专题01 《朝花夕拾》真题精练(单一题)(原卷版)-初中必考文学名著知识汇总与真题精练(通用版)

《朝花夕拾》真题精练（单一题）
1．（2022·甘肃兰州·中考真题）散文集《朝花夕拾》中的10篇文章，相邻篇目的内容首尾间大多有呼应。

请仿照示例，参考右图中的目录，另选篇目进行分析，来印证这一说法。

示例：第一篇《狗·猫·鼠》的后半部分提到隐鼠被长妈妈踩死的事，第二篇《阿长与<山海经>》开篇便写长妈妈在我家做女工的事，正好与前一篇的后半部分形成呼应。

目录
小引/01
狗·猫·鼠/03
阿长与《山海经》/11
《二十四孝图》/17
五猫会/26
无常/32
从百草园到三味书屋/39
父亲的病/48
项记/53
藤野先生/59
范爱农/65
后记/72
2．（2022·海南·中考真题）根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。

语段节选人物及特点选自篇目篇目推荐理由
他有一条戒尺，但是不
常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……
①
人物：__________
特点：__________
《从百草园
到三味书屋》
这篇散文写了作者从百
草园到三味书屋的童年生
活，表现了儿童对自然对生
活的好奇和向往，读来颇有
我疑心这是极好的文章，因
为读到这里，他总是微笑起
来，而且将头仰起，摇着，
向后面拗过去，拗过去。

情趣，倍感亲切。

“去拿你的书来。

”他
慢慢地说。

……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

”他说完，便站起来，走进房里去了。

人物：父亲
特点：重视孩子
读书，但对孩子严
厉，不顾及孩子的心
理。

②
《_________》③________________
3．（2022·湖南郴州·中考真题）《朝花夕拾》中除塑造众多人物形象外，全书还贯穿着一个人物形象——“我”。

下面是读书交流会中甲同学的发言，请你参照甲的发言，补全其他两位同学的发言内容。

甲：《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。

乙：《狗·猫·鼠》中有（1）___________________________的“我”。

丙：《藤野先生》《范爱农》中有（2）___________________的“我”。

4．（2022·四川宜宾·中考真题）鲁迅《朝花夕拾》书名中“朝花”和“夕拾”即提示了本书编选文章的文体、内容及整体上的写作价值，请任举其中一篇予以简析。

（2022·江苏连云港·中考真题）名著阅读课，“从《朝花夕拾》看鲁迅的教育观”专题，老师选择了三篇文章的片段，请完成下面小题。

【甲】
我就只读书，正午习字，晚上对课。

先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书
渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。

（节选自《从百草园到三味书屋》）【乙】
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。

我笑着跳着，催他们要搬得快。

忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。

我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

”
（节选自《五猖会》）【丙】
每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。

但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。

我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。

我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。

昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。

（节选自《二十四孝图》）5．自由是人性最深刻的需求，鲁迅在三篇文章中都写出封建教育对孩子自由天性的束缚，请写出文中“先生”“父亲”“塾师”束缚孩子自由天性的具体表现。

6．你喜欢乙文的父亲形象，还是喜欢《傅雷家书》中的父亲形象？说说理由。

7．结合丙文，你觉得鲁迅认为儿童读什么样的书才能“满足幼稚的爱美的天性”，让“他们的眼睛里闪出苏醒和欢喜的光辉来”呢？
8．经典的力量在于永不过时，今天某些人身上还有“父亲”和“塾师”的影子，请结合现实谈谈你的看法。

9．（2022·重庆·中考真题）根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。

(1)鲁迅写人常用白描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上，请根据书中两处白描填出对应的人名。

①但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。

( )
②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

( )
(2)不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。

请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。

短语：_____________________________________
理由：____________________________________
10．（2021·四川内江·中考真题）如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。

下面哪两个人物不能入群？请选出人物并说明理由。

双喜阿长范爱农衍太太，
11．（2021·山东临沂·中考真题）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义。

请你从以下文章中选择一篇或几篇，并结合内容说说鲁迅的儿童教育思想。

《从百草园到三味书屋》《五猖会》《二十四孝图》
12．（2021·天津·中考真题）读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。

