛的特使走出宫门，把新的或中挨家挨户地分赐给近臣贵族，皇上的恩宠也随着袅袅炊烟飘入了公侯贵族的家中。

百姓不许点灯，贵族却可燃烛，诗人正是通过这一件小事，借汉喻唐，明颂暗刺。

（3）考查知识积累。

写一句描写我国传统节日的诗句即可。

如：宋代王安石的《元日》，诗中描写我国传统节日——春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

（4）考查短文内容的概括。

根据“除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。

大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽”可知，作者用除夕和元宵节做比较，突出了元宵节“元宵节明月当空，处处悬灯结彩，热闹喜庆”的特点。

（5）考查对语段内容的理解，并回答问题。

回答本题问题，可从文中的这些内容“除夕是热闹的，可是没有月光；”“大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；”“元宵节呢，恰好是明月当空。

元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

”中选找出答案。

从这些内容可看出老舍用“除夕”和“大年初一”与元宵节进行对比，通过对比突出元宵节的明亮、火炽而美丽。

这就是老舍写元宵节又写除夕和大年初一的用意。

（6）考查对重点词语的理解。

文中“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样”这句话中的加点词“一律、清一色、都、通通”等都表示“全部”的意思，从中我们可以体会到作者语言表达的丰富。

（7）考查了详略安排的作用。

文段B略写初六开张的情形，重点描绘了“元宵节处处悬灯结彩”的场面，这样写的好处是详略得当，能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”，日子“美好而快乐”。

故答案为：
（1）日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家；
（2）语段A写的是我国传统节日——寒食节。

寒食节最大的风俗是当天不动炉火，只吃冷食。

御柳”是指御苑里的柳树。

当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。

（3）千门万户曈曈日，总把旧桃换新符。

（4）元宵节明月当空，处处悬灯结彩，热闹喜庆。

（5）“除夕”和“大年初一”与元宵节进行对比，通过对比突出元宵节的明亮、火炽而美丽。

（6）加点词都表示“全部”的意思，从中我们可以体会到作者语言表达的丰富。

（7）元宵节处处悬灯结彩初六开张的情形。

10．【分析】本文主要介绍了蚊子叮咬人的过程和方法。

蚊子主要通过感知人体呼出的二氧化碳来锁定目标，而对于呼出气流中团块状的二氧化碳更为敏感。

同时，蚊子还会感知人体的体温、汗水、皮肤颜色等参数来判断一个人是否适合其口味，喜欢色香味俱全的人。

【解答】（1）考查了说明方法。

①“当人们呼气时，从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合，而是暂时形
成像面包屑那样的团块状气流”，把人们呼出的二氧化碳与空气的混合物比作“面包屑”，是打比方的说明方法。

②从文中第二自然段“例如”一词可知，运用了举例子的说明方法。

（2）考查了找关键句子。

根据第二自然段“研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬”可知答案。

（3）考查了字词理解与赏析。

说明文阅读中有关说明文准确性问题，一般都是指修饰限定性词语在说明表达上的作用。

分析本句内容，即可找到“主要”这一限定性的词语，结合文中具体的内容，从有无此词语语意的变化来分析其表达作用，要使用评价语“准确说明”。

“主要”的意思是事物中最重要的或起决定作用的。

说明蚊子判断一个人是否适合其口味，除了人身上的化学信息还有别的判断方法，如果去掉就太绝对了，变成了蚊子判断一个人是否适合其口味只通过人身上的化学信息来判断，不符合原文意思，这体现了说明文语言的准确性、严谨性。

