人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题(含答案)

《碳和碳的氧化物》单元检测题
一、单选题
1．如图所示实验能说明二氧化碳具有的性质有（）
①不能燃烧②不能支持燃烧③氧化性④密度比空气大⑤密度比空气小
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤
A．A B．B C．C D．D
3．二氧化碳能灭火的原因是（）
A．它溶于水能产生碳酸 B．它在低温、高压下能变为“干冰”
C．它能在高温下被碳还原 D．它不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大4．生命吸管是一种获取饮用水的吸管装置，重量60g的吸管能够过滤1500升水，足够一个人一年饮用。

下列说法不合理的是（）
A．吸水时，水通过两层纺织过滤器，能够去掉大的杂质
B．“生命吸管”可以过滤所有的粒子
C．吸管中的一个隔间充满了活性炭，以吸附颜色和气味
D．水进入装有碘的隔间，杀死其中的细菌、病毒和寄生虫，这是化学变化5．物质间可以直接实现转化的是
A．Fe→Fe
2O
3
→FeSO
4
B．HCl→CuCl
2
→BaCl
2
C．NaOH→NaCl→Na
2
CO
3
D．CO
2
→H
2
CO
3
→CO
6．下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是（）
A．观察气体颜色B．用澄清石灰水C．用带火星的木条D．用紫色石蕊试液
7．化学实验的正确操作对实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时，下列情况操作正确的是（）
A．给试管中的药品加热，必须先预热，后集中加热．
B．用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，要先熄灭酒精灯在移出水中导管
C．制取气体前，先组装仪器，后装药品。

D．用量筒量液体读数时，视线要与凹液面保持水平
8．下列有关CO
2
和CO的知识归纳，错误的是
A．构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧
C．用途：CO
2
用于灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶炼金属等
D．危害：CO
2
会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
9．下列物质的性质与对应的用途不相符的是
A．金刚石硬度大,可用来切割玻璃B．石墨具有导电性，可用作电极
C．CO具有还原性，可用作燃料D．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
10．下列有关碳和碳的氧化物说法，正确的是
A．铅笔字迹变模糊是因为与氧气发生了反应
B．一氧化碳和二氧化碳都可将氧化铜还原成铜
C．二氧化碳的大量排放，导致酸雨越来越严重
D．二氧化碳用处很大，比如可用于气肥
11．CO
2和O
2
是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确的是（）
A．都含有氧分子B．都能供动物呼吸C．都不溶于水D．密度都比空气大二、实验题
12．下图是实验室常见的制取气体的装置，请结合下图回答问题：
（1）标号②的仪器名称：_____。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（选填字母）；用充满水的G装置收集,则氧气需从_____（选填“a”或“b”）端通入；写出该反应的化学方程式：_____
的化学方程式为：_____；若要随开随用，随关随停，发生装置选用_____（3）实验室制取CO
2
（选填字母序号），若要干燥二氧化碳，可在G装置加入_____。

（4）实验室检验二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水，气体应从_____（选填“a”或“b”）导管口通入，化学方程式为_____。

13．实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题:
(1)写出图中标有序号①的仪器的名称:____________________________。

(2)若实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为__________________，所选装置的连接顺序为:A→__________→___________(填装置代号)。

该实验中还需对装置A 进行的改进是____________。

(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行制备并检验二氧化碳性质的实验。

G装置中观察到的现象是___________，由此得出二氧化碳的性质是________________________。

14．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）写出仪器a的名称_____；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____，应选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）；
（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。

三、推断题
15．A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。

其转化关系如图所示：
（1）A的化学式为_____，B的化学式为_____。

（2）若C为白色固体物质，写出由E→D的化学方程式_____。

（3）图中所示的所有转化的化学反应中，出现最多的基本反应类型是_____反应。

16．已知在常温下A为液体，B、C、F是气体；E是红色固体，F是造成温室效应的主要气体；G为黑色固体单质，H是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：A是_____；E是_____；G是_____。

（2）写出反应③的化学方程式_____，该反应的基本反应类型是_____。

（3）写出物质F的一种用途：_____。

17．A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。

“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。

若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D是常用的灭火剂，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。

试推断：
（1）物质B、D分别为：B_____、D_____（填化学式）；
（2）E受热分解的符号表达式_____；
（3）B转化为A的符号表达式_____；
（4）A和D常温下反应的符号表达式_____，属于_____反应（填基本反应类型）。

（5）自然界中通过_____作用可将D转化为C。

四、计算题
18．为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数，取大理石样品放入装有足量稀盐酸的烧杯中充分反应（大理石样品中杂质不与稀盐酸反应），有关数据如下表：
（1）反应中生成二氧化碳的质量为__________；
（2）求该大理石样品中碳酸钙的质量分数__________。

19．现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。

（提示:石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）
（1）恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为_____g
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质分数。

_____（利用化学方程式进行计算）
（3）工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO
2,用10g石灰石样品煅烧产生CO
2
的质量_____（填
“大于”或“小于”或“等于”）10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO
2
的质量。

20．某工厂需要16kg氧气作原料，若用电解水的方法制取这些氧气，消耗水的质量是_________？（要求写出计算过程）。