襄汾县第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
襄汾县第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级座号姓名分数
一、选择题
1. (2 分)姐姐有1元8角,买练习本用去5角,还剩()。
A. 1元3角
B. 1元2角
C. 1元
2. (2 分)小红要买一个茶杯,要付2兀8角,她只有2兀2角,还差()。
A. 1元4角
B. 6角
C. 1元6角
3. (2 分)人民币的单位有()。
A. 元、角、分
B. 厘米、米
C. 时、分、秒
4. (2分)我比61少1,我是()
A.6
0B.6
1C.6
2D.5
9
5. (2分)小强头一副羽毛球拍用了6兀7角,下面付款正确的是()
A.
1张2兀,4张1兀,1张5角,2张2角 B. 1张5兀,1张1兀,7张2角 C. 3张2兀,
二_ 、判断题
6. (2分)88中两个8的意思相冋,都表示8个一。
7. (2分)十位是1,个位是乙这个数是97。
8. (2分)妈妈买土豆花了5兀3角,买豆角用了3兀7角,一共要付8兀钱。
9. (2分)鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。
()
10 . (2分)由四条边围成的图形,只能是平面图形
三、填空题
11
.
(6分)在横线上填上“〉”或<””。
0.5元5角 2.36元 2.37元7元8分7.8元
12 . (5分)946090是一个位数,最左边的9在位上,表示9个,另
位
上,
它们的值相差。
13 . (3分)比一比,算一算。
7张1角
个9在
14. (8分)计算下面卡片上的两个数的和与差。
65,20 和:________ 差:________ 56,2 和:_________ 差:_________ 49,30 和:________ 差:________ 35,4 和:_________ 差:_________ 15. (4分)数一数,填一填。
匚二]个
16. (2分)最大的两位数与最小的两位数的积是_____________
, 差是
①99 ②990 ③89
17. (1分)把下面的数改写成用元”作单位的小数。
钳笔3角 小刀8吩
四边形 ________ 个 五边形 ________ 个 六边形
________ 个 19.( 9分)在横线上填上“〉”或<”=。
40 ______ 5 8< 4 8 _______ 9 4 19 36 39_ 5 6
四、解答题
18.( 3分)数一数,再填表。
6角 ________ 60分
7元 ________ 40角 1元 _____________ 100分
练习本7
6
7 >5 _______ 36
5+5+5 5 > 21 .( 5分)连一连,说一说较大数比较小数多几
22. (5分)2路公交车上有25人,到站后下去了5人,还剩多少人?
23. (5分)小红买了4把铅笔,每把有10根,小红一共买了多少根铅笔?
24. (2分)算一算,填一填.
(1) 15.60 元= _______ 分
26.(5分)看图回答
襄汾县第一小学2018-2019学年一年级下学期数学3 月月考试卷(参考答案)
一、选择题
1.【答案】A
【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算
【解析】
2.【答案】B
【考点】货币简单的计算
【解析】
3.【答案】A
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解:人民币的单位有元、角、分。
故答案为:A。
【分析】元、角、分是人民币的单位,厘米和米是长度单位,时、分、秒是时间单位。
4.【答案】A
【考点】100 以内数的组成
【解析】【分析】比61 少 1 就是60
5.【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】选项A, 1张2元,4张1元,1张5角,2张2角,合起来是6元9角,与题意不符; 选项B,1张5元,1张1元,7张2角,合起来是7元4角,与题意不符;选项C, 3 张2元,7张 1 角,合起来是6元7角,与题意相符.
故答案为: C. 【分析】根据题意可知,先将各选项的钱数计算出来,然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】21〜100的认识与读写
【解析】【解答】88 中左边的8 在十位上,表示8 个十,右边的8 在个位上,表示8 个一。
7.【答案】错误
【考点】整数的读法和写法,21 〜100的认识与读写
【解析】
8.【答案】错误
【考点】100 以内数的进位加法,货币简单的计算
【解析】
9.【答案】正确
【考点】20 个元素以内的分类与整理
【解析】
10.【答案】错误
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】由四条边围成的图形,可以是平面图形,当不在同一平面时是空间四边形. 故答案为:错误.【分析】这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接,且相对的线段所在直
线不在同一平面,这样的图形叫做空间四边形。
三、填空题
11. 【答案】=;<;<;>;>;<
【考点】一位小数的大小比较,多位小数的大小比较,含小数的单位换算,货币的大小比较
【解析】【解答】因为0.1 元=1 角,所以0.5元=5 角;
2.36 元V 2.37 元;
因为7元8分=7.08元,7.08元V 7.8元,所以7元8分V 7.8元;
9.4分米〉4.9分米;
因为245角=245 10=24.5元,24.5元〉24元,所以245角〉24元;
因为98厘米=98 -100=0.98米,0.98米V 9.8米,所以98厘米V 9.8米.