故答案为：
（1）打比方举例子；
（2）研究发现，新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。

（3）“主要”的意思是事物中最重要的或起决定作用的。

如果去掉“主要”一词，就变成了蚊子判断一个人是否适合其口味只通过人身上的化学信息来判断，不符合原文意思。

这体现了说明文语言的准确性、严谨性。

11．【分析】本文写了“斯蒂文弗”在新教师“卡尔森小姐”的善意讽刺下，通过向“零分”进军后想成为出色的学生的故事。

告诉我们，想要取得成功，哪怕是实现零分的愿望，也要付出艰辛的努力。

【解答】（1）本题考查拟写文章标题。

标题要能够体现文章主要内容。

本文主要写了“我”和卡尔森小姐关于零分的约定以及为之所付出的行动，故可拟题为“零分之约”。

（2）考查选字词填空。

调读[diào]调动；对换。

读[tiáo]协调；调和。

根据语境选择“tiáo”。

鄙夷；轻视，鄙薄，蔑视。

困惑：感到疑难，不知所措。

根据语境选择“鄙夷”。

爽朗：开朗，直爽。

快速：速度快，迅速。

根据语境选择“爽朗”。

咽读[yān]消化系统器官之一。

读[yàn]吞。

读[yè]低声哭泣。

也指悲泣声。

根据语境选择“yè”。

（3）考查修改病句。

第④自然段中“尽管你一天没考零分，就要好好学习！”关联词运用不当，应改为“可你你一天没考零分，就要好好学习！”。

（4）考查词语含义。

“竟然发现自己有把握做错的题越来越少”中“竟然”的意思是居然。

表示出于意料或常情常理以外。

它在句子中的意思“考零分不容易”。

（5）考查作者思想感情的变化。

根据短文第3﹣8自然段中描写“我”的心情变化的句子“我控制不住心头的怒火，气冲冲地说”“考零分竟然和考满分一样难！我的心情沮丧极了”“我满面通红，羞愧难当”可知，“我”的心情变化是：气冲冲→沮丧极了→羞愧难当。

（6）考查人物形象分析。

短文中的新教师“卡尔森小姐”善意讽刺“斯蒂文弗”：“你就是整天梦想当个赛车手的斯文蒂弗吗？”，后又用“约定法”激励向“零分”进军的教育方法非常“妙”。

据此作答即可。

故答案为：
（1）零分之约；
（2）tiáo 鄙夷爽朗yè；
（3）可你你一天没考零分，就要好好学习！
（4）“竟然发现自己有把握做错的题越来越少”中“竟然”的意思是居然。

表示出于意料或常情常理以外。

它在句子中的意思“考零分不容易”。

（5）沮丧极了羞愧难当；
（6）卡尔森小姐能做到因人施教，讲究教育艺术——时而鼓励，时而激将。

只有像她那样，才能改变后进生，才不会误人子弟。

12．【分析】本题是半命题作文，要求以“在____中成长”为题写一篇作文。

抓住关键词“难忘”“成长”进行选材，“是什么”让你成长了，你懂得了什么，这才是文章的中心所在。

是犯错后的痛定思痛，还是克服困难完成任务的满满成就感和收获；是独自一人战胜了恐惧，变得更加勇敢，还是无助失措时出现的那双温暖的援助之手，让你懂得了人与人之间的真情……总之，在文章中要注意围绕中心“是什么让你成长、为什么会让你难忘”来展开，着重把其中引起自己情绪波动大的画面，包括环境、动作、语言、神态，还有自己感受、想法、做法写具体。

【解答】范文：
在尝试中成长
人生充满了许多尝试，许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。

在尝试中，发现了能力，发现了内在的潜质，人性得到了升华，心灵得到了净化。

自从上了五年级，我第一次尝试在运动会上报名参赛，低年级的时候，我不知道操场三圈半是什么概念，我从不参加运动会，我也从来没有品尝过获得第一名的喜悦感。

正是由于五年级的第一次尝试，我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛，是1500米，对我而言，不多。

运动会上，当老师喊出“五年级女子1500米运动员请到检录处检录”的那一刻，我的心提到了嗓子眼上，紧张得每一根神经都在扭动。

号码布挂在胸前，仿佛就是我的“旗牌号”。

上场了，在赛道上，枪一响，运动员都冲了起来，我也不例外。

一个很小很小的数字1500，我觉得太远了，距离逐渐拉大，越拉越远。

我不想放弃，我也不想让我无缘这次比赛，我拼足了劲儿向前冲，却总觉得很远很远……终点到了，我却得了倒数第三名。

总算跑下来了，第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中，千万不要小看某一种运动，一次尝试跑1500米，却让我爱上了跑步，爱上了赛道。

在尝试中成长，经历过，也曾失败过，但不曾后悔，每一次提高，标志着又进入了另一阶段，这一阶段在成长，在感悟，人生只有一步一个脚印，才会有无憾的付出无愧的收获。

长大之后，才知道尝试是多么美好，才懂得尝试所带来的不同心得。