在这十篇散文中，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。

请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容，从以上四个方面谈谈你的理解。

13．（2021·江苏苏州·中考真题）鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法，下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》请概括其中的“褒贬”之意。

汉文教员反而惴惴地来问我们道：“华盛顿是什么东西呀？……”
【注】为了求新知：“我”先到了江南水师学堂，后因水师学堂“乌烟瘴气”更去了矿路学堂。

在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后，鲁迅紧接着写了上面一句话。

14．（2022·河北·石家庄外国语学校模拟预测）有人评价《朝花夕拾》“一方面，以儿童的视角追忆往昔，一方面又以成人的眼光审视过去”。

如：《狗·猫·鼠》一方面以儿童的视角追忆童年时期“我”饲养的小隐鼠遭受摧残的经历，交代了“我”讨厌猫的原因；另一方面又以成人的眼光加以审视，表达了对弱小者的同情以及对当权者的讽刺和憎恨。

请从《五猖会》《无常》两篇文章中任选一篇，结合具体内容简要分析你对这句话的理解。

15．（2022·云南德宏·模拟预测）【材料链接】
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。

朝阳照着西墙，天气很清朗。

母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。

在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，
一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。

去罢。

”父亲点着头说。

(1)材料出自名著《_____________》中的《_____________》。

(2)本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。

请你简述这场冲突。

16．（2022·重庆永川·一模）法国著名作家蒙田曾说：“任何人都能从我的书中认识我，也从我身上认识
我的书。

”从《朝花夕拾》一书中，你认识了怎样的童年鲁迅和作为文学家的鲁迅？请从以下作品中任．选一
．．个．作简要分析。

《猫·狗·鼠》《五猖会》
17．（2020·四川广元·一模）走进名著。

依据下面提供的相关信息，完成后面的问题。

照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。

会众即刻分成两派；一派要发电，一派不要发。

我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：
“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。

”
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
(1)语段选自《朝花夕拾》中的《______________________》，作者是______________________。

(2)语段中的“他”是一个什么样的人。

18．（2022·河北·模拟预测）阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。

还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。

他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，
药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。

(1)上面这段文字出自《朝花夕拾》中的《___________________》。

(2)这篇文章表达的主题是什么？
（2022·广东·揭阳市实验中学一模）①陈莲河的诊金也是一元四角。

但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。

还有用药也不同，前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

②芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。

最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。

”似乎昆虫也要贞节，续弦或再酿，连做药资格也丧失了。

但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。

然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。

③“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。

这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。

清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。

(选自《朝花夕拾》) 19．甲乙两位同学针对上面的语段讨论时，各自发表了看法。

若你参与其中，会发表怎样的见解？
甲：这段话可以看出名医用药特别，有故弄玄虚之感。

乙：“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。

”我觉得这句话有趣，表面上这里是写蟋蟀要原配的，实际上这里是在讽刺封建礼法对人性的束缚。

你的见解：
20．结合文段，分析作品在表现手法上的特色。

21．《朝花夕拾》中还有鲁迅与医学有关的文章，写出篇名及与他留学生活有关的一件事。

（2022·上海·模拟预测）阅读下列文字，完成下面小题
带露折花，色香自然要好的多，但是我不能够。

便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻
幻化、转成离奇和芜杂的文章。

或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。

我曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。

凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。

后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；唯独在记忆上，还有旧来的意味存留。

他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

（《朝花夕拾》小引节选）22．从这段“小引”看，作者为什么把这本散文集命名为《朝花夕拾》？
23．从这本集子的内容来看，能使少年、青年时的鲁迅回味“温暖”的人物主要有_________ 、__________。

24．这本集子除了回味“温暖”之外，还表达了对_______、_______的讽刺和批判，以及对
__________________否定。

25．（2022·辽宁抚顺·一模）阅读下面两段《朝花夕拾》里的原文，回答问题。

【原文一】她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说
可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心，到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总
可以寻出一点珠子这类东西……”
【原文二】她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但
正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来，她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我
的话。

