2024年护士个人寒假实习总结（3篇）

2024年护士个人寒假实习总结
在____年，我参与了高考，并被广东省的一所医学院录取。

这所院校实际上是一所不久之前从中专升级为大专的教育机构，规模不大，学生数量有限。

学校提供几个专业课程，涵盖临床医学、口腔、口腔专科、检验、护理等领域。

其中，高护专业是他们最引以为豪的招生招牌，每年吸引着众多大专护生，而我就是当年的其中一员。

现实往往与理想存在差距，这是一个永恒的真理。

成为一名护士，并非我人生理想的初衷，但现实是，你越是试图避开，反而越会深陷其中。

当时，我们的校长指出，该校大专护生的就业率很高，大多数人都能找到较好的工作机会。

而我，作为一位出身农村、没有富裕家庭背景、仅在职业高中接受教育的学生，这所学校已是最佳选择。

因此，我步入了护理行业。

既已选择，唯有安之若素。

三年的大专学习，两年理论，一年实践，检验我们的理论知识是否正确，这就是我们的责任和使命。

两年的理论学习转瞬即逝，其中既有欢笑也有困扰。

之后，我们纷纷匆忙进入实习单位。

我们之所以显得匆忙，是因为我们失去了寒假和暑假，课程一结束，就必须立即投入实习。

尽管大家表面上看起来准备充分，但内心都隐藏着一丝不安全感，我也不例外，没有人希望不幸降临在自己身上。

就这样，我们匆忙地开始了实习。

至今仍记忆犹新的是主任那灿烂的笑容和幽默的言谈，一个人的情绪状态往往会影响他人，尤其是领导。

她的出现让我充满活力，满心期待在临床实践中大展拳脚。

这的确是年轻人冲动的体现。

事实证明了我的冲动。

实习的第一站是神经外科。

初次踏入，新鲜感与一股难以形容的气味交织，我顿时萌生退意。

那种味道来自我们医院特有的中药，具有消炎消肿的功效，用于外用。

随着时间推移，我逐渐适应了这种气味。

第一天、第二天、第三天，安然度过。

到了第七天，我开始出现小腿、脖子、腰部的疼痛，全身不适，甚至不愿动弹，食欲全无。

我意识到，如果持续这种状态，我的健康将受到严重影响，因为已有同学出现下肢静脉曲张的症状。

因此，我并不支持护士长时间站立，我认为应适时坐下休息，甚至在休息日进行按摩，以保护自己，无论在法律上还是身体上。

我也不认同护士在交接班时站立的做法，因为上完夜班的护士已经非常疲惫，无法保持良好的站姿。

我希望相关领导能更多地关心和保护护士姐妹们的健康。

在将近一年的实习中，我深感医院管理的科学性和医护人员的整体素质及背景的重要性。

今年____月，我参加了____医院的面试，面试顺利，随后进行试工。

我的指导护士长是一位非常出色的护士，曾参与广州抗击非典的工作。

我对她的专业技能没有任何质疑，但我觉得他们在管理上存在一些不足，例如物品的存放混乱，需要使用时需耗费大量时间寻找。

我发现医院的护士普遍有一个习惯，就是将短时间内可以完成的工作拖延很长时间来做。

尽管他们习惯了这种方式，但我认为这是不合理的。

我曾与他们分享过我的观点，他们认同我的看法，但没有人采取行动去改变。

这让我感到作为实习生的无奈，你的观点可能被倾听，但很少有人会重视并改进它。

2024年护士个人寒假实习总结（二）
即将完成在神经外科的实习期，期间我始终遵守科室及医院的规章制度，致力于实践中展现出勤奋和专注。

神经外科的疾病谱广泛且复杂，涵盖多种颅脑、脑干及脊柱损伤，患者常伴随意识障碍、躁动或昏迷等状况，为此，科室配置了专门的监护设施以应对重症病例。

手术频次高且多为大手术，术后护理显得至关重要，包括密切监测生命体征、保持引流管通畅、维持患者适宜体位、精确记录液体平衡等，不容忽视任何细节。

在此期间，我专注于提升尿道护理、雾化吸入和膀胱冲洗等技能，科室的人文关怀让我深受感动。

我们以对待亲人的方式照顾患者，每天早晨整理床铺时，我们会细致观察患者舒适度，保持床铺整洁，及时更换污染的床单，协助患者变换体位，确保他们处于舒适的状态。

这些看似微不足道的行动，实际上彰显了我们对患者的关怀。

我也认识到自己在理论知识上的不足，有时无法全面解答家属的疑问，深感需要进一步巩固理论基础，同时加强对本科室常用药物及其适应症、副作用和使用注意事项的理解，以更有效地为患者服务。

在此，我要向护士长和各位指导老师表达衷心的感谢，是你们的悉心教诲让我取得了显著的进步。

未来，我将以更积极的态度和更深入的学习来提升自我，期待得到各位的持续监督和指导。

2024年护士个人寒假实习总结（三）收到学校的通知，表明我们这届学生可能会比往届更早地开始医院实习。

尽管我们对护理专业的实习有所耳闻，但这个突然的决定还是让我们有些措手不及。

如何应对？既然毕业在即，实习和工作是必然的阶段。

据闻实习期间虽然辛劳，但其灵活性和自由度较高，这不正是我们所期待的实践经验吗？因此，我们迅速调整心态，开始与同学们共同准备实习的各项工作。

我们与其他几位同学一同抵达医院，这将是我们在未来数月实习生涯中的工作场所。

初来乍到，我们对周围环境感到迷茫，不知所措。

我们意识到，作为实习生，我们不能在这样的细节问题上犯错，于是我们拨通了指导员的电话，获取了负责接待我们的实习医生的联系方式。

实习的本质是将课堂所学的理论知识转化为实践技能的过程。

因此，大多数护理专业的学生会在毕业前寻求医院实习的机会，以提升护理技术。

起初，学校将我们分配给一位指导静脉注射的导师，她既是我们的老师，也是一位经验丰富的资深护士。

我们自认为这种注射技术在护理技能中相对简单，仅在实验室中操作过一次，因此对这位导师的敬意多于崇拜。

由于我们自信心满满，认为在学校的一次实践加上模型练习就能轻易掌握，所以当指导老师需要我们选出静脉输液技术最优秀的人进行实际操作时，她显得颇为为难。

她要求我们四人中选出一人，其余的实习护士则在一旁观察学习。

在大家的推举下，我步入了病人的输液区，手握看似熟悉的针管，既不陌生也不熟悉。

病人的责骂声使我原本平静的脸颊瞬间变得通红，同学们在窗外也显得惊讶不已。

如果不是指导老师及时赶来帮我完成操作，恐怕我实习的第一周就要以失败告终，甚至可能影响到未来其他医院对我的接纳。

从那以后，我们每个人都专心向指导老师学习，逐渐掌握了导尿术、插管等基本护理技能。

因此，我要深深地感谢我们的第一位指导老师，是她让我们意识到学习态度的重要性，使我们在日后能够积累丰富的护理知识。