故答案为:=;<;<;>;>;< .
【分析】根据1元=10角=100分,1米=10分米=100厘米,高级单位的数 >进率=低级单位的数,低级单位的数钳率=高级单位的数,据此化成相同的单位,再比较大小,比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大; 整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大; 十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.
12. 【答案】6;十万;十万;十; 899910
【解析】【解答】解:946090 是一个 6 位数,最左边的9 在十万位上,表示9 个十万,另一个9 在十位上,它们的值相差:900000-90=899910。
故答案为:6;十万;十万;十;899910 【分析】哪一位上的数字是几,就表示几个计数单位;用减法计算两个9 表示
的数字的差即可。
13.【答案】64,37;28,46;90,45
【考点】整十数的加减法
【解析】
14.【答案】85;45;58;54;79;19;39;31 【考点】整十数的加减法,100 以内数的不退位减法
【解析】
15.【答案】1;1;1;7 【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】此题主要考察学生对基本图形的掌握情况。
16.【答案】②;③ 【考点】整数的认识,两位数乘两位数,100 以内数的大小比较
【解析】【解答】解:99为0=990 ; 99-10=89。
故答案为:②;③。
【分析】两位数的两个数位,分别填上最大的数值:9,故最大两位数为:99;若个位填“ 0、”十位填“ 1,”即
最小的两位数:10。
据此可求出两者之积和两者之差。
17.【答案】0.30 元,0.80 元,0.59 元,0.76 元【考点】货币单位及其换算
【解析】【分析】1元=10角,1角=10分,1元=100分。
18.【答案】5;2;2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:四边形有 5 个,五边形有 2 个,六边形有 2 个。
故答案为:5;2;2
【分析】四边形是由四条线段围成的封闭图形,五边形是由五条线段围成的封闭图形,六边形是由六条线段围成的封闭图形。
19.【答案】
【考点】100以内数的大小比较,6的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用,8的乘法口诀及应用,9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解:7 X7=49,所以7 >7> 36; 6+6=12,所以36> 6+6 ; 9 >6=54,所以9 >6 V63;
6 X8=48; 7+6=13,所以42> 7+6 ; 8 >7=56,所以8X7> 48
故答案为:>;>;<;=;>;>【分析】根据乘法和加法的计算方法直接计算出算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较
四、解答题
20.【答案】
大小。
(2)解:如图:
(3)解:如图:
【考点】平面图形的分类及识别,立体图形的分类及识别
【解析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体,最后一个是长方体;(2)长方形是平面图形,长方体都是立体
图形;(3)圆是平面图形,排球、篮球和足球都是立体图形。
21.【答案】解:
33-27=6 ;
22-18=4 ;
13-7=6.
【考点】两位数减一位数的减法,100 以内数的退位减法
【解析】【分析】要求较大数比较小数多几,用减法计算,用较大数-较小数=多的数,据此列式解答. 22.【答案】25-5=20(人)
【考点】整十数的加减法
【解析】【分析】利用原有的人数-下去的人数即可求出还剩的人数,据此解答
23.【答案】解:10+10+10+10=40 (根)答:小红一共买了40 根铅笔。
【考点】20 以内的连加、连减,整十数的加减法
【解析】【分析】此题可得:求一共买了多少根铅笔相当于是求4个10 的和是多少。
求几个几的和是多少,我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
整十数加减:可以把整十看作以十为单位的数再计算,也可以直接把十位上的数相加减。
24.【答案】(1)1560
(2)0.25 【考点】货币单位及其换算,容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】(1)15.60元=15.60 100=1560 (分);
(2)250mL=250 1-000=0.25 (L).
故答案为:(1)1560;(2)0.25
【分析】第1题,根据1元=100分,将元化成分,乘进率100 ;第2题,根据1L=1000mL,将毫升化成升, 除以进率1000,据此解答.
25.【答案】40-20-10=10(个)
答:还剩10 个萝卜。
【考点】整十数的加减法
【解析】
26.【答案】解:87 - 50 =37(只)
答:宁宁折了37 只。
【考点】整十数的加减法
【解析】
第11页,共11页
27.【答案】解:
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】这道题考查学生对折纸后图形的认识。
第12 页,共11 页。