我叫你不要旋，不要旋……”
两段原文都出自《朝花夕拾》中的《（1）_____》，语段中的“她”指的是（2）_____，【原文一】的情节是：（3）_______。

这两则原文写出了她（4）______的品性。

26．（2022·重庆·模拟预测）阅读《朝花夕拾》的片段节选，按要求答题。

我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：___________。

这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。

那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的
人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。

但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。

(1)请问“长辈的赠品”是什么？
(2)依据选段内容和相关篇章，说说“我”对做孝子的计划完全绝望的原因。

27．（2022·山东济南·模拟预测）名著阅读
(1)根据《朝花夕拾》的相关内容，完成下面的表格。

作者态度怀念敬佩反感厌恶
书中人物长妈妈①______________
情节概括②___________________ 怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散播谣言
性格特征善良热心虚伪自私
(2)鲁迅在书中提及了自己对儿童教育的看法。

请从以下篇目中任选一篇，结合具体情节简要分析。

《二十四孝图》《五猖会》
28．（2022·重庆·模拟预测）名著阅读
(1)关于《朝花夕拾》中的文章，下列说法中不正确
．．．的一项是（）
A．《朝花夕拾》中的人物长妈妈和鲁迅是同一门的邻居，鲁迅在她的影响下，做了一件令自己终身不能释怀的事：在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。

B．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

C．《二十四孝图》批判了不顾人情甚至灭绝人性的封建孝道。

D．《狗·猫·鼠》中，鲁迅借动物比喻人，表达了对资产阶级反动文人的辛辣讽刺。

(2)《朝花夕拾》这部作品中人物众多，作者对其褒贬态度亦不相同。

请从下面三个人物中任选一个，结合书中的相关内容，分析作者对人物的态度。

①藤野先生②陈莲河③范爱农
（2022·广东·模拟预测）阅读下面材料，完成后面小题
鲁迅纪念馆开展纪念鲁迅先生“追思·读书”活动，倡议各个学校积极参加。

你们学校先在校内交流《朝花夕拾》这本书，你作为班级代表参加活动并完成相关任务。

29．有同学要借阅这本书，下列不能作为推荐语的一项是（）
A．这本书记录了鲁迅的一些往事，描写生动有趣情感真挚动人，非常值得一读。

B．《五猖会》中要看庙会被父亲强制背书的事，可能让你找到自己童年的影子。

C．这本书有意思，比如鲁迅小时候和小伙伴夜半看迎神赛会偷罗汉豆就很好玩。

D．这本书就好像人物画廊，有迷信而善良的长妈妈，还有严谨正直的藤野先生。

30．以下不属于这本书籍里阅读任务的选项是（）
A．《二十四孝图》B．《中国人失掉自信力了吗》
C．《狗·猫·鼠》D．《范爱农》
31．为大家介绍阅读这本书的三个方法。

（1）__________________；（2）__________________；（3）__________________。

32．从写景、叙事、记人三个角度任选一个角度，谈谈阅读《从百草园到三味书屋》的体会。

（80字左右）
（1）选择一个角度（内容、语言、感受），并进行评价；（2）能结合具体内容；（3）语言通顺。

33．（2022·广东广州·模拟预测）鲁迅在《朝花夕拾》中对哪些事物感到好奇、充满兴趣，又有哪些心
愿未能满足，留下遗憾呢？请根据提示补全表格内容。

篇目名童年的“趣”童年的“憾”
《狗·猫·鼠》
饲养可爱的隐鼠，听祖母
讲猫和老虎的故事。

想有只小墨猴可得不到；可爱的隐鼠被阿长踏死；想看“老鼠成亲”却只看见几只光着身子的隐鼠在地面游行。

《阿长与<山海经>》①________________________ 远房叔祖很疏懒，不愿为我找《山海经》
《五猖会》
盼望迎神赛会。

赛会上“吹
嘟嘟”“高跷”“抬阁”“马头”等，
都让我兴趣盎然
②__________________________
《二十四孝图》看各种有图画的书
只要略有图画的本子，就要被私塾老师禁
止、呵斥，甚至打手心。