高中物理(人教版)选修1-1课后练习 2-1 指南针与远洋航海 word版含解析

第二章磁场
一、指南针与远洋航海
课时训练7指南针与远洋航海
1.下列说法中错误的是()
A.磁场是一种看不见、摸不着的物质
B.磁极间的相互作用是通过磁场进行的
C.磁铁吸引铁钉、铁屑的作用是通过磁场进行的
D.磁场只存在于磁铁内部
答案
解析:磁场看不见、摸不着,是一种特殊物质,它存在于磁体和电流周围,一切磁作用都是通过磁场发生的,所以A、B、C均是正确的;在磁铁内部和外部均有磁场,且外部方向由N→S,内部由S→N,所以D项错误.
2.指南针是我国古代“四大发明”之一,下列哪些事件中指南针发挥了重要作用()
A.古人用磁石治病
B.郑和下西洋
C.哥伦布发现新大陆
D.麦哲伦的环球航行
答案
解析:指南针的发明引起了航海技术的革命,推动了世界各国航海事业的发展.所以选B、C、D 项.
3.一小磁针放置在某磁场(未标出方向)中,静止时的指向如图所示.下列分析正确的是()
极指向该点磁场方向
极指向该点磁场方向
C.该磁场是匀强磁场
点的磁场方向水平向右
答案
解析:磁场中,小磁针静止时N极的指向即为该点磁场的方向,故A正确不正确;磁感线的疏密表示磁场的强弱,由题图知磁感线不是一簇平行直线,故该磁场不是匀强磁场选项不正确点的切线方向表示该点的磁场方向,不是水平向右,所以D选项不正确.
4.关于磁感线的概念和性质,以下说法中正确的是()
A.磁感线上各点的切线方向就是各点的磁场方向
B.磁场中任意两条磁感线均不相交
C.铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就是磁感线
D.磁感线总是从磁体的N极出发指向磁体的S极
答案
解析:磁感线上每一点的切线方向都在该点的磁场方向上,在磁场中某点的磁场方向是确定的,如果两条磁感线相交,则该处的磁场方向就不能确定(如果两条磁感线相切,则该处的磁场将无限强,与事实相违).磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线,磁感线总是闭合曲线,在磁体的外部由N极到S极,在磁体内部由S极到N极.正确选项为A、B.
5.关于地磁场,下列说法中正确的是()
A.地理位置的南北极即为地磁场的南北极
B.地磁场的磁感线是不闭合曲线
C.在赤道上磁针的S极在静止时指向地理南极
D.在赤道上磁针的S极在静止时指向地理北极
答案
解析:地磁场的N极在地理南极附近极在地理北极附近错误.地球的磁场与条形磁铁的磁场相似,故B错误.赤道平面上,磁场的竖直分量为零,水平分量指向北,所以磁针的S极在静止时应指向地理的南极,所以C项正确.
6.在太阳的单色照片上,可以看到巨大的日珥,如下图所示,日珥的出现与变化()
A.与地球的磁场有关
B.与月球的磁场有关
C.与太阳的磁场有关
D.以上结论都不对
答案
解析:地球具有磁场,宇宙中的许多天体都有磁场,太阳表面的黑子、耀斑、日珥和太阳风等活动都与太阳磁场有关.
7.(2013·山东潍坊学业水平考试模拟)一没有标明南、北极的小磁针,你能想办法判断它的磁
极吗?
(1)A同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得出了结果.你知道他是怎样得出的吗?
(2)B同学设计了这样一个方案:他将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中.他的结论也是正确的,你能说出他利用了什么原理吗?
答案:(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
(2)B同学利用了地磁场的影响,地理的南极为地磁的北极,地理的北极为地磁的南极.小磁针指地理南极的一端一定是小磁针的S极,指地理北极的一端一定是小磁针的N极.
8.像信用卡一样,磁现象在我们的生活中无处不在.如医院用来给病人诊断疾病的核磁共振、断层成像技术也应用了磁现象.试通过查阅资料或上网等查阅核磁共振的原理.
答案:核磁共振技术是将受测的人体某一部分置于扫描磁场中,并将高频变化的磁场同时作用于其上.扫描过程中,扫描位置的人体组织的原子核(目前还是主要利用人体中含量很高的氢核)的相应频率跟高频变化磁场的频率相等时(类似于收音机的调谐),就实现了核磁共振.这时,该人体组织的原子核就从高频变化的磁场中显著地吸收能量,从而产生显著增强的磁信号,因此可以获得该人体组织中氢元素的浓度分布信息.计算机把这些信息存储起来,并转换成为图像.医生根据图像分析,就可以诊断该人体的组织是否发生了病